中文名 | 創(chuàng)智之巢:同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新論文集 | 同濟(jì)大學(xué) | 21l工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校 |
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作????者 | 何敏娟 | 作者簡(jiǎn)介 | 教授,女 |
何敏娟,教授,女,1985年本科畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)工民建,1988、2001年分別獲同濟(jì)結(jié)構(gòu)工程碩士和博士學(xué)位。1988年起在同濟(jì)大學(xué)鋼結(jié)構(gòu)教研室工作,期間分別于2002、2003年去意大利Trento大學(xué)、加拿大UBC作訪問教授?,F(xiàn)職稱教授。曾任鋼結(jié)構(gòu)教研室主任,現(xiàn)任土木工程學(xué)院副院長(zhǎng),兼任中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)高聳結(jié)構(gòu)委員會(huì)副主任委員等。從事結(jié)構(gòu)工程的教學(xué)、科研等,研究方向?yàn)殇摻Y(jié)構(gòu)和高聳結(jié)構(gòu),近年也研究木結(jié)構(gòu)。曾獲1997年國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(第三完成人)、2000年教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(第三完成人)、2001年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(第三完成人)、2001年上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(第一完成人)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與工程管理
上海寶山區(qū)工業(yè)園區(qū)土地利用分析——寶山區(qū)工業(yè)園區(qū)土地利用調(diào)查報(bào)告
深基坑安全風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)設(shè)計(jì)
中國(guó)公眾對(duì)土木工程風(fēng)險(xiǎn)感知的現(xiàn)狀及土木工程師對(duì)此的應(yīng)映
淺析市政工程施工階段風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系的建立
山區(qū)高速公路風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究
有關(guān)上海地鐵4號(hào)線工程建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理的思考
建筑工程風(fēng)險(xiǎn)管理初探
“泰納線”原油管道中國(guó)支線建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
抗震與抗火
中美橋梁抗震設(shè)計(jì)規(guī)范比較
關(guān)于建筑物隔震與減震技術(shù)的一些設(shè)想
碼頭震害及砂土液化分析
西南樓抗火性能研究與改進(jìn)
鋼結(jié)構(gòu)房屋自振特性的脈動(dòng)法測(cè)量與分析
混凝土結(jié)構(gòu)
上海長(zhǎng)江大橋索梁錨固區(qū)局部受力分析
新型鋼管混凝土梁柱節(jié)點(diǎn)滯回性能研究
大體積混凝土溫度裂縫產(chǎn)生機(jī)理與控制措施
鋼、懸索與索膜結(jié)構(gòu)
索膜結(jié)構(gòu)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
懸索結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
張拉整體雕塑設(shè)計(jì)與制作
扇形弓弦預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)受力性態(tài)的分析與試驗(yàn)研究
巖土工程與地下結(jié)構(gòu)工程
盾構(gòu)隧道管片優(yōu)化設(shè)計(jì)
瑞典法和Janbu法對(duì)確定土坡穩(wěn)定安全系數(shù)的分析與比較
EPS特性及在公路填方路堤工程中的應(yīng)用
對(duì)地下工程在交通建設(shè)中應(yīng)用的思考
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
數(shù)字地面模型與地形模擬
汽車撞擊防撞護(hù)欄的數(shù)字模擬
煤礦三維數(shù)字地層的研究與應(yīng)用
荷載作用下的地基沉降模擬仿真
VB程序和MATLAB程序在水槽實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
VB程序計(jì)算二次超靜定懸臂梁
桿件系聯(lián)立運(yùn)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用
淺析工程監(jiān)測(cè)信息化
結(jié)構(gòu)力學(xué)
三角級(jí)數(shù)法分析圓形水池底板內(nèi)力
殊途同歸——對(duì)結(jié)構(gòu)撓度求解的實(shí)例思考
其他
概念設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)藝術(shù)——結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)
賽車轉(zhuǎn)彎的最佳行車軌跡分析
上海世博園地下空間陽光導(dǎo)入技術(shù)研究2100433B
同濟(jì)大學(xué)是我國(guó)“21l工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,是高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主要基地,是學(xué)科會(huì)聚、科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地,肩負(fù)著推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重任。土木工程學(xué)院以“土木工程教學(xué)創(chuàng)新基地”為依托,以“科技服務(wù)中心”為平臺(tái),積極發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生開展課外科技創(chuàng)新活動(dòng),土木工程學(xué)院在迎接同濟(jì)百年華誕之際,將近期的創(chuàng)新實(shí)踐成果經(jīng)整理后匯集于此。
同濟(jì)的土木工程師國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科??荚嚕ǔ踉嚕┛颇堪á?01 思想政治理論②201英語一③301 數(shù)學(xué)一④808 材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)研究方向?yàn)?01 土木施工與信息技術(shù)02 現(xiàn)代施工技術(shù)03 現(xiàn)代施工組...
