工程·技術(shù)·哲學(xué)目錄

主編導(dǎo)語

本卷特稿

兩位偉人的博士論文與中國研究生教育改革

技術(shù)哲學(xué)元研究

新視野下的工程與技術(shù)——從托馬斯·愛迪生發(fā)明電燈看工程與技術(shù)的規(guī)定性

海德格爾對古希臘詞語τεχγη的釋義

現(xiàn)代技術(shù)下人類發(fā)展觀的歷史演變過程

對人文技術(shù)的思索

試論高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的“藍領(lǐng)人才”

產(chǎn)業(yè)哲學(xué)

產(chǎn)業(yè)哲學(xué)座談會發(fā)言摘編

產(chǎn)業(yè)·時代·哲學(xué)

產(chǎn)業(yè)哲學(xué)的意義、路徑和方法

走向產(chǎn)業(yè)哲學(xué)——從現(xiàn)代性研究的視角看

產(chǎn)業(yè)；打開了的人的本質(zhì)力量的書

機器、產(chǎn)業(yè)與人的本質(zhì)力量

論人工物的社會化

深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚產(chǎn)業(yè)哲學(xué)

軟件產(chǎn)業(yè)中的設(shè)計方法論的演變

工程技術(shù)倫理

技術(shù)的道德控制初探

技術(shù)倫理面臨的困境

國外技術(shù)哲學(xué)研究

關(guān)于德國技術(shù)哲學(xué)發(fā)展歷史的中德對話

當(dāng)代美國的技術(shù)哲學(xué)

理解當(dāng)前的境況，超越現(xiàn)代的意識——雅斯貝斯的技術(shù)中立論思想簡析

阿諾德·格倫技術(shù)哲學(xué)思想初探

論漢斯·薩克塞的技術(shù)自然觀

西方技術(shù)哲學(xué)經(jīng)典文獻評介：馬克斯·舍勒《知識社會學(xué)問題》

2004年研究進展和述評

技術(shù)哲學(xué)元理論研究綜述

技術(shù)發(fā)展與社會的互動關(guān)系研究綜述

技術(shù)認識論研究綜述

技術(shù)倫理研究綜述

技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué)研究綜述

國內(nèi)歐美技術(shù)哲學(xué)研究綜述

信息文獻索引

技術(shù)哲學(xué)學(xué)術(shù)信息集錦（2004年1～12月）

技術(shù)哲學(xué)國內(nèi)期刊文獻索引（2004年1～12月）

技術(shù)哲學(xué)中文版圖書索引（2004年1～12月）

編輯委員會顧問、委員簡介

英文摘要2100433B

追問技術(shù)，反思技術(shù)，一直是人們探奇求賾且歷久彌新的一個重要學(xué)術(shù)問題，也是編輯出版國內(nèi)第一套技術(shù)哲學(xué)研究年鑒《工程·技術(shù)·哲學(xué)》的主題。

鑒者，鏡也，辨也。這份年鑒不同于一般意義的學(xué)科專業(yè)年鑒，無意全面檢閱過去一年的學(xué)科進展，鑒別學(xué)科得失，而是營造一個自由透明的學(xué)術(shù)透鏡，供各界學(xué)者一起來透視技術(shù)、追問技術(shù)、辨識技術(shù)、反思技術(shù)，鑒析技術(shù)之既往，開啟技術(shù)之未來。

關(guān)于技術(shù)哲學(xué)基本理論的研究，本卷有一些新的考慮。有些問題屬于技術(shù)哲學(xué)的“元研究”，如關(guān)于“工程”、“技術(shù)”、“產(chǎn)業(yè)”這些基本范疇的語義分析和演變過程研究，技術(shù)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷史，技術(shù)哲學(xué)與相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)系等。這些元研究對于技術(shù)哲學(xué)學(xué)科體系的建構(gòu)非常必要。筆者們編發(fā)了2004年8月大連理工大學(xué)舉行的中德兩國學(xué)者關(guān)于德國技術(shù)哲學(xué)發(fā)展歷史的對話，期望有助于推動中外技術(shù)哲學(xué)研究的交流與合作。

