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第五章第一節(jié) 民事起訴狀教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能目標(biāo): 1、理解起訴狀的概念,弄清起訴狀的種類。 2、掌握起訴狀的寫作格式及要求,掌握起訴狀的寫作技巧。 3、學(xué)會(huì)寫作民事起訴狀。 二、過程與方法目標(biāo): 通過場(chǎng)景模擬、實(shí)例等教學(xué)手段,使學(xué)生在體驗(yàn)、思考和解決問題的過程中掌握起訴 狀的寫作要求。 教學(xué)重點(diǎn): 民事起訴狀的寫作要求及實(shí)際寫作 教學(xué)難點(diǎn): 民事起訴狀的主體部分的寫作要求及實(shí)際寫作 教學(xué)方法: 啟發(fā)式講授法、實(shí)例教學(xué)法 教學(xué)用具: 多媒體、文字材料等 教學(xué)時(shí)數(shù): 2 課時(shí) 教學(xué)過程: 一、民事起訴狀的文體基礎(chǔ)知識(shí) 王某倪某某日下午到某超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物。 購(gòu)物后正欲離開時(shí), 被兩名工作人員叫住, 并被質(zhì)問有沒有拿商場(chǎng)的東西,兩人即告知其所購(gòu)物品均已付款。但工作人員不信, 強(qiáng)行要求二人摘下帽子、解開衣服、打開手袋,由工作人員檢查。工作人員仔細(xì)檢查 后,確未查出什么東西,這才向王、倪二
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