通信與電子工程學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)四個(gè)本科專業(yè),開設(shè)時(shí)間分別為2002年9月,2003年9月,2007年9月,2008年9月;各個(gè)專業(yè)招生以來,生源充足,招生人數(shù)逐年增多,現(xiàn)有學(xué)生1198人。
電子信息工程專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);
5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科
電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程
電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信息與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
至少完成本專業(yè)某一方向的一組專業(yè)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)制
四年
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
通信工程專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備,具備一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
要求本專業(yè)學(xué)生學(xué)好通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,加強(qiáng)通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí);2、掌握程控交換、數(shù)字移動(dòng)等通信技術(shù);
3、 掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法;
4、具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;
5、了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī);
6、了解通信技術(shù)的最近進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài);
7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
8、熟練掌握一門外國(guó)語。
主干學(xué)科
信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程
通信原理、通信電子電路、移動(dòng)通信原理、微波通信、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理,電路理論,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
軍事訓(xùn)練(含軍事理論)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、通信技能訓(xùn)練、DSP課程設(shè)計(jì)、電子工藝實(shí)習(xí)、通信見習(xí)、現(xiàn)代通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
通信原理實(shí)驗(yàn);移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn);光纖通信實(shí)驗(yàn);程控交換實(shí)驗(yàn);信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
學(xué)制
四年
授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
學(xué)院簡(jiǎn)介近四年來共主持省市級(jí)以上科研項(xiàng)目28項(xiàng);主持省級(jí)教學(xué)研究課題4項(xiàng),國(guó)家級(jí)發(fā)明專利3項(xiàng),益陽市科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表研究論文170余篇,被SCI、EI、ISTP收錄31篇。
通信與電子工程學(xué)院現(xiàn)有教職員工46人,其中教授4人,副高職稱人員15人,博士及在讀博士7人,碩士以上教師比例達(dá)72%。湖南省青年骨干教師及培養(yǎng)對(duì)象3人,湖南省青年教學(xué)能手2人。
通信與電子工程學(xué)院現(xiàn)有教職員工46人,其中專任教師40人,分別來源于中國(guó)科學(xué)院物理研究所、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、華東師大、中南大學(xué)、云南大學(xué)、華中師大、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)和西華大學(xué)等高等院校。教師中現(xiàn)有省級(jí)青年骨干教師2人, 省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1人,高級(jí)職稱教師19人。博士2人,在讀博士5人,碩士24人,在讀碩士10人。
學(xué)弟(學(xué)妹)你好!什么專業(yè)最吃香?這是去年在各種新生群,貼吧,我們回答得最多的問題,我們只能負(fù)責(zé)的告訴你,每個(gè)專業(yè)都能出人才,學(xué)校并不存在王牌專業(yè),就連電子工程這個(gè)專業(yè)(我們學(xué)校就叫這個(gè)名字)都不敢號(hào)...
湖南工程學(xué)院專業(yè)介紹 電氣信息學(xué)院 自動(dòng)化 測(cè)控技術(shù)與儀器 電氣工程及其自動(dòng)化 電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷 會(huì)...
電子信息工程(本科) ? 專業(yè)適用范圍: 本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電子電路的基本原理、 分析設(shè)計(jì)電子電路系 統(tǒng)和處理各類電子信號(hào)的方法, 鎖相技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的基本原理、 計(jì)算機(jī)原 理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)和有...
鄧曙光,1972年2月生,中南大學(xué)碩士研究生畢業(yè),國(guó)家移動(dòng)通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通信與信息系統(tǒng)博士研究生,湖南省青年骨干教師,湖南省青年教學(xué)能手,湖南城市學(xué)院優(yōu)秀教師。2008年晉升為教授,現(xiàn)任通信與電子工程學(xué)院院長(zhǎng),湖南省電子學(xué)會(huì)常務(wù)理事,湖南省通信與電路系統(tǒng)分會(huì)常務(wù)理事,湖南省物理學(xué)會(huì)高師分會(huì)理事,湖南城市學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。主持完成省自科基金和省工業(yè)支撐計(jì)劃等省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng),省級(jí)教改課題3項(xiàng);參與完成國(guó)家自科基金、國(guó)家973、863項(xiàng)目5項(xiàng);發(fā)表論文50余篇,其中SCI、EI、及ISTP檢索8篇;擔(dān)任副主編參編出版教材3部;有1項(xiàng)成果獲國(guó)家專利,1項(xiàng)成果獲市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),3項(xiàng)成果獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),4項(xiàng)成果被鑒定為“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”;曾獲中國(guó)電教協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),湖南省第十屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),校教學(xué)比武一等獎(jiǎng),校教學(xué)成果獎(jiǎng),校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),校優(yōu)秀科技工作者等獎(jiǎng)項(xiàng)。