劉則淵，1940年生于湖北恩施縣。1962年7月畢業(yè)于大連工學(xué)院（現(xiàn)大連理工大學(xué)）機械工程系金屬學(xué)專業(yè)。1999年任大連理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院第一任院長，現(xiàn)為大連理工大學(xué)教授，博士生指導(dǎo)教師，人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任，“985工程”教育部哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地暨遼寧省人文社會科學(xué)重點研究基地——科學(xué)技術(shù)倫理與科學(xué)技術(shù)管理研究中心主任，21世紀發(fā)展研究中心常務(wù)副主任。兼任中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會副理事長，大連市委市政府咨詢委員、大連市社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席，《科學(xué)學(xué)研究》、《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》編委，《大連理工大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)出版）副主編。1993年起享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。主要研究方向為科學(xué)學(xué)、科學(xué)計量學(xué)和科學(xué)技術(shù)管理、發(fā)民戰(zhàn)略學(xué)、科學(xué)技術(shù)與社會、技術(shù)哲學(xué)。近年來，主詩國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金項目、教育部及地方科研項目10余項；有10余項研究成果和論著獲部省市科學(xué)技術(shù)進步將或優(yōu)秀成果一等獎。主要著述有《德國技術(shù)哲學(xué)研究》、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與發(fā)展導(dǎo)論》、《論科學(xué)技術(shù)與發(fā)展》、《發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)》、《技術(shù)開發(fā)原理與方法》、《自然辯證法原理》；主編《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)與科學(xué)技術(shù)生理文庫》，主持牛津版《技術(shù)史》第7卷的翻譯，合作主編《科學(xué)方法論叢書》并編著《怎樣選擇研究課題》。發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，主要代表性論文有《科學(xué)學(xué)理論體系建構(gòu)的思考》、《德國技術(shù)哲學(xué)發(fā)展歷史的中德對話》、《近代世界數(shù)學(xué)與科學(xué)關(guān)系的計量研究》、《科學(xué)王國和道德王國的統(tǒng)一》、《知識活動系統(tǒng)與大學(xué)知識管理》、《馬克思和卡普：工程學(xué)傳統(tǒng)的技術(shù)哲學(xué)比較》、《國家知識經(jīng)濟體系的理論建構(gòu)及其測度》、《錢學(xué)森與技術(shù)科學(xué)》、《On Scientometrics－Based Instiutional Science of Science》、《國家創(chuàng)新體系與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新制度》、《知識經(jīng)濟學(xué)和知識價值論》、《技術(shù)社會形態(tài)與生態(tài)化社會》、《持續(xù)發(fā)展觀與產(chǎn)業(yè)生態(tài)化》、《世界新經(jīng)濟長波的來臨與中國21世紀發(fā)展對策》、《近代世界哲學(xué)高潮和科學(xué)中心關(guān)系的歷史考察》等。

出版社: 大連理工大學(xué)出版社; 第1版

平裝

開本: 0開

ISBN: 7561134096

條形碼: 9787561134092

尺寸: 23.5 x 17 x 1.5 cm

重量: 522 g

本書主要內(nèi)容包括: 本卷特稿 ; 技術(shù)哲學(xué)一般問題 ; 工程技術(shù)倫理 ; 國外技術(shù)哲學(xué) ; 年度研究綜述 ; 信息文獻索引。

工程哲學(xué)是研究工程活動的本質(zhì)特征、基本立場、根本觀點、普遍規(guī)律及方法論的思想學(xué)問，而工程教育具有“工程”和“教育”的雙重屬性，以工程為研究對象的工程哲學(xué)對工程教育改革具有重要的理論指導(dǎo)意義和應(yīng)用價值。本書嘗試將工程哲學(xué)之工程本體論、工程演化論、工程文化論、工程創(chuàng)新論、工程倫理學(xué)、工程社會學(xué)、工程理念和現(xiàn)代工程觀等相關(guān)理論應(yīng)用于高等工程教育領(lǐng)域，結(jié)合教育部“卓越計劃”和“新工科研究與實踐”項目的實施，從若干工程哲學(xué)范疇和新型工程人才培養(yǎng)出發(fā)，在《大工程時代的卓越工程師培養(yǎng)》一書的基礎(chǔ)上，就工程哲學(xué)與工程教育的若干問題做進一步論述與探索。全書共分六章，主要內(nèi)容包括：工程概論、工程哲學(xué)與工程師、工程文化與工程文化教育、工程全球化與工程教育國際化及工程專業(yè)認證、工程師倫理責(zé)任與工程倫理教育、現(xiàn)代工程觀與工程教育改革等。

