中文名 | 能級(jí)交錯(cuò) | 性????質(zhì) | 科學(xué) |
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類????別 | 化學(xué) | 能級(jí)圖提出者 | 萊納斯·卡爾·鮑林 |
一:電子先填最外層的ns,后填次外層的(n-1)d,甚至填入倒數(shù)第三層的(n-2)f的規(guī)律叫做“能級(jí)交錯(cuò)”
二:若主量子數(shù)n和角量子數(shù)l都不同,雖然能量高低基本上由n的大小決定,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)高電子層中低亞層(如4s)的能量反而低于某些低電子層中高亞層(如3d)的能量這種現(xiàn)象稱為能級(jí)交錯(cuò)。能級(jí)交錯(cuò)是由于核電荷增加,核對(duì)電子的引力增強(qiáng),各亞層的能量均降低,但各自降低的幅度不同所致。能級(jí)交錯(cuò)對(duì)原子中電子的分布有影響?!?
三:能級(jí)交錯(cuò)是指電子層數(shù)較大的某些軌道的能量反低于電子層數(shù)較小的某些軌道能量的現(xiàn)象。如4s反而比3d的能量小,填充電子時(shí)應(yīng)先充滿4s而后才填入3d軌道。過渡元素鈧的外層電子排布為4s23d1,失去電子時(shí),按能級(jí)交錯(cuò)應(yīng)先失去3d電子,成為4s23d0,而從原子光譜實(shí)驗(yàn)得知,卻是先失4s上的電子成為4s13d1。這是由于3d電子的存在,削弱了原子核對(duì)4s電子的吸引而易失去的。過渡元素離子化時(shí),大體是先失去ns電子,但也有先失去(n-1)d電子的,像釔等。能級(jí)交錯(cuò)的順序不是絕對(duì)不變的,在原子序數(shù)大的原子中,3d軌道可能比4s軌道的能量低。
簡(jiǎn)單的說,屏蔽效應(yīng)由于電子相互作用引起的,表現(xiàn)為l相同時(shí),n越大,就是電子離核平均距離越大,勢(shì)能越大,軌道能量越高。
鉆穿效應(yīng)就是波函數(shù)徑向有n-l個(gè)峰,n相同時(shí),l越小,峰越多,第一峰也鉆得越深,勢(shì)能越低,表現(xiàn)為n相同時(shí),l越大,軌道能量越高。
當(dāng)n,l綜合變化時(shí),一般這么看的:
對(duì)于原子的外層電子,n 0.7l越大,能量越高
對(duì)于離子的外層電子,n 0.4l越大,能量越高
對(duì)于原子或離子的內(nèi)層電子,n越大,能量越高
這就造成了各能級(jí)的能量大小并不一定是按照n大小來排布的。
1、主量子數(shù)和角量子數(shù)之和越大,能量越高
2、主量子數(shù)和角量子數(shù)之和相等時(shí),主量子數(shù)越大,能量越高
例如,4s軌道主量子數(shù)和角量子數(shù)之和為4,3d軌道主量子數(shù)和角量子數(shù)之和為5,于是4s軌道的能量低于3d軌道的能量;而3d軌道和4p軌道主量子數(shù)和角量子數(shù)之和均為5,但4p軌道的主量子數(shù)更大,于是4p軌道的能量高于3d軌道的能
鉆穿效應(yīng)可以解釋原子軌道的能級(jí)交錯(cuò)現(xiàn)象。
在原子核附近出現(xiàn)的概率較大的電子,可更多地避免其余電子的屏蔽,受到核的較強(qiáng)的吸引而更靠近核,這種進(jìn)入原子內(nèi)部空間的作用叫做鉆穿效應(yīng)。鉆穿作用與原子軌道的徑向分布函數(shù)有關(guān)。l愈小的軌道徑向分布函數(shù)的個(gè)數(shù)愈多,第一個(gè)峰鉆得愈深,離核愈近。由圖可見,2s比2p多一個(gè)離核較近的小峰,說明2s電子比2p電子鉆穿能力強(qiáng),從而受到屏蔽較小,能量較2p低。
