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更新時間：2024.12.28
應化專業(yè)《化工儀表及自動化》課程教學思考

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從當前應用化學專業(yè)《化工儀表及自動化》教學實際入手,基于應用化學專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,結合當前課堂教學過程中存在的一系列問題,提出了教學改革方案,突出對教學內容的革新、新型網(wǎng)絡平臺的建設、學生實際動手能力的培養(yǎng),進一步提高學生的學習興趣和實踐操作能力。在常規(guī)教學方法的基礎上,進行了幅度較大的革新,結合課堂教學實際和專業(yè)特色對本課程進行了更好的定位。

化工儀表及自動化

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1 / 11 化工儀表及自動化習題（ 2014）（含答案） 一、填空題 1.自動控制系統(tǒng)是由 被控對象、測量變送裝置、控制器 和執(zhí)行器 組成。 2.自動控制在階越干擾作用下的過渡過程有： 非周期衰減過程、衰減振蕩過程、等幅振蕩過程、發(fā)散振蕩過程 幾種 基本形式。 3.描述對象特性的參數(shù)有： 放大系數(shù) K、時間常數(shù) T、滯后時間 τ。 4.自動控制系統(tǒng)與自動檢測、自動操縱等系統(tǒng)相比較最本質的區(qū)別為 自動控制系統(tǒng)有負反饋 。 5.控制閥的理想流量特性主要有 直線流量特性、等百分比流量特性、拋物線流量特性、快開特性 等幾種。 6.研究對象的特性就是 用數(shù)學的方法來描述出對象輸入量與輸出量之間的關系 ，這種對象特性的數(shù)學模型主要有 靜 態(tài)數(shù)學模型 和動態(tài)數(shù)學模型 兩大類。 7.標準信號是指 物理量的形式和數(shù)值范圍都符合國際標準的信號 。例如，直流電流 4~20mA 空氣壓力 0.02~0.1MPa

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