蔣練軍,1966年8月生,中共黨員,碩士,2008年晉升為教授。湖南城市學(xué)院通信與電子工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任通信與電子工程學(xué)院副院長(zhǎng),參與國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目1項(xiàng),主持省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),主持省教育廳科研課題1項(xiàng),參與省級(jí)教改課題1項(xiàng);發(fā)表論文20余篇,其中SCI源刊1篇,2006年獲湖南省“大成杯”大學(xué)物理多媒體課件制作一等獎(jiǎng),2006年獲湖南城市學(xué)院教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),2009年獲湖南城市學(xué)院優(yōu)秀教師。
曾志文,1968年7月生,博士,2009年晉升為教授。1991年復(fù)旦大學(xué)本科畢業(yè),2003年中南大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士研究生畢業(yè),2010年中南大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)博士研究生畢業(yè)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng),湖南省自然科學(xué)基金1項(xiàng),湖南省科技計(jì)劃1項(xiàng);獲湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。發(fā)表論文20余篇,其中SCI、EI檢索6篇。
李加升,男,1965年5月出生,工學(xué)碩士,2010年晉升為教授,主持省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),省教育廳科研課題1項(xiàng),參與國(guó)家省級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng);有2項(xiàng)成果獲國(guó)家專利;獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)1項(xiàng);發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文30多篇,其中EI收錄5篇;主編(副主編)教材5部,主要研究方向:現(xiàn)代信號(hào)處理、電能質(zhì)量、數(shù)字化電源。
李夢(mèng)醒,1972年生,中共黨員,教授,北京郵電大學(xué)電路與系統(tǒng)博士,湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。主持省科技計(jì)劃項(xiàng)目、省教育廳科研項(xiàng)目和校級(jí)教改課題項(xiàng)目各1項(xiàng),發(fā)表論文20余篇,其中EI收錄8篇,ISTP收錄4篇,1項(xiàng)成果獲市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
蔣冬初,1972年生,中共黨員,教授,西安電子科技大學(xué)電路與系統(tǒng)專業(yè)博士,湖南省青年教師教學(xué)能手,湖南城市學(xué)院“師德標(biāo)兵”,現(xiàn)任學(xué)術(shù)期刊中心主任。主持省自科基金項(xiàng)目和省科技計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng),主持省教育廳科研和教改項(xiàng)目共3項(xiàng),參與自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng);發(fā)表論文20多篇,其中SCI檢索1篇,出版學(xué)術(shù)專著1部。
譚躍,1974年生,中共黨員,教授,中南大學(xué)控制科學(xué)與工程博士。主持省教育廳科研項(xiàng)目、益陽市科技計(jì)劃項(xiàng)目和校級(jí)教改項(xiàng)目各1項(xiàng);獲益陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲湖南城市學(xué)院第三屆青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);2009年被評(píng)為湖南城市學(xué)院師德先進(jìn)個(gè)人;2011被評(píng)為湖南城市學(xué)院青年骨干教師;發(fā)表論文19篇。
饒堅(jiān),1974年生,副教授,2003年碩士畢業(yè)于青島大學(xué),現(xiàn)為湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生,研究方向?yàn)橛邢摅w系的統(tǒng)計(jì)物理。主持省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文7篇,其中SCI檢索1篇。
張光富,1981年7月出生,中共黨員,2008年中南大學(xué)碩士研究生畢業(yè),現(xiàn)為凝聚態(tài)物理專業(yè)博士研究生,多年來一直從事磁學(xué)、自旋電子學(xué)等方面的理論和實(shí)驗(yàn)研究,主持了湖南省研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目(磁納米結(jié)構(gòu)的磁動(dòng)力學(xué)和超快反磁化過程研究),并參與了國(guó)家自然科學(xué)基金(自旋納電子材料的微磁結(jié)構(gòu)和反磁化機(jī)制的研究)、湖南省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目(反鐵磁耦合多層膜體系磁性的微磁學(xué)研究)等多項(xiàng)科研項(xiàng)目的研究工作,在Appl. Phys. Lett, Chin.Phys.Lett等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表十余篇,其中SCI,EI檢索4篇。
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評(píng)分: 4.3
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,大學(xué)生心理壓力越來越大,他們?cè)谂ζ床?積極進(jìn)取,快樂學(xué)習(xí)與生活的同時(shí),伴隨著茫然、郁悶、煩躁、自卑等不良情緒,這些不良情緒影響著他們的生活與學(xué)習(xí),嚴(yán)重者帶來各種心理問題,甚至心理疾病,如何有效地幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),緩解情緒,積極樂觀生活,減少心理問題的產(chǎn)生,成長(zhǎng)輔導(dǎo)室起著非常重要的作用。
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評(píng)分: 4.7
建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 下設(shè)專業(yè): ●風(fēng)景園林專業(yè)(四年制本科) ●建筑學(xué)專業(yè)(五年制本科) ● 城市規(guī)劃專業(yè)(五年制本科) 學(xué)院簡(jiǎn)介: 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院是學(xué)校創(chuàng)建較早 的教學(xué)系部之一, 也是最具活力和辦學(xué)特色的系部之一, 其前身是城市規(guī)劃系, 始建于 1986 年,1991 年更名為規(guī)劃建筑系, 2003 年更名為建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。 該院現(xiàn)設(shè)有城市規(guī)劃、 建筑學(xué)、園林三個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生 1700人,全院現(xiàn)有教師 60 余人,其中教 授 7 人,副教授及高級(jí)工程師 14人,教師中有博士 3 人,碩士 20多人, 有國(guó)家注冊(cè)城市規(guī) 劃師 12人,有省級(jí)青年骨干教師和培養(yǎng)對(duì)象 4 人,有省級(jí)普通高校教學(xué)名師 1 人,省級(jí)學(xué) 科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 1人,省級(jí)普通高校青年教師教學(xué)能手 1 人,已形成一支人員精干, 結(jié)構(gòu) 合理、專兼結(jié)合,素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍。 學(xué)院下設(shè)有城市規(guī)劃研究所、 建