鉆穿能力:
ns > np > nd > nf
能級(jí)分裂結(jié)果:
Ens
鮑林近似能級(jí)圖
1939年,萊納斯·卡爾·鮑林( L.Pauling)根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及理論計(jì)算,總結(jié)出多電子原子中外層能級(jí)高低的一般次序,并用圖表示出來,該圖即鮑林近似能級(jí)圖。
圖中用小圓圈代表原子軌道,方框中的幾個(gè)軌道能量相近,稱為一個(gè)能級(jí)組。相鄰能級(jí)組間能量差異較大,同一能級(jí)組的能量差異較小。這樣的能級(jí)組共有七個(gè),各能級(jí)組均以s軌道開始,并以p軌道告終。它與周期表中七個(gè)周期有著對(duì)應(yīng)關(guān)系 。
圖中s分層中只有一個(gè)圓圈,表示只有一條原子軌道;p分層中有三個(gè)圓圈,表示有三條原子軌道。由于這三個(gè)p軌道的能量相同,故稱為簡(jiǎn)并軌道或等價(jià)軌道。同理,d分層有五條能量相同的軌道,即d軌道是五重簡(jiǎn)并的;f分層有七條能量相同的軌道,即f軌道是七重簡(jiǎn)并的。
n 0.7l規(guī)則
我國著名化學(xué)家徐光憲先生提出關(guān)于軌道能量的(n 0.7l)近似規(guī)律。他認(rèn)為軌道能量的高低順序可由(n 0.7l)值判斷,數(shù)值大小順序?qū)?yīng)于軌道能量的高低順序。還將首位數(shù)相同的能級(jí)歸為一個(gè)能級(jí)組,并推出隨原子序數(shù)增加,電子在軌道中填充的順序?yàn)?
1s,2s,2p,3s,3p,4s,3d,4p,5s,4d,5p,6s,4f,5d,6p,7s,5f……
例如:K原子的最后一個(gè)電子填充在3d還是4s軌道使原子能量較低呢?因?yàn)椋? 0.7×2)>(4 0.7×0),所以電子應(yīng)填在4s軌道上。該近似規(guī)律得出與鮑林相同的能級(jí)順序和分組結(jié)果 。
科頓原子軌道能級(jí)圖
1962年美國無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)家科頓(F.A. Cotton)用最簡(jiǎn)潔的方法總結(jié)出周期表中元素原子軌道能量高低隨原子序數(shù)增加的變化規(guī)律,如圖6-17所示。圖中橫坐標(biāo)為原子序數(shù),縱坐標(biāo)為軌道能量。由圖可見,原子序數(shù)為1的氫原子,軌道能量只與n值有關(guān)。n值相同時(shí)皆為簡(jiǎn)并軌道。但是隨原子序數(shù)的增加,核電荷的增加,核對(duì)電子的吸引力也增加,使得各種軌道的能量都降低3。從圖中又能清楚地看出原子序數(shù)為19(K)和20(Ca)附近發(fā)生的能級(jí)交錯(cuò)現(xiàn)象。從放大圖中更加清楚看到從Sc開始3d的能量又低于4s。而在鮑林近似能級(jí)圖中尚未反映這一點(diǎn) 。
過渡元素鈧的外層電子排布為4s^2∣3d^1,失去電子時(shí),按能級(jí)交錯(cuò)應(yīng)先失去3d電子,成為4s^2∣3d^0,而從原子光譜實(shí)驗(yàn)得知,卻是先失4s上的電子成為4s^1∣3d^1。
這是由于3d電子的存在,削弱了原子核對(duì)4s電子的吸引力而易失去的。過渡元素離子化時(shí),大體是先失去ns電子,但也有先失去(n- 1)d電子的,像釔等。能級(jí)交錯(cuò)的順序不是絕對(duì)不變的,在原子序數(shù)大的原子中,3d軌道可能比4s軌道的能量高。
類似于3d,4s的這種原子核外電子在能級(jí)上排布發(fā)生交錯(cuò)的現(xiàn)象,稱為能級(jí)交錯(cuò) 。
相鄰縱筋交錯(cuò),什么是交錯(cuò)?什么是相鄰縱筋交錯(cuò)距離?
