中文名 | (建筑設(shè)計)專項訓練I | 課程負責人 | 張成龍 |
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授課教師 | 常悅、王科奇、張廣平、趙建彤 | 建設(shè)單位 | 吉林建筑大學 |
2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。 2100433B
常悅、王科奇、張廣平、趙建彤。
以下是建議,供參考1.北方地區(qū)建議設(shè)門斗或防寒門簾,否則外審過不去。2.寬8.5米通常只能做單面走廊的辦公樓,走廊設(shè)在北側(cè);位于長度居中位置(偏點可以)設(shè)樓梯,(一部樓梯夠了),這個長度做不了幾間房子...
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一.從事設(shè)計工作的建筑工作者可以稱為建筑師,建筑師應(yīng)具備以下素質(zhì):1.做出正確決策的判斷能力及將其貫徹下去的宏觀控制能力;2.具備足夠的專業(yè)知識積累;3.對城市空間尺度、建筑群空間尺度的把握;4.審美...
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評分: 4.7
《建筑設(shè)計 I》課程大綱 一、課程概述 課程名稱(中文):建筑設(shè)計 I (英文):Architecture Design I 課程編號: 14241045 課程學分: 4.0 課程總學時: 64 課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課 二、課程內(nèi)容簡介 本課程為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課, 學生經(jīng)過一年級的基 礎(chǔ)訓練,基本了解了建筑與空間的概念、建筑的構(gòu)成要素、建筑的組 成內(nèi)容,進行了初步的表現(xiàn)技法的訓練、平面與空間構(gòu)成的訓練,為 二年級的設(shè)計課程打好基礎(chǔ)。 進入二年級第一學期正式開始建筑設(shè)計訓練,即建筑設(shè)計Ⅰ,其 基本特征是通過不同類型、 規(guī)模的建筑設(shè)計題目來提高學生的綜合設(shè) 計能力。一般每個學期安排 2個大設(shè)計題目,各 8 周時間,每周課內(nèi) 周學時一般為 4學時,根據(jù)經(jīng)驗推薦學生用于課外設(shè)計課程的時間為 課內(nèi)的 2-3倍,期末備有一個建筑設(shè)計周, 快題根據(jù)題目大小定時間, 一般用于課程設(shè)計作
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評分: 4.4
該文在分析傳統(tǒng)《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程技能訓練內(nèi)容局限性的基礎(chǔ)上,根據(jù)當前的就業(yè)崗位需求,提出該課程適應(yīng)時代需求的技能訓練內(nèi)容體系,并初步給出訓練方法。
《工程訓練及訓練報告》由浙江大學出版社出版。
工程訓練的前身是“金工實習”,但工程訓練課程與早期針對機械專業(yè)開設(shè)的金工實習有本質(zhì)提高。工程訓練是在金工實習基礎(chǔ)上的全面創(chuàng)新,賦予了豐富的教學內(nèi)涵,創(chuàng)造準工業(yè)化生產(chǎn)環(huán)境,通過示范、示教、設(shè)計、實訓、實驗和綜合創(chuàng)新制作,使學生自己動手完成一系列的工程訓練項目,直接獲得對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)方式和生產(chǎn)工藝過程的基本知識,接受生產(chǎn)工藝技術(shù)組織管理能力的基本訓練 。
該書根據(jù)多年來課程的教學改革實踐,總結(jié)近年全國大學生作業(yè)觀摩展獲獎的經(jīng)驗,本著拓寬基礎(chǔ),打破封閉、狹窄的培養(yǎng)方法,創(chuàng)造適應(yīng)寬廣就業(yè)面的實際需要,由本課程的一線教師編寫而成。主要內(nèi)容分為3個部分,包括建筑設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、建筑設(shè)計表達方法和知識、建筑設(shè)計的著眼點和設(shè)計方法,其后附有課程任務(wù)書,供教學參考。
該書可以作為高等學校建筑學、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計及其相關(guān)專業(yè)的教學參考書,也可供從事上述專業(yè)的工程設(shè)計人員參考。