書????名 | 工程制圖與CAD | 作????者 | 劉瑞榮、王謹 |
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出版社 | 華中科技大學出版社 | 出版時間 | 2009年2月1日 |
頁????數 | 237 頁 | 定????價 | 27 元 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787560950730 | 字????數 | 378000 |
紙????張 | 膠版紙 |
第0章 緒論
0.1 本課程的性質及研究對象
0.2 本課程的學習目標
0.3 本課程的主要內容與學習方法
第1章 制圖的基本知識和技能
1.1 繪圖工具和用品的使用方法
1.2 制圖的基本規(guī)定
1.3 幾何作圖
1.4 平面圖形的畫法
1.5 徒手畫圖的方法
第2章 計算機繪圖基礎
2.1 嘗試用AutoCAD繪圖
2.2 設置圖層、顏色、線型、線寬及線型比例
2.3 設置圖紙邊界、繪制圖框線和標題欄
2.4 書寫文字
2.5 正確使用工具條
2.6 基本二維圖形的繪制方法
2.7 二維圖形的基本編輯方法
2.8 尺寸標注
2.9 復雜平面圖形綜合實例
2.10 圖形輸出
第3章 投影與視圖基礎
3.1 投影法
3.2 物體的三視圖
3.3 點、直線、平面的投影特性
3.4 幾何體的投影
3.5 計算機繪制三視圖的方法
第4章 識讀截斷體與相貫體的三視圖
4.1 截斷體
4.2 相貫體
第5章 繪制軸測圖的方法
5.1 軸測圖的基本知識
5.2 正等測圖的畫法
5.3 斜二測圖的畫法
第6章 組合體的三視圖
6.1 組合體形體分析
6.2 畫組合體視圖
6.3 讀組合體視圖
6.4 標注組合體尺寸
6.5 計算機繪制組合體視圖的方法
第7章 機件的表達方法
7.1 視圖
7.2 剖視圖
7.3 斷面圖
7.4 局部放大圖與簡化畫法
7.5 計算機繪制剖視圖的方法
第8章 識讀標準件與常用件
8.1 螺紋及螺紋緊固件
8.2 直齒圓柱齒輪
8.3 鍵連接和銷連接
8.4 滾動軸承
8.5 彈簧
第9章 看零件圖
9.1 概述
9.2 零件圖上的技術要求
9.3 零件的工藝結構
9.4 識讀零件圖
9.5 用計算機繪制零件圖的方法
第10章 裝配圖
10.1 概述
10.2 識讀裝配圖
第11章 電氣工程圖
11.1 概述
11.2 電氣圖的一般規(guī)定
11.3 電氣圖的基本表示法
11.4 電氣符號
11.5 電氣簡圖的畫法
11.6 電氣系統(tǒng)圖
附錄
參考文獻
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本書尊重教學規(guī)律,重在實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),在內容編寫上注重對學生識圖、讀圖的基本技能和使用計算機繪圖能力的訓練,以畫促讀,貼近職業(yè)需要。為了便于學生自學,書中的文字敘述通俗、詳盡,圖例豐富,所選零部件的圖樣盡量做到既源于生產實際,又緊密結合專業(yè)需要;全書大量使用立體圖,利于培養(yǎng)學生的空間想象能力。本書是電氣、電子、計算機、市場營銷、工業(yè)管理等專業(yè)制圖課程40~70學時的教學用書,也可供其他學時較少的非機械類專業(yè)作教學用書,以及用于技術工人培訓和職工自學。
人工費單價應該能從預算書中分析出來的;使用哪個定額計價,從費用表分析判斷。
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建議你查詢當地的工程造價信息網,上面有,比較詳細
格式:pdf
大?。?span id="fxhlrac" class="single-tag-height">159KB
頁數: 2頁
評分: 4.6
《土木工程制圖與CAD》課程新體系,重在突出計算機繪圖能力的培養(yǎng),結合模塊驅動、項目導向和課堂與實習場地一體化的教學模式,運用信息化的教學手段,提高了學生的實踐能力與創(chuàng)新能力,使培養(yǎng)出的學生真正達到工程設計員的水平,實現《土木工程制圖》和《建筑與結構CAD》課程的培養(yǎng)目標。
格式:pdf
大?。?span id="z9ja9om" class="single-tag-height">159KB
頁數: 7頁
評分: 4.4
建筑工程制圖與 CAD課程標準 1.課程概述 《建筑工程制圖與 CAD》是研究建筑工程圖樣的繪制和識讀規(guī)律的一門科學,建筑工程類專業(yè) 的一門技術基礎課,被喻為“工程界語言” ,是建筑工程技術人員的一門必修課。本課程以建筑施工 圖的繪制及識讀為主線,以建筑形體的快速準確表達為導向,以投影理論和作圖規(guī)律為載體,以項 目驅動、任務導向為主要手段,通過對建施、結施的識讀與繪制,使學生掌握建筑制圖必備的基本 知識,熟練掌握 CAD繪圖軟件操作的方法和技巧,具備一定的建筑制圖的識圖繪圖能力和空間想象 能力及從事建筑工程技術專業(yè)所必需的基本職業(yè)素質,實現學生職業(yè)能力的自我建構和職業(yè)素養(yǎng)的 形成。 2.工作任務與課程目標 2.1 工作任務與職業(yè)能力分析 具體內容見表一所示。 表一 工作任務與職業(yè)能力分析 典型工作任務 職業(yè)能力分析 建筑形體的基本表達方式 1、熟練掌握正投影的基本投影規(guī)律及應用; 2、熟悉
配套教材
該教材有配套教材——《工程制圖與CAD習題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《工程制圖與CAD習題集》 |
978-7-122-30148-2 |
化學工業(yè)出版社 |
2017年9月 |
遼寧石油化工大學制圖教研室 |
課程資源
該教材提供電子版答案。
《工程制圖與CAD》根據教育部高等學校教學指導委員會相關精神和工程教育專業(yè)認證相關標準要求,在結合高校工程制圖與AutoCAD課程教學改革與實踐的基礎上編寫而成,旨在培養(yǎng)工科學生應用工程制圖方法與AutoCAD軟件解決工程中實際問題的能力?!豆こ讨茍D與CAD》系統(tǒng)介紹了工程制圖與AutoCAD的有關理論與方法,內容包括工程制圖的基礎知識,相關的工程制圖國家標準,點、直線、平面的投影,AutoCAD基本設置與操作,平面圖形的繪制與編輯,文字與尺寸標注,AutoCAD二次開發(fā)與CASS繪圖等?!豆こ讨茍D與CAD》內容全面、圖文并茂、實例豐富,結構體系清晰合理、深入淺出,在各章中列舉了大量的工程實例,方便讀者在實踐中快速、全面、準確地掌握相關理論與方法。
該教材是依據制圖課程改革與探索的實踐中總結編寫而成。該教材由遼寧石油化工大學制圖教研室組織編著。參加該教材編著的有:柳青、佟洪波(前言、緒論、第9章、附錄),奚文(第1、4、15章),郭玉泉、閆偉(第2、6章),李萍(第3、7章),何延東(第5、8章),杜娟(第10、11章),孫宏宇(第12~14章)。常東超和賈敏參與了書中部分圖形的繪制工作。全書由柳青總體負責,奚文擔任主審。
2017年9月,該教材由化學工業(yè)出版社出版。
責任編輯 |
文字編輯 |
裝幀設計 |
責任校對 |
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滿悅芝 |
吳開亮 |
關飛 |
宋瑋 |