黑龍江大學建筑工程學院學院概況

黑龍江大學建筑工程學院創(chuàng)建于2004年，是以應用型人才培養(yǎng)為目標的教學研究型學院。學院設有土木工程、給排水科學與工程兩個本科專業(yè)和土木工程災害監(jiān)測與控制學科碩士點。學院秉持人才強院、質量立院、特色興院、依法治院的建院理念，著力打造厚德博學、慎思篤行、抱誠守真、敬業(yè)樂群的院風、教風和學風。

黑龍江大學建筑工程學院專業(yè)介紹

學院設有土木工程、給排水科學與工程兩個本科專業(yè)和土木工程災害監(jiān)測與控制學科碩士點。其中土木工程專業(yè)下設房屋建筑工程、道路與橋梁工程、地下工程和工程管理四個專業(yè)方向。近兩年，學院積極推進基于“華盛頓協(xié)議”的12條通用標準、本科專業(yè)國家標準和工程教育專業(yè)認證要求的專業(yè)建設，在“追卓越”中專業(yè)辦學水平又有了較大提升。

黑龍江大學建筑工程學院學科建設

學院設有土木工程災害監(jiān)測與控制學科碩士點和申報備案的土木水利類專業(yè)學位碩士點。學院有東北寒區(qū)土木工程校級重點實驗室和省級黑龍江省村鎮(zhèn)飲水安全工程技術研究中心，學科突顯寒區(qū)土木工程技術、防災減災特色。

黑龍江大學建筑工程學院人才培養(yǎng)

學院堅持學生中心、成果導向、持續(xù)改進的人才培養(yǎng)理念，堅持貫徹立德樹人，注重學生知識、能力、素質的全面提高。在土木工程、給排水科學與工程專業(yè)教學中，堅持厚基礎、重實踐、強能力，旨在培養(yǎng)學生掌握專業(yè)理論知識，并以“卓越工程師”培養(yǎng)為導向，獲得工程師基本訓練。注重學生工程設計能力、工程實踐能力和工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重專業(yè)特色能力培養(yǎng)和個性化教育，努力把學生培養(yǎng)成為勝任規(guī)劃、設計、施工、運營管理等工作的高級工程技術專門人才。

學院重視實習基地建設，建立了中國市政工程華北設計研究總院、中國建筑第二工程局有限公司、黑龍江省第八建筑工程有限責任公司、城市水資源開發(fā)利用（北方）國家工程研究中心、哈爾濱市利林環(huán)保水處理有限公司等多家與專業(yè)相關的長期穩(wěn)定實習基地，能夠滿足專業(yè)實踐教學的需要，為學生實踐能力的培養(yǎng)提供強有力的支撐。

學院重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵學生參與省級、校級科技創(chuàng)新課題立項，引導學生參與教師的科研項目，為學生提供參與校內外科技競賽的平臺和機會，學生先后獲得全國BIM大賽二等獎、黑龍江省測量競賽一等獎、黑龍江省結構設計大賽二等獎、全國高等院校項目管理大賽二等獎 等榮譽 。

學院重視學生綜合素質提高，利用學生課余時間積極開展形式多樣、內容豐富的學術科技、文化娛樂、體育競技、社會實踐、志愿服務、修身成才教育等學生活動，提升學生人文素養(yǎng)、身心素質和道德品質。

黑龍江大學建筑工程學院條件成果

學院具備良好的現代化教學設施和實踐教學條件，擁有基礎實驗中心、東北寒區(qū)土木工程技術重點實驗室及相關的專業(yè)實驗室。配備長柱實驗機、電磁服萬能實驗機、電子萬能實驗機、GPS全球定位測定儀、大型生物搖床、氣相色譜儀、化合物分析系統(tǒng)、電子流量分析系統(tǒng)、ECD檢測儀、氨氮、總磷、總氮測定儀、BOD測定儀、凍土監(jiān)測及檢測等一批國內較先進的現代化實驗設備，共有設備1335臺套，設備總值1853萬元。

