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更新時(shí)間：2024.12.29
對(duì)講門鈴的電路原理與維修

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錯(cuò)誤！超鏈接引用無(wú)效。 對(duì)講門鈴的電路原理與維修 目前很多的高層住宅都使用了對(duì)講門鈴了，在頻繁使用 中，門鈴會(huì)出現(xiàn)一些小毛病，本文從對(duì)講門鈴的基本原理入 手，介紹其常見故障的檢修方法。 TDA2822M 1 樓宇對(duì)講門鈴系統(tǒng)采用較多的分立元件， 電路比較復(fù)雜， 但如果有了原理圖， 維修操作就容易了。 由電路圖可以看出， 變壓器產(chǎn)生的低壓經(jīng)橋式整流、電容濾波、三端穩(wěn)壓塊 7812 產(chǎn)生的 +12V由插座 V1引入，直接供給繼電器 K，另一路經(jīng) VD3 隔離，產(chǎn)生 VCC供給其他電路。當(dāng)戶外有人按下 S1時(shí)，插座 V6的 1 腳信號(hào)經(jīng) S1、話機(jī)開關(guān) SA的 2、3 腳、揚(yáng)聲器 LB到 地，形成電流通路，相當(dāng)于把 R17下端接地，故 VT5的基極 為低電平， VT5飽和，音樂(lè) IC 的 2 腳有觸發(fā)高電平，故 3腳 有音樂(lè)信號(hào)輸出，經(jīng) IC1（LM386）放大后，由 IC1

門鈴對(duì)講系統(tǒng)

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學(xué)科分類號(hào) 本科學(xué)生電子課程設(shè)計(jì)論文 題 目 門鈴對(duì)講系統(tǒng) 姓 名 孟 錦 華 學(xué) 號(hào) 2006180827 院 （系） 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)、年級(jí) 06 級(jí)應(yīng)用電子專業(yè) 指導(dǎo)教師 蘭浩、汪魯才、楊小烏 2008年 10 月 5 日 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 評(píng)審 基元 評(píng)審要素 評(píng)審內(nèi)涵 滿分 指導(dǎo)教師 實(shí)評(píng)分 選題 質(zhì)量 15% 目的明確 符合要求 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué) 計(jì)劃的基本要求，達(dá)到課程設(shè)計(jì)論文綜合訓(xùn)練的目的。 5 理論意義或 實(shí)際價(jià)值 符合本學(xué)科的理論發(fā)展，有一定的學(xué)術(shù)意義；對(duì)經(jīng)濟(jì)建 設(shè)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個(gè)理論或方法問(wèn)題進(jìn) 行研究，具有一定的實(shí)際價(jià)值。 5 選題恰當(dāng) 題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。 5 能力 水平 50% 查閱文獻(xiàn) 資料能力 能獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)本論文所涉及的 有關(guān)研究狀況及成果

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