東南大學(xué)土木工程學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)
1.本科生全部在江寧九龍湖校區(qū),研究生與博士生在四牌樓校區(qū)2..土木工程學(xué)院是在創(chuàng)立于1923年的土木工程系的基礎(chǔ)上建立起來的。在著名專家學(xué)者茅以升、金保幀、徐百川、梁治明、劉樹勛、丁大鈞、方福森、方...
2010年土木工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃 附件一:教學(xué)安排 課程性質(zhì) 課程編號(hào) 課程名稱 考試學(xué)期 學(xué)分 學(xué)時(shí) 上機(jī)時(shí)數(shù) 實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù) A1 002016 形勢(shì)與政策(1) 1 0.5 1 0 0 A1 03110...
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大?。?span id="44tysf4" class="single-tag-height">130KB
頁數(shù): 86頁
評(píng)分: 4.7
學(xué)科大類:地下建筑工程 課題名稱:新蘇國(guó)際廣場(chǎng)二期大開口逆作法基坑圍護(hù)設(shè)計(jì) 課題性質(zhì)(設(shè)計(jì)或論文):設(shè)計(jì) 開題學(xué)院(系):土木工程學(xué)院地下系 指導(dǎo)教師姓名 : 朱合華 職稱:教授 張繼紅 職稱:高級(jí)工程師 聯(lián)系方式: 中山北二路 1515號(hào)石油大廈 C座 6層(上海地固巖土工程有限公司) 電話: 13916002694 Email:digusky@163.com 課題簡(jiǎn)介(100~300字): 新蘇國(guó)際廣場(chǎng)位于江蘇省蘇州市,基坑挖深約 18m,面積約 2 萬 m2,主體 結(jié)構(gòu)地下三層,為了適應(yīng)目前的商業(yè)地產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展需求, 采用大開口逆作法基坑 圍護(hù)形式。大開口逆作法基坑圍護(hù)形式是一種較新型的基坑圍護(hù)形式, 其核心內(nèi) 容是將主體結(jié)構(gòu)與圍護(hù)結(jié)構(gòu)相結(jié)合的逆做法與擴(kuò)大出土口開洞相結(jié)合, 有利于節(jié) 約工期、節(jié)省造價(jià),該基坑目前正處于方案與施工圖設(shè)計(jì)階段。 該種圍護(hù)形式在 深大基坑中具有十分廣闊的推廣
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頁數(shù): 3頁
評(píng)分: 4.3
同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院水利工程系緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè),經(jīng)過幾年的實(shí)踐與改革,逐漸探索并發(fā)展出具有專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式,開辟出培養(yǎng)專業(yè)研究型創(chuàng)新人才的新途徑。從理論知識(shí)儲(chǔ)備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐,創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃到創(chuàng)新項(xiàng)目的指導(dǎo)和學(xué)生創(chuàng)新成果的管理,形成系列配套培養(yǎng)機(jī)制體系,逐步深入推進(jìn),在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新管理能力和解決實(shí)際問題的能力上取得了明顯的效果。
民族的創(chuàng)新、國(guó)家的創(chuàng)新、企業(yè)的創(chuàng)新,關(guān)鍵在于需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。所謂創(chuàng)新型人才,就是具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才;
這樣的人才能夠提出問題、解決問題,開創(chuàng)事業(yè)新局面。這種人才需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、豐富的科學(xué)知識(shí)、勇于探索未知領(lǐng)略的精神。
創(chuàng)新人才哪兒來?離不開學(xué)校的培養(yǎng)。
同濟(jì)大學(xué)是我國(guó)“21l工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,是高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主要基地,是學(xué)科會(huì)聚、科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地,肩負(fù)著推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重任。
土木工程學(xué)院以“土木工程教學(xué)創(chuàng)新基地”為依托,以“科技服務(wù)中心”為平臺(tái),積極發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生開展課外科技創(chuàng)新活動(dòng),土木工程學(xué)院在迎接同濟(jì)百年華誕之際,將近期的創(chuàng)新實(shí)踐成果經(jīng)整理后匯集于此。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與工程管理
上海寶山區(qū)工業(yè)園區(qū)土地利用分析——寶山區(qū)工業(yè)園區(qū)土地利用調(diào)查報(bào)告
深基坑安全風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)設(shè)計(jì)
中國(guó)公眾對(duì)土木工程風(fēng)險(xiǎn)感知的現(xiàn)狀及土木工程師對(duì)此的應(yīng)映