近年來，學院專任教師完成和承擔國家自然科學基金、省部級科研項目近50項、發(fā)表論文200余篇、橫向課題千萬余元，參與大中型工程項目多項。發(fā)表論文、出版學術著作、獲得各級獎勵以及專利授權的數量和層級逐年顯著提高。

黑龍江大學建筑工程學院交流合作

學院高度重視科學研究和人才培養(yǎng)的國際合作與交流，提升辦學的國際化水平。近年來，派出多名教師參加國際會議、赴美國、日本、澳大利亞、芬蘭進修訪學。學院簽訂了與俄羅斯遠東國立交通大學《中俄寒區(qū)土木工程國際合作實驗室》、與美國科羅拉多大學“3 1 1”本碩聯合培養(yǎng)協(xié)議。

黑龍江大學建筑工程學院就業(yè)升學

學院重視畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量，不斷開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生提供更多更好的社會需求?，F已與中建、中鐵、中交、中冶等央企和多個省級大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的供需關系。學院畢業(yè)生質量得到社會和用人單位的認可，近五年學生就業(yè)率達到95%以上，畢業(yè)生遍布祖國各地，成為活躍在全國市政和建筑等專業(yè)相關領域的一支重要力量，學院連續(xù)三年獲得學校就業(yè)工作先進集體。

近年來學院升學率也不斷提高，多名學生到中國科學院、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學、大連理工大學、中南大學、諾丁漢大學等國內外頂尖和知名學府繼續(xù)深造。黑龍江大學作為研究生推免院校，學院成績優(yōu)異的學生將獲得推薦免試攻讀研究生的機會。

學院師資優(yōu)秀，學術隊伍精干。近年來，學院專任教師完成和承擔國家自然科學基金、省部級科研項目近50項、發(fā)表論文200余篇、橫向課題千萬余元，參與大中型工程項目多項。發(fā)表論文、出版學術著作、獲得各級獎勵以及專利授權的數量和層級逐年顯著提高。 建筑工程學院研究生導師名單和基本情況如下：

土木工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟建設需要，德智體美全面發(fā)展，人文與工程素養(yǎng)并重，服務于基礎設施和城市建設領域；掌握土木工程領域相關基本理論、專業(yè)技術和管理等知識，能勝任土木工程施工技術、工程安全檢測與評價、項目管理與咨詢等崗位工作；具有獲得土木工程及相關領域的執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格的能力；具有創(chuàng)新潛質、國際視野和終身學習的能力；能夠在建筑工程、道路與橋梁、地下工程等領域從事勘察、設計、施工、管理、咨詢、研究、教育、開發(fā)的應用型創(chuàng)新型人才 。

1.扎實掌握土木工程學科基礎理論和專業(yè)知識，解決土木工程及相關領域復雜工程問題能力；

2.具有應用現代化科技信息，結合現代化管理手段和方法，在土木工程專業(yè)領域從事工程組織、管理的能力；

3.具有在一個項目的設計、施工、開發(fā)中勝任技術或管理骨干的能力；

4.具有堅定的政治信念和社會主義核心價值觀，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、社會責任感，并有服務于社會的能力和意愿；

5.具有國際視野，不斷拓展、提升工程素養(yǎng)與專業(yè)應用能力，能夠跟蹤土木工程領域發(fā)展動態(tài)，獲取知識和更新知識，具有終身學習的能力。

二、畢業(yè)要求

1.工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決土木工程專業(yè)的復雜工程問題。

2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、分析土木工程專業(yè)的復雜工程問題，以獲得有效結論。

3.設計解決方案：能夠設計滿足土木工程特定需求的體系、結構、構件（節(jié)點）或者施工方案，并在設計環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。在提出土木工程專業(yè)的復雜工程問題的解決方案時具有創(chuàng)新意識。

4.研究：能夠基于科學原理、采用科學方法對土木工程專業(yè)的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、收集、處理、分析與解釋數據，通過信息綜合得到合理有效的結論并應用于工程實踐。

