出版社: 上海人民美術(shù)出版社; 第1版 (2008年5月1日)
平裝: 127頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787532255689, 7532255689
條形碼: 9787532255689
尺寸: 24.2 x 19 x 0.4 cm
重量: 581 g
《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·現(xiàn)代景觀設(shè)計表現(xiàn)技法》針對現(xiàn)代景觀設(shè)計的行業(yè)性質(zhì),專業(yè)特征以及相應(yīng)表現(xiàn)要求,明確學(xué)習(xí)要領(lǐng),提供方法和手段,從“快速入門”到“像設(shè)計師一樣工作”。為你極大地提供了景觀設(shè)計學(xué)習(xí)、操作、實(shí)踐的指導(dǎo)。5種類型的分析圖、6種不同類型空間的景觀規(guī)劃設(shè)計效果圖、大類景觀規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例綜合圖。
寫在前面:設(shè)計的言說
上篇 理論與方法
一 專業(yè)技術(shù)與行業(yè)技巧
1 新興的專業(yè) 傳統(tǒng)的行業(yè)
2 多學(xué)科 跨平臺 目標(biāo)相同
3 景規(guī)規(guī)劃設(shè)計 關(guān)于溝通的藝術(shù)
二 溝通的藝術(shù)——重新認(rèn)識景觀設(shè)計表現(xiàn)
1 “思”與“言”——交流與媒介
2 “圖”與“畫”——說明的方式與詩樣的語言
3 詩樣的語言——“畫”
4 言語與語言——關(guān)于設(shè)計表現(xiàn)的再認(rèn)識
三 表達(dá)的開始——現(xiàn)代景觀設(shè)計師如何工作
1現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計流程
2景觀規(guī)劃設(shè)計表現(xiàn)工具與技法
3從“快速入門”到“像設(shè)計師一樣工作”
下篇 實(shí)例與評析
四 分析圖
1 現(xiàn)狀分析圖
2 功能分析圖
3 交通分析圖
4 綠化分析圖
5 視線分析圖
五 效果圖
1 商業(yè)空間規(guī)劃設(shè)計效果圖
2 居住空間規(guī)劃設(shè)計效果圖
3 公園空間規(guī)劃設(shè)計效果圖
4 校園空間規(guī)劃設(shè)計效果圖
5 道路空間規(guī)劃設(shè)計效果圖
6 環(huán)境設(shè)施與建筑立面設(shè)計效果圖
六 綜合圖
1 公園規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例
2 商業(yè)中心區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例
3 道路景觀規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例
4 醫(yī)療衛(wèi)生園區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例
5 其他類型規(guī)劃設(shè)計方案案例
結(jié)語:回到根本——為設(shè)計而表現(xiàn)2100433B
景觀設(shè)計圖式的常規(guī)手法一:藝術(shù)形象與自然景觀的區(qū)別在于,藝術(shù)形象是自然形象的理想化表現(xiàn)。景觀造園活動就是將自然界的景觀加以理想化的創(chuàng)造,這一深層次的創(chuàng)造活動也加深了人與自然之間的情感溝通。 1:定點(diǎn)點(diǎn)...
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室內(nèi)表現(xiàn)技法種類很多,應(yīng)根據(jù)客觀條件和個人的能力和習(xí)慣選擇合適的表現(xiàn)技法,下面分別介紹幾種常用技法,供練習(xí)時參考。 鉛筆畫技法 (1)鉛筆在繪畫中是最常用、最普遍的一種工具,在室內(nèi)表現(xiàn)圖中,我們要學(xué)會...
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評分: 4.6
表現(xiàn)技法課程分為對表現(xiàn)對象認(rèn)知的過程和對表現(xiàn)對象表達(dá)的過程,而在這兩個過程后,學(xué)生就可以有設(shè)計、創(chuàng)造產(chǎn)品的能力。課程根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)基礎(chǔ)的薄弱,課程設(shè)計以產(chǎn)品產(chǎn)品制圖、透視表現(xiàn)訓(xùn)練為主線,速寫為基礎(chǔ)之上,采用課前翻轉(zhuǎn)課堂、課上翻轉(zhuǎn)課堂、課后翻轉(zhuǎn)課堂為基本手段,逐次增添其他的技巧表達(dá)進(jìn)行教學(xué)。
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.3
表現(xiàn)技法課程分為對表現(xiàn)對象認(rèn)知的過程和對表現(xiàn)對象表達(dá)的過程,而在這兩個過程后,學(xué)生就可以有設(shè)計、創(chuàng)造產(chǎn)品的能力。課程根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)基礎(chǔ)的薄弱,課程設(shè)計以產(chǎn)品產(chǎn)品制圖、透視表現(xiàn)訓(xùn)練為主線,速寫為基礎(chǔ)之上,采用課前翻轉(zhuǎn)課堂、課上翻轉(zhuǎn)課堂、課后翻轉(zhuǎn)課堂為基本手段,逐次增添其他的技巧表達(dá)進(jìn)行教學(xué)。
《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·現(xiàn)代景觀設(shè)計表現(xiàn)技法》針對現(xiàn)代景觀設(shè)計的行業(yè)性質(zhì),專業(yè)特征以及相應(yīng)表現(xiàn)要求,明確學(xué)習(xí)要領(lǐng),提供方法和手段,從“快速入門”到“像設(shè)計師一樣工作”。為你極大地提供了景觀設(shè)計學(xué)習(xí)、操作、實(shí)踐的指導(dǎo)。5種類型的分析圖、6種不同類型空間的景觀規(guī)劃設(shè)計效果圖、大類景觀規(guī)劃設(shè)計方案實(shí)例綜合圖。
《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》作為藝術(shù)設(shè)計技法輔導(dǎo)系列的教材之一,是根據(jù)我國現(xiàn)今大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科所設(shè)立的各類學(xué)科方向的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)設(shè)計課程而編寫的,《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》作者為大學(xué)設(shè)計專業(yè)學(xué)科有著多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。
《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》內(nèi)容翔實(shí)、表達(dá)清楚、訓(xùn)練實(shí)用、案例經(jīng)典、圖文并茂,將使你輕松地更好、更快掌握室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技巧,化創(chuàng)意靈感為設(shè)計形式。即使是非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,也可以通過《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》來學(xué)習(xí)相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)。
主要內(nèi)容: 從技法的構(gòu)成要素到材料應(yīng)用;從繪制工具的選擇到基礎(chǔ)的多種訓(xùn)練;從室內(nèi)空間表達(dá)到室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的表現(xiàn)。
《高等院校藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技法輔導(dǎo)系列教材·室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法》緊貼課程進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,表現(xiàn)步驟明析,使你快速掌握室內(nèi)設(shè)計透視、構(gòu)圖、色彩、光影、質(zhì)感及陪襯景物的表現(xiàn)技法。
最后章節(jié)特別介紹了利用計算機(jī)輔助工具在室內(nèi)設(shè)計中的表現(xiàn)應(yīng)用。
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