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更新時間:2025.01.05
交通運輸專業(yè)課程體系研究

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本文通過對交通運輸專業(yè)就業(yè)形式分析,對交通運輸專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的就業(yè)形式進行比較,分析出交通運輸專業(yè)課程體系中存在的弊端,對其優(yōu)化。重新設(shè)計出新的符合就業(yè)要求的交通運輸專業(yè)的課程體系。

交通運輸專業(yè)“運籌學”課程教學改革研究

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根據(jù)交通運輸專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案,并結(jié)合教學經(jīng)驗,分析了\"運籌學\"課程的特點?;贑DIO工程教育模式,以\"工程項目\"為導(dǎo)向進行知識構(gòu)建和技能訓練,采取分組學習的方法以增強學生的團隊意識,增加計算機建模求解教學內(nèi)容以提高實踐能力,利用多媒體輔助教學手段以激發(fā)學生的學習興趣,采用多元化的考核方式以提高學生學習的積極性。

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