5. 使用現代工具：能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

6.工程與社會：能夠基于土木工程相關的背景知識和標準，評價土木工程項目的設計、施工和運行的方案，以及復雜工程問題的解決方案，包括其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解土木工程師應承擔的責任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價土木工程專業(yè)的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：了解中國國情、具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責任擔當、貢獻國家、服務社會。

9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

10.溝通：能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

11.項目管理：在與土木工程專業(yè)相關的多學科環(huán)境中理解、掌握、應用工程管理原理與經濟決策方法，具有一定的組織、管理和領導能力。

12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，具有提高自主學習和適應土木工程新發(fā)展的能力。

三、學制與學位

1.學制：4年

2.學位：工學學士

四、主要課程

理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學、混凝土結構設計原理、鋼結構基本原理、工程項目經濟與管理、基礎工程、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑結構抗震、土木工程施工技術與組織、土木工程法規(guī)、土木工程試驗與測試技術、道路勘測設計、橋梁工程、路基路面工程等。

給排水科學與工程

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定人文社會科學和自然科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握給排水科學與工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的能力及開拓創(chuàng)新精神，能夠從事水資源利用與保護、城鎮(zhèn)給水、城鎮(zhèn)排水、建筑給水排水、工業(yè)給水排水、城市水系統(tǒng)等工程的規(guī)劃、設計、施工、運行、管理、科研等相關工作的基本能力和素質的應用型高級專門人才。

1.獲取知識的能力，扎實掌握給排水科學與工程專業(yè)學科的基礎理論和專業(yè)知識，具備合格的給排水行業(yè)領域工程師的知識、能力和素質；

2.應用知識的能力，能夠勝任水資源利用與保護、城鎮(zhèn)給水、城鎮(zhèn)排水、建筑給水排水、工業(yè)給水排水、城市水系統(tǒng)等領域的工程項目設計、施工和管理（維護）等工作，能夠成為項目或企業(yè)的技術業(yè)務中堅和管理骨干；

3.具有較強的溝通、交流與合作能力，能夠在解決給排水行業(yè)領域的復雜工程問題的團隊中有發(fā)揮成員或者領導的有效作用；

4.具有健康的身心和良好的人文社會科學素養(yǎng)，具有自主終身學習能力及社會責任感，能夠跟蹤行業(yè)領域發(fā)展動態(tài)，在給排水行業(yè)領域實踐中綜合考慮環(huán)境、社會、文化、法律、可持續(xù)發(fā)展等因素，能夠自我規(guī)劃和提高的能力；

5.能夠具有綜合運用數學、自然科學、工程基礎、專業(yè)知識、法律法規(guī)和規(guī)范標準，制定系統(tǒng)性解決方案，解決給排水行業(yè)領域復雜工程問題的能力。

二、畢業(yè)要求

學生畢業(yè)應最低修讀175學分，其中通識必修課33學分，通識選修課15學分，學科基礎課36.5學分，專業(yè)必修課52學分，專業(yè)選修課25學分。

三、學制與學位

1.學制：4年

2.學位：工學學士

四、主要課程

水分析化學、水微生物學、工程力學、水力學、工程水文學、水文地質、水質工程學、水泵與水泵站、水資源利用與保護、給排水管道工程、建筑給水排水工程、水工藝設備基礎、水工藝儀表與控制、水工程施工、水工程經濟。 2100433B

揚州大學建筑科學與工程學院院徽

師生以“品正基實”為院訓，凝心聚力，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為在“十三五”末建成有特色的高水平教學研究型學院而努力奮斗！

揚州大學建筑科學與工程學院學生活動

2020年，學院開展了中外文化交流、運動比賽等學生活動。

揚州大學建筑科學與工程學院研究機構

1.結構動力學與振動控制研究所

2.巖土工程研究所

3.交通工程研究所

4.房地產研究所

5.揚州大學工程設計研究院

6.江蘇省玄武巖纖維復合建筑材料工程研究中心

7.新型裝配式建筑結構重點實驗室

8.國家虛擬仿真實驗教學項目

9.江蘇省建筑工程基礎綜合實驗教學中心

10.城市規(guī)劃與發(fā)展研究院

揚州大學建筑科學與工程學院學術交流