淺析市政工程施工階段風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系的建立
山區(qū)高速公路風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究
有關(guān)上海地鐵4號(hào)線工程建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理的思考
建筑工程風(fēng)險(xiǎn)管理初探
“泰納線”原油管道中國(guó)支線建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
抗震與抗火
中美橋梁抗震設(shè)計(jì)規(guī)范比較
關(guān)于建筑物隔震與減震技術(shù)的一些設(shè)想
碼頭震害及砂土液化分析
西南樓抗火性能研究與改進(jìn)
鋼結(jié)構(gòu)房屋自振特性的脈動(dòng)法測(cè)量與分析
混凝土結(jié)構(gòu)
上海長(zhǎng)江大橋索梁錨固區(qū)局部受力分析
新型鋼管混凝土梁柱節(jié)點(diǎn)滯回性能研究
大體積混凝土溫度裂縫產(chǎn)生機(jī)理與控制措施
鋼、懸索與索膜結(jié)構(gòu)
索膜結(jié)構(gòu)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
懸索結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
張拉整體雕塑設(shè)計(jì)與制作
扇形弓弦預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)受力性態(tài)的分析與試驗(yàn)研究
巖土工程與地下結(jié)構(gòu)工程
盾構(gòu)隧道管片優(yōu)化設(shè)計(jì)
瑞典法和Janbu法對(duì)確定土坡穩(wěn)定安全系數(shù)的分析與比較
EPS特性及在公路填方路堤工程中的應(yīng)用
對(duì)地下工程在交通建設(shè)中應(yīng)用的思考
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
數(shù)字地面模型與地形模擬
汽車撞擊防撞護(hù)欄的數(shù)字模擬
煤礦三維數(shù)字地層的研究與應(yīng)用
荷載作用下的地基沉降模擬仿真
VB程序和MATLAB程序在水槽實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
VB程序計(jì)算二次超靜定懸臂梁
桿件系聯(lián)立運(yùn)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用
淺析工程監(jiān)測(cè)信息化
結(jié)構(gòu)力學(xué)
三角級(jí)數(shù)法分析圓形水池底板內(nèi)力
殊途同歸——對(duì)結(jié)構(gòu)撓度求解的實(shí)例思考
其他
概念設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)藝術(shù)——結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)
賽車轉(zhuǎn)彎的最佳行車軌跡分析
上海世博園地下空間陽光導(dǎo)入技術(shù)研究2100433B
未來5年內(nèi),“智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃將實(shí)現(xiàn)服務(wù)覆蓋國(guó)內(nèi)百所高校、百座城市,希望通過這項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃來推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人才創(chuàng)新基地的建設(shè)。
5月26日,“智匯中國(guó) 創(chuàng)領(lǐng)未來”——人才與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高峰論壇暨中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟年會(huì)在中關(guān)村軟件園舉辦。中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬德秀在致辭中表示,創(chuàng)新是國(guó)家命運(yùn)所系,新的時(shí)代、新的領(lǐng)域和新的技術(shù)必然倒逼高等教育發(fā)展,新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,要求高校要圍繞未來人才的需求加強(qiáng)應(yīng)用型專業(yè)的設(shè)置,加強(qiáng)學(xué)科交叉,打通專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈,切實(shí)推進(jìn)校企協(xié)同、科教協(xié)同,充分調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)、科研院所和高校的優(yōu)質(zhì)資源,畫好人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的最大同心圓。
中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)黨委副書記、副總經(jīng)理王明蘭表示,中關(guān)村作為我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展的一面旗幟,為北京科技創(chuàng)新中心建設(shè)注入了全新的活力。中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)作為整合創(chuàng)新資源的市場(chǎng)化平臺(tái),始終致力于打造創(chuàng)新要素聚集的開放、共享生態(tài)體系,通過在全球范圍內(nèi)配置創(chuàng)新資源,希望成為面向未來新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的組織者和推動(dòng)者,希望和科研院所、大學(xué)共同推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。
