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《高等學(xué)校土建類應(yīng)用型本科規(guī)劃教材:土木工程材料》是根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校土建學(xué)科工程管理專業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目管理方向教材編寫(xiě)委員會(huì)審定的《土木工程材料》課程編寫(xiě)大綱的要求編寫(xiě)。 《高等學(xué)校土建類應(yīng)用型本科規(guī)劃教材:土木工程材料》根據(jù)工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn),從應(yīng)用型教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和要求出發(fā),著重講解土木工程材料的組成、性能特點(diǎn)與應(yīng)用、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法及材料使用保管等方面的知識(shí),力求使教材理論聯(lián)系實(shí)際、精練、實(shí)用、重點(diǎn)突出。2100433B
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除了麻煩一點(diǎn)以外,沒(méi)什么難的啊,學(xué)習(xí)是為了自己,加油!
無(wú)機(jī)氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、鋼材、砌筑材料、木材、合成高分子材料、防水材料、裝飾材料。一、無(wú)機(jī)氣硬性膠凝材料1、石灰生石灰是將以含碳酸鈣為主的天然巖石,在高溫下煅燒而得,其主要成分為氧化鈣...
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評(píng)分: 4.4
工程應(yīng)用型本科教育是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)、以努力探索培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的創(chuàng)新之路為指導(dǎo)思想。土木工程材料實(shí)踐課程是土木工程專業(yè)《土木工程材料》理論課程配套的實(shí)踐課程。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)狀,對(duì)實(shí)踐課程教學(xué)提出教學(xué)改革,增強(qiáng)了課程本身與實(shí)際應(yīng)用的銜接性,提供了學(xué)生鍛煉和發(fā)揮自身才能的機(jī)會(huì),以取得更好的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
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評(píng)分: 4.8
土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)是土木工程材料教學(xué)中的重要組成部分,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,對(duì)實(shí)現(xiàn)土木工程材料課程教學(xué)目標(biāo)具有重要意義。反思傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題,以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為教學(xué)目標(biāo),對(duì)土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、教學(xué)觀念、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)及組織和實(shí)驗(yàn)考核體系進(jìn)行改革探索。
《高等學(xué)校應(yīng)用型本科規(guī)劃教材:結(jié)構(gòu)力學(xué)(第2版)》為高等學(xué)校應(yīng)用型本科規(guī)劃教材,適合于應(yīng)用型本科院校學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)院本??茖W(xué)生、高職高專院校專升本學(xué)生使用,也可作為自學(xué)考試教材,還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
《高等學(xué)校應(yīng)用型本科規(guī)劃教材·道路工程》主要作為高等學(xué)校土木工程專業(yè)道路與渡河工程專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)應(yīng)用型本科教材,同時(shí)還可以作為道路工程技術(shù)人員的專業(yè)參考書(shū)。
《應(yīng)用型本科規(guī)劃教材·工程估價(jià)》由浙江大學(xué)出版社出版。