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【交錯(cuò)布置到底是怎么布置啊誰布置好了切我看下謝謝 第二幅圖那個(gè)交錯(cuò)布置沒得虛線的鋼筋又是怎么會(huì)事和第一幅有什么區(qū)別】 1、箍筋和拉筋交替布置意思是將拉筋和箍筋垂直相鄰間距的拉筋和箍筋換一個(gè)位置,是施...
MAX(35d,500)是在這兩個(gè)值中取最大值。比如: d=10,35d=350,則值為500; d=14,35d=490,則值為500; d=16,35d=560,則值為560。 以互類推。
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并聯(lián)交錯(cuò)雙管正激
現(xiàn)代管理認(rèn)為,單位和個(gè)人都具有一定的能量,并且可以按照能量的大小順序排列,形成管理的能級(jí),就像原子中電子的能級(jí)一樣。在管理系統(tǒng)中,建立一套合理能級(jí),根據(jù)單位和個(gè)人能量的大小安排其工作,發(fā)揮不同能級(jí)的能量,保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和管理的有效性,這就是能級(jí)原則。2100433B
在管理活動(dòng)中運(yùn)用能級(jí)原理,重點(diǎn)在于如何盤活人這一寶貴資產(chǎn)上。首先需要從組織結(jié)構(gòu)上劃分好合理的層次結(jié)構(gòu),然后經(jīng)過科學(xué)有效地評(píng)估組織成員的能力,再將其進(jìn)行能級(jí)劃分,最后通過組織建立完善的人事管理制度去選人用人,使有相應(yīng)能力的人處于相應(yīng)的能級(jí)崗位上
能級(jí)原則在管理中的應(yīng)用
(一)管理必須按層次進(jìn)行,要求具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)。
穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),是管理系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的先決條件。穩(wěn)定的管理能級(jí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是正三角形,或正寶塔形。倒三角形、倒寶塔形或菱形都會(huì)形成多頭領(lǐng)導(dǎo),呈現(xiàn)出不穩(wěn)定的狀態(tài)。就管理系統(tǒng)而言,管理三角形可分為四個(gè)層次:最高層是決策層,決定系統(tǒng)的大政方針;第二層次是管理層,是運(yùn)用管理職能來實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo);第三層次是執(zhí)行層,具體執(zhí)行管理指令,直接組織人、財(cái)、物等方面的管理活動(dòng);最低層次是操作層,直接從事操作和完成各項(xiàng)具體任務(wù)。四個(gè)層次不僅使命不同,而且反映了四大能級(jí)差異。
管理的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該體現(xiàn)能級(jí)原則,沒有能級(jí),就沒有管理運(yùn)動(dòng)的“勢(shì)”,組織結(jié)構(gòu)就不穩(wěn)定,那就極易導(dǎo)致管理的失敗。但是,要設(shè)置一個(gè)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),必須注意以下幾個(gè)方面:
第一,嚴(yán)格地根據(jù)組織系統(tǒng)的社會(huì)整體功能需要以及組織與環(huán)境的關(guān)系情境對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的總體設(shè)計(jì);
第二,以職能劃分為中心,對(duì)結(jié)構(gòu)問題進(jìn)行精心劃分、設(shè)計(jì),確定層次、網(wǎng)絡(luò)、結(jié)點(diǎn)和它們之間的相互聯(lián)系方式;
第三,追求高效、簡(jiǎn)單、節(jié)約的目標(biāo),杜絕“閑差”、“因人設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)事”等現(xiàn)象。