教育部高教司巡視員、理工處處長(zhǎng)吳愛華在《深化產(chǎn)教融合、加快建設(shè)發(fā)展新工科》的主題演講中,對(duì)我國(guó)新工科建設(shè)的背景、做法和發(fā)展方向進(jìn)行了介紹。他強(qiáng)調(diào),工程教育必須要改革,這是整個(gè)工業(yè)革命的需求、國(guó)家發(fā)展的需求、新時(shí)代的需求,從學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制調(diào)整、國(guó)家項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配置到社會(huì)資源整合,全面協(xié)同各方面資源,共同推動(dòng)高校的變革,真正為我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供足夠的人才,為我們民族的復(fù)興培養(yǎng)一代又一代德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?/p>
在此次論壇上,“中關(guān)村智酷·智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃正式啟動(dòng),中關(guān)村軟件園總經(jīng)理、中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才公司董事長(zhǎng)楊楠對(duì)“智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃做了介紹。
近些年來,創(chuàng)新已經(jīng)成為了國(guó)家的重要發(fā)展戰(zhàn)略,目前,我們已經(jīng)進(jìn)入了科技引領(lǐng)、創(chuàng)新快速迭代的發(fā)展階段。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)的跨聚,人才是根本。源于對(duì)創(chuàng)新、對(duì)人才的重視,國(guó)家相繼出臺(tái)產(chǎn)教融合相關(guān)的政策,中關(guān)村也提出創(chuàng)業(yè)中國(guó)中關(guān)村引領(lǐng)工程。在此背景下,中關(guān)村軟件園聯(lián)合其戰(zhàn)略合作伙伴——產(chǎn)學(xué)研促進(jìn)會(huì)共同發(fā)布“中關(guān)村智酷·智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃,目的就是以人才為核心,促進(jìn)產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新。
中關(guān)村軟件園多年來對(duì)人才工作非常重視,不僅與50多所高校開展工程師教育、與30多所高校達(dá)成校企合作,還與北京市教委共建了北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。此外,中關(guān)村軟件園還充分發(fā)揮創(chuàng)新資源和各地方特色優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了一批中關(guān)村人才創(chuàng)新示范中心和基地。為了進(jìn)一步做優(yōu)、做強(qiáng)人才服務(wù)工作,在中關(guān)村管委會(huì)、中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)的大力支持下,中關(guān)村軟件園聯(lián)合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源共同發(fā)起成立了中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才公司,以產(chǎn)教融合,協(xié)同創(chuàng)新為使命,來打造專業(yè)化的雙創(chuàng)人才服務(wù)平臺(tái)。中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才公司正是“中關(guān)村智酷·智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃的落地實(shí)施者。
“智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)單來說主要包括一平臺(tái)、一學(xué)院、一基地,也就是產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人才創(chuàng)新基地?!爸菂R中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃將按照國(guó)家產(chǎn)教融合戰(zhàn)略、雙創(chuàng)發(fā)展戰(zhàn)略要求,充分發(fā)動(dòng)企業(yè)、高校、政府三方力量,打造國(guó)際化、高端化、特色化的“一平臺(tái)、一學(xué)院、一基地”,促進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)以人才為動(dòng)力助力中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。未來5年內(nèi),“智匯中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃將實(shí)現(xiàn)服務(wù)覆蓋國(guó)內(nèi)百所高校、百座城市,希望通過這項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃來推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人才創(chuàng)新基地的建設(shè)。
據(jù)楊楠表示,中關(guān)村軟件園愿意和合作伙伴一起做好、做優(yōu)人才服務(wù),希望有更多的社會(huì)資源加入、支持人才發(fā)展工作,促進(jìn)人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新,為雙創(chuàng)注入新的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)“智匯中國(guó)、創(chuàng)領(lǐng)未來”。
何建明:寫好中國(guó)故事
推進(jìn)“新一輪振興”建設(shè),共建雙創(chuàng)人才培訓(xùn)平臺(tái)
資本助力 決勝人工智能時(shí)代