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更新時間：2024.12.29
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式改革思考

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畢業(yè)設(shè)計是高等學(xué)校本科教學(xué)計劃的重要組成部分,畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣將直接影響高校的教育質(zhì)量評價。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)屬于理論與實踐并重的工科專業(yè),探索新的畢業(yè)設(shè)計模式有利于學(xué)生對本科階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,從而實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的目的。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)化學(xué)工藝流程設(shè)計課程改革的建議

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化學(xué)工藝流程設(shè)計是一門以學(xué)生自主性設(shè)計學(xué)習(xí)為主的課程,是化工原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)備和化工反應(yīng)過程原理等課程的總結(jié)與應(yīng)用.該課程設(shè)計性強,要求學(xué)生不但能熟練運用所學(xué)知識,更要融會貫通,經(jīng)濟高效地通過創(chuàng)造性思維把想法體現(xiàn)在圖紙上.同時,該課程也是化學(xué)專業(yè)學(xué)生準(zhǔn)備性實踐課程,為以后學(xué)生進(jìn)入化工設(shè)計院、研究院、化工公司或高校等提供了堅實的理論實踐基礎(chǔ)[1-2].

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