南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院在通信和信息技術(shù)的教學(xué)工作方面已有60年的辦學(xué)歷史,已經(jīng)為通信系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電子工程等領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。
通信工程學(xué)院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)質(zhì)量好的教師隊(duì)伍。通信工程學(xué)院現(xiàn)有教職工76人,其中專業(yè)教師68人,有教授11人,副教授14人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人,講師(含實(shí)驗(yàn)師)40人,助教(含助理實(shí)驗(yàn)師)1人;博士26人,在讀博士7人。
通信工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有通信工程(含電力通信專業(yè)方向)、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)和信息工程5個(gè)本科專業(yè),及“通信與信息技術(shù)”研究所。五個(gè)專業(yè)均為教育部確定的電子信息類專業(yè)門類的專業(yè),這些專業(yè)組成了通信工程學(xué)院比較完整的專業(yè)門類的專業(yè)系統(tǒng)設(shè)置,為學(xué)生適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。通信工程為江蘇省特色專業(yè)、校級(jí)品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);電子信息工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和校級(jí)品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);信息工程專業(yè)為學(xué)校品牌專業(yè);五個(gè)專業(yè)所在的通信與信息系統(tǒng)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
通信工程學(xué)院十分重視學(xué)生的實(shí)際能力培養(yǎng),貫徹“學(xué)以致用”的理念。通信工程專業(yè)率先實(shí)行學(xué)生選課式培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的興趣和擅長(zhǎng),在學(xué)好基礎(chǔ)的同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和自身潛能;在教學(xué)過程中安排大量的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和提升實(shí)際應(yīng)用能力;嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)課堂和考試的管理;大力提倡和開展學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力的鍛煉。經(jīng)過一系列的措施落實(shí),起到了很好的效果,通信工程學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、學(xué)生考研成績(jī)突出、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高。
通信工程學(xué)院具有比較完備的教學(xué)、科研設(shè)施。從中央到地方,對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè),先后建立了通信基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心,共有26個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室(其中四個(gè)是中央財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目),還建有國(guó)內(nèi)高教系統(tǒng)領(lǐng)先水平的通信網(wǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生創(chuàng)新基地等。主要教學(xué)設(shè)備和資產(chǎn)總價(jià)值約2300多萬元。實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)條件好,教學(xué)儀器設(shè)備齊全,可以為培養(yǎng)通信工程技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才提供了良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。
通信工程學(xué)院十分重視信息與通信工程技術(shù)領(lǐng)域的科研工作,先后成立了通信與信息技術(shù)研究所等,開展通信與信息學(xué)科的研究和電子信息產(chǎn)品的研發(fā),在通信網(wǎng)設(shè)計(jì)和研究(尤其是電力系統(tǒng)通信網(wǎng))、智能電網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、智能模式識(shí)別、光纖通信網(wǎng)和信息處理、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)、光譜分析應(yīng)用等研究領(lǐng)域開展了卓有成效的研究工作。在教學(xué)研究方面,分別獲得國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng);經(jīng)多年研究建設(shè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。
學(xué)院設(shè)有測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)、給排水科學(xué)與工程和建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程4個(gè)本科專業(yè)。其中給排水科學(xué)與工程專業(yè)為湖南省特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師35人,實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員6人。其中教授2人,副教授及高級(jí)工程師12人;教師中有博士6人,碩士19人;教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,來源有武漢大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等20余所高等院?!,F(xiàn)有湖南省學(xué)科帶頭人1人,湖南省青年骨干教師4人,國(guó)家執(zhí)業(yè)注冊(cè)師5人,獲省級(jí)教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人。
學(xué)院擁有較為完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件,包括中央與地方共建的“測(cè)繪工程實(shí)驗(yàn)中心”及“十一五”湖南省普通高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)示范中心—測(cè)繪實(shí)踐教學(xué)中心。此外還包括給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備、測(cè)繪與地理信息等三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值700多萬元。
2021年7月,湖南城市學(xué)院土木工程學(xué)院黨委被授予“湖南省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。