同時(shí),要正確處理能級(jí)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與變革性的關(guān)系。組織的能級(jí)結(jié)構(gòu)對(duì)于組織功能以及組織對(duì)環(huán)境的關(guān)系,具有一定的獨(dú)立性。有效,有序的管理活動(dòng)要求組織的能級(jí)結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。否則動(dòng)不動(dòng)就變,甚至動(dòng)大手術(shù),很容易造成對(duì)組織和員工的不利沖擊,但隨著環(huán)境的變化和組織功能的改變,也應(yīng)當(dāng)適時(shí)的對(duì)舊的、不合理的結(jié)構(gòu)作一定的調(diào)整,這需要在建立組織的能級(jí)結(jié)構(gòu)時(shí)要有預(yù)見性,為適應(yīng)未來的變化留有余地。
(二)不同的能級(jí)應(yīng)該表現(xiàn)出不同的權(quán)力、責(zé)任和利益。
權(quán)力、責(zé)任和利益是能量的一種外在體現(xiàn),必須與能級(jí)相對(duì)應(yīng),這也是管理的封閉原則的要求。在其位、謀其政、行其權(quán),盡其責(zé)、取其酬、獲其榮,失職者要懲其誤。有效的管理不是拉平或消滅這種權(quán)力、責(zé)任和利益上的差別,恰恰必須對(duì)應(yīng)合理的能級(jí)給予相當(dāng)?shù)拇?。如城市?guī)劃是關(guān)系到城市系統(tǒng)全面的大事,必須由市長(zhǎng)主持的市級(jí)機(jī)構(gòu)來抓,才能做到統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),因而能級(jí)相稱。
人們往往容易把管理能級(jí)與封建等級(jí)混為一談。等級(jí)制度是封建社會(huì)的一個(gè)重要特征,把等級(jí)作為貴賤榮辱的界限,壟斷世襲,其本質(zhì)是不按勞力分等,只是按地位的差異作出區(qū)別,這與著眼于能級(jí)的現(xiàn)代管理,有根本的區(qū)別。因?yàn)橹灰泄芾?,就?yīng)有能級(jí);優(yōu)化的管理就是建立合理的能級(jí)。真正的平等不是消滅管理能級(jí),“ 人無貴賤之分”,每個(gè)人達(dá)到相應(yīng)的能級(jí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)均等,不能有壟斷,不能有特權(quán),更不能世襲。
(三)各能級(jí)必須動(dòng)態(tài)的對(duì)應(yīng)。
人有各種不同的才能,現(xiàn)代管理必須知人善任。根據(jù)相對(duì)封閉原則,各類管理人員應(yīng)具備怎樣的才能呢?指揮人才,應(yīng)具有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,具有出眾的組織才能,善于識(shí)人用人,善于判斷決斷,有永不衰竭的事業(yè)進(jìn)取心;反饋人才,思想活躍敏銳,知識(shí)興趣廣泛,吸收新鮮事物快,綜合分析能力強(qiáng),敢于直言,必須具有追求和堅(jiān)持真理的精神,沒有權(quán)力欲望;監(jiān)督人才,公道正派,鐵面無私,熟悉業(yè)務(wù),聯(lián)系群眾;執(zhí)行人員,忠實(shí)堅(jiān)決,埋頭苦干,任勞任怨,善于領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖等等。現(xiàn)代科學(xué)管理必須善于區(qū)別不同才能和素質(zhì)的人,不要用錯(cuò)。只有混亂的人才管理,沒有無用的人才。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)各類管理能級(jí)的對(duì)應(yīng)?絕對(duì)的對(duì)應(yīng)是不可能的,靠主觀愿望或刻板的計(jì)劃也是無法實(shí)現(xiàn)的。應(yīng)當(dāng)允許人們?cè)诟鱾€(gè)能級(jí)中不斷地自由運(yùn)動(dòng),通過各個(gè)能級(jí)的實(shí)踐,施展、鍛煉、檢驗(yàn)人們的才能,發(fā)揮他們的才能,使各得其位。何況,崗位能級(jí)是隨客觀情況不斷變化的。不同歷史時(shí)期,任務(wù)不同崗位能級(jí)就有差異。人的才能也是不斷變化的,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高;老年體弱智衰,能量自然下降。