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支架式教學(xué)簡(jiǎn)介 支架式教學(xué)( Scaffolding Instruction )既是一種教學(xué)思想同時(shí)也是一種教學(xué)模式。支 架式教學(xué)是以學(xué)生為主體,以學(xué)生自身的知識(shí)水平為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能和創(chuàng)新能 力為目標(biāo),使學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步釋放和發(fā)揮的一種教學(xué)模式。 在這種教學(xué)模式下,教師要特別注意建設(shè)一種合作、溝通、討論、競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)課堂文化, 讓學(xué)生在這種文化的潛移默化下能夠最大程度地發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,最終 使自身的綜合素質(zhì)得到極大的提高。 一、支架式教學(xué)模式的一般步驟 支架式教學(xué)模式一般是由創(chuàng)建教學(xué)情景、搭建教學(xué)支架、獨(dú)立探索研究、合作互助學(xué)習(xí)、 評(píng)估學(xué)習(xí)效果等相關(guān)步驟組成。具體程序如下所示: 1.創(chuàng)建教學(xué)情景 創(chuàng)建教學(xué)情景就是教師先要設(shè)置一個(gè)教學(xué)主題,這個(gè)教學(xué)主題中要包含有學(xué)生所要學(xué)習(xí) 的主要知識(shí)和要求學(xué)生解決的全部主要問(wèn)題。 2.搭建教學(xué)支架 教師要以學(xué)生所要學(xué)習(xí)的知識(shí)
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