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更新時(shí)間:2024.12.22
園林專業(yè)植物與植物生理教學(xué)中的問題及改革

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植物與植物生理是園林專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。本文在分析植物與植物生理教學(xué)中存在的問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)該課程的教學(xué)改革進(jìn)行了探討,提出了教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)具針對(duì)性,要改革教學(xué)方法以增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

生態(tài)園林設(shè)計(jì)中植物的配置問題研究

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生態(tài)園林的設(shè)計(jì)不僅僅是大量綠色植物的堆放,也不是簡(jiǎn)單的返璞歸真,而是各個(gè)生態(tài)群落基于審美之上進(jìn)行藝術(shù)的配置,是對(duì)園林藝術(shù)更進(jìn)一步的提高和發(fā)展。文章主要對(duì)生態(tài)園林設(shè)計(jì)植物的配置問題進(jìn)行了分析研究。

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