本書的閱讀對象包括理工科院校及工程專業(yè)的廣大教師和學(xué)生、工程教育界和工程哲學(xué)界的專家學(xué)者、工程界和企業(yè)界的工程師以及其他有興趣的人士，也可作為有關(guān)工科院校的教學(xué)參考用書。本書與另一本在同一出版社出版的著作《大工程時代的卓越工程師培養(yǎng)》構(gòu)成姊妹篇，兩書既相對獨立、自成體系，又相互聯(lián)系、相互補充。中國工程哲學(xué)的奠基人（也是工程教育哲學(xué)的首倡者）、中國科學(xué)院科技哲學(xué)博士點帶頭人、中國科學(xué)院大學(xué)資深教授李伯聰為本書作了序，他認為：本書“把工程哲學(xué)和工程教育研究結(jié)合起來，成為在這個新方向進行創(chuàng)新研究的重要成果，必須給予高度評價?！?/p>

道路工程哲學(xué)內(nèi)容簡介

基于對哲學(xué)辯證思維的鐘情，長期以來，致力于道路工程學(xué)研究，致力于哲學(xué)、自然地理學(xué)、人機功效學(xué)和人因工程學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)，并結(jié)合道路工程勘察設(shè)計、咨詢審查和工程技術(shù)管理工作，不斷應(yīng)用哲學(xué)辯證思維，主持和參與重大道路工程建設(shè)的決策，同時充分利用學(xué)術(shù)交流活動，不斷佐證對道路工程哲學(xué)思維的思考，及時進行反復(fù)的糾偏和總結(jié)，再思考、再探索，吳華金逐步完成了《道路工程哲學(xué)》一書。

分為12章，第1章闡述國內(nèi)外道路建設(shè)活動歷史及工程哲學(xué)研究進展；第2章分析中西方哲學(xué)主要思想；第3章分析道路網(wǎng)規(guī)劃中的哲學(xué)思辨；第4章至第6章探討道路建設(shè)與經(jīng)濟、社會及自然環(huán)境的辯證思想；第7章至第10章分別討論道路線形設(shè)計、道路構(gòu)造物決策、道路施工和道路養(yǎng)護的工程理念、工程系統(tǒng)觀及辯證思維；第11章辯證分析都江堰工程、滇越鐵路、人字橋、成昆鐵路和云南思小雨林高速公路、水麻螺旋隧道等歷史工程建構(gòu)哲學(xué)思想和主觀能動的智慧；第12章分析未來道路工程的發(fā)展方向和對新型道路工程人才的要求。

道路工程哲學(xué)作者簡介

吳華金，云南麗江永勝人，l966年5月4日出生，漢族。工學(xué)博士，正高級工程師，云南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、工程設(shè)計大師、青年五四獎?wù)芦@得者、建筑業(yè)突出貢獻個人、特殊貢獻專家、享受政府津貼、交通運輸部青年專家委員會委員、百名優(yōu)秀工程師。從事交通規(guī)劃、設(shè)計近25年。主持多條高速公路工程勘察設(shè)計、咨詢審查和多項科研課題，獲得多項優(yōu)秀工程勘察、設(shè)計獎和9項科技進步獎。公開發(fā)表《公路勘察設(shè)計理念》、《道路工程哲學(xué)思維探索》等學(xué)術(shù)論文100多篇，先后出版了《路基》路面排水施工手冊》、《公路滑坡典型案例剖析》、《路基填筑施工技術(shù)》、《山區(qū)高速公路安全工程》、《山區(qū)公路選線》等著作。