汽車電器論文:汽車電器系統(tǒng)振動模
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基于工作過程的汽車電器及維修教學
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在汽車電器維修的教學工作中,過去一直沿用傳統(tǒng)的教學方式并不能適應當前時代發(fā)展的需要,因為當前的社會是知識的社會,教學方式也應該朝著知識化的方向進行轉變,在這一前提下,本文結合相關的經(jīng)驗以工作過程為基礎對教學模式的轉變進行相關的論述,希望能夠提供一些有用的參考。
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