書????名 | 機械圖樣識讀一點通 | 作????者 | 趙炳利,宋耀增 [1]? |
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ISBN | 9787030303646 | 頁????數(shù) | 222 |
出版社 | 科學出版社 | 出版時間 | 2011-4-1 |
裝????幀 | 平裝 | 開????本 | 大32開 |
趙炳利,1962年生,現(xiàn)任燕山大學機械工程學院工程圖學部主任、副教授、碩士生導師,河北省工程圖學學會常務理事,從事圖學教育和研究工作已二十多年,同時承擔本科生學科基礎課“畫法幾何”、“機械制圖”、“工程制圖”及“計算機繪圖”的教學工作,是河北省精品課“工程制圖”及燕山大學精品課“畫法幾何”的課程負責人及主講教師,曾四次獲得省級教學成果獎,主編教材四部,主編教材獲河北省教學成果獎。
第1章 圖線及圖紙信息
1.1 概 述
1.2 標題欄
1.3 粗實線、細實線和細點畫線
1.4 尺寸界線和尺寸線
1.5 剖面線
1.6 比 例
1.7 字 體
思考與練習
第2章 投影法及應用
2.1 投影體系的建立及應用
2.2 點的三面投影
2.3 直線的三面投影
2.4 平面的三面投影
思考與練習2100433B
本書共9章,主要內(nèi)容包括:圖線及圖紙信息、投影法及應用、三視圖和投影規(guī)律、基本立體的投影規(guī)律、組合立體三視圖、物體的圖樣表達方法、零件的表達方法、常見的技術規(guī)范以及機械圖樣識讀。部分章節(jié)后附有思考與練習題,并且書后附有答案。由科學出版社出版的機械類圖書。本書語言通俗易懂,內(nèi)容簡明實用,圖文并茂,并配合實例講解,適合作為下崗職工、轉崗人員、農(nóng)民進城務工人員等進行崗前機械圖樣識讀培訓教材,也可作為機械工人自學讀本,或工科院校非機械專業(yè)學生的參考資料。
看懂機械圖紙是一個機械加工人員的基本功,學習機械識圖是沒有捷徑可走的。需要從最基本的三視圖學起,這個是需要下一番功夫的。不過學會了機械識圖,是終身受益的。
個人實踐來看,三者結合,最好還是電子秤,電子秤讀數(shù)比較準確,機械稱指針讀數(shù)模糊。耐用蘇兩者差不多。使用的話,家庭建議使用電子秤,讀數(shù)方便移動,老人小孩都會用、推薦你用德寶牌的吧,我自己減肥也是用的這個...
機械三通、機械四通有自己的規(guī)定。
格式:pdf
大?。?span id="axd98wt" class="single-tag-height">85KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.4
本文分析了高職機械制圖項目化課程的教學內(nèi)容、教學設計、教學方式、考核方式等特點,引入項目教學法,教學過程中教師創(chuàng)設項目活動情境,學生以小組為單位,理論聯(lián)系實踐,發(fā)揮學生自主意識,使學生學會自主學習、主動探索和合作學習。
格式:pdf
大?。?span id="qntz3qi" class="single-tag-height">85KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.4
本文以《機械圖樣的識讀與繪制》精品課程的教學改革與建設為例,分析該課程在工科人才培養(yǎng)方面的作用、特點,按照工作過程系統(tǒng)化原則,提出了以典型零件為載體、任務驅動、教學做一體的教學改革的思路和模式,對高職院校創(chuàng)新課程設計具有一定的借鑒意義。
《教你識讀機械圖樣》依據(jù)與機械圖樣有關的國家標準,以培養(yǎng)讀者讀懂機械圖樣為目的,以基礎知識、實踐訓練為環(huán)節(jié),以讀圖為主線,介紹了機械圖樣的基礎理論、機械圖樣的表達方法、常用零件和標準零件的基礎知識、零件圖樣和裝配圖樣的識讀方法。在內(nèi)容組織和編排上不求深奧的理論講解,注重基礎知識的掌握和應用實踐的強化,并以基礎知識點、例題分析、習題實踐訓練相穿插,使讀者學以致用,提高實際應用能力和技能。
本書由金盾出版社出版,是一本機械專業(yè)入門級的基礎教材。本書的主要內(nèi)容是教給讀者一些機械制圖的基本知識、零件圖及裝配圖的識讀、立體表面展開圖等機械圖樣識讀方面的知識。適合于初級學習人員。
本書以國家頒布的最新標準為依據(jù),以廣大自學者和初級工程技術人員為主要讀者對象,全面系統(tǒng)地介紹了識讀機械圖樣的基礎知識裝配圖和立體表面展開圖等內(nèi)容。
本書突出職業(yè)技術教育和自學的特點,內(nèi)容簡明實用,通俗易懂,可作為技工學校教材和技術工人崗位培訓教材,亦可供一般讀者自學。
該教材有配套教材——《機械圖樣的識讀與繪制習題集(第二版)》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《機械圖樣的識讀與繪制習題集(第二版)》 |
9787121290190 |
電子工業(yè)出版社 |
2016-08 |
奚旗文 |