因此必須動(dòng)態(tài)地實(shí)行能級(jí)對(duì)應(yīng),才能發(fā)揮最佳的管理效能。今天你的能量高,你應(yīng)登上高的能級(jí),經(jīng)過一段時(shí)間,你的能量下降了,或有更高能量的人才涌現(xiàn),你就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到你相應(yīng)的能級(jí)中去。你縱是人才,能級(jí)相應(yīng),也應(yīng)不斷運(yùn)動(dòng)。一方面通過各種實(shí)踐,獲得“雜交優(yōu)勢(shì)”,使自己能量提高;另一方面,人皆一分為二,老固定在一個(gè)崗位上,你的優(yōu)點(diǎn)固然可以充分發(fā)揮,但你的缺點(diǎn)所帶來的對(duì)管理的損失,將無法克服。
總之,現(xiàn)代管理的崗位能級(jí)必須是合理有序,人才運(yùn)動(dòng)又必須無序,這樣才有合理的管理。
在行政管理活動(dòng)中,按能級(jí)使用人才,實(shí)現(xiàn)合理的能級(jí)管理,能保證組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和有效性,并能獲得最佳的管理效率和效益。根據(jù)國內(nèi)外行政管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用能級(jí)原理應(yīng)注意以下原則或要求:
1、能級(jí)的劃分與組合應(yīng)保證行政組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和有效性。穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)層次應(yīng)是正三角形或正寶塔形,上窄下寬,如果是菱形或倒立三角形,定然不穩(wěn)。在一個(gè)正三角形的行政組織中,每個(gè)層級(jí)的職責(zé)和任務(wù),一般應(yīng)按戰(zhàn)略規(guī)劃層——戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃層——具體執(zhí)行層這樣三個(gè)層次由上向下排列。每個(gè)行政人員應(yīng)按其不同的素質(zhì)和能力安排到相稱的層級(jí)上。
2、不同的能級(jí)應(yīng)具有不同的責(zé)任、權(quán)力和利益,實(shí)行責(zé)權(quán)利一致的原則。在對(duì)各個(gè)能級(jí)合理分解任務(wù),明確各自職責(zé)的前提下,授予他們相應(yīng)的權(quán)力,使責(zé)任和權(quán)力統(tǒng)一起來。任何一級(jí)行政組織,只要承擔(dān)了一定的任務(wù)和責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)擁有完成此任務(wù)的權(quán)力。同時(shí),為了調(diào)動(dòng)各個(gè)能級(jí)履行其職責(zé)的積極性,應(yīng)按照他們的工作實(shí)績(jī)給予相應(yīng)的利益和榮譽(yù)。只有做到責(zé)權(quán)利三者相統(tǒng)一,才能充分發(fā)揮各級(jí)組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,保證他們各自承擔(dān)的任務(wù)高效率地完成。
3、各類能級(jí)必須動(dòng)態(tài)對(duì)應(yīng)。首先是對(duì)應(yīng),即根據(jù)各層能級(jí)的不同要求,相應(yīng)地把有關(guān)人員安排到適當(dāng)?shù)哪芗?jí)崗位上,做到量才任用,人盡其才。其次,這種對(duì)應(yīng)不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)對(duì)應(yīng)。因?yàn)槿说哪挲g、精力、知識(shí)、才能、經(jīng)驗(yàn)、思想品質(zhì)及修養(yǎng)都會(huì)發(fā)生變化。因此,必須根據(jù)個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)、才能等的發(fā)展變化的情況,適時(shí)作出調(diào)整,將其安排到相應(yīng)的能級(jí)崗位上,以使行政人員充滿生機(jī)和活力。