室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)圖片
中文名 | 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 560104 |
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修學(xué)年限 | 3年 | 一級學(xué)科 | 土建大類 |
我院開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)融合了建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修方面的知識,并在此基礎(chǔ)上開展相關(guān)課程,按照高職高專培養(yǎng)要求,讓學(xué)生具備一定室內(nèi)設(shè)計設(shè)計知識,讓學(xué)生既會做設(shè)計(主要是方案規(guī)劃),又懂施工和施工預(yù)算。
本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨立完成室內(nèi)效果圖制作、家庭裝修設(shè)計、會議廳堂設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)與燈光設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾裝修材料與工程預(yù)算、模型制作等實用高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾構(gòu)造、裝飾預(yù)算、裝飾材料、室內(nèi)綠化設(shè)計、室內(nèi)住宅設(shè)計、照明設(shè)計、人體工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計軟件﹑室內(nèi)設(shè)計思維表達(dá)。
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)是什么
做了大半輩子的室內(nèi)設(shè)計,我決定把我的經(jīng)歷寫出來,希望對新手朋友有幫助,首先是一切設(shè)計的基礎(chǔ):三大構(gòu)成(平面,色彩,立體),凡是設(shè)計都是以這個為基礎(chǔ)的 人體工程學(xué),這個是我們對功能劃分的基礎(chǔ)其次是輔助我...
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)和工程監(jiān)理哪個就業(yè)前景
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)1、本專業(yè)的發(fā)展趨勢該專業(yè)要求具有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力,能夠運用裝修專業(yè)知識和計算機技術(shù)解決工程實際問題,能從事住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、給排水、強電...
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)這個專業(yè)怎樣?就業(yè)前景好嗎?
專業(yè)不分好壞,看自己能力前景:室內(nèi)設(shè)計專業(yè)會根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)有所浮動,此專業(yè)學(xué)生大部分工作在房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計公司、展覽展示公司等等,國內(nèi)其專業(yè)薪資屬于中高等水平,隨著近年來經(jīng)濟的快速發(fā)展...
室內(nèi)設(shè)計是以人在室內(nèi)空間的行為活動為基礎(chǔ)的。平面布置應(yīng)根據(jù)對空間的使用要求,按照人在空間內(nèi)的行為模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的組成、年齡、文化、習(xí)俗、愛好等不同而異;公共建筑還取決于經(jīng)營管理、人流活動、社會心理和使用方法。
空間的豐富多彩,是建筑區(qū)別于其他藝術(shù)形式的主要特征之一。人們在建筑內(nèi)部空間,處于被“籠罩”狀態(tài),因此空間的比例、尺度和人與外界的關(guān)系對人的心理有很大影響。中世紀(jì)哥特式大教堂的廳堂跨度較小,而高度和進(jìn)深很大,高聳的體量造成強烈的宗教肅穆氣氛。
現(xiàn)代室內(nèi)空間的比例、尺度則常??紤]與人的親切關(guān)系,往往借助抬高或降低頂棚和地面,或采用隔墻、家具、綠化、水面等的分隔,來改變空間的比例、尺度,從而滿足不同的功能需要,或組織成開、合、斷續(xù)等空間形式,并通過色彩、光照和質(zhì)感的諧調(diào)或?qū)Ρ?,取得不同的環(huán)境氣氛和心理效果。
隨著社會分工的發(fā)展和生活水平的提高,已經(jīng)出現(xiàn)了專業(yè)的家具設(shè)計師。在室內(nèi)常利用壁紙、地毽、窗簾的圖案作裝飾,在有些公共建筑內(nèi)還往往用符號、文字、圖形來引人注目和誘導(dǎo)人流。藝術(shù)陳設(shè)品包括墻上的圖片、畫框、裝飾品、鐘以及各種壁掛和桌上的花瓶、古董等,應(yīng)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的整體效果考慮。在設(shè)計時不但要決定藝術(shù)品的造型和放置位置,還應(yīng)對它的主題和表現(xiàn)手法提出具體要求,以反映空間的個性和氣氛,或起畫龍點睛的作用。2100433B
photoshop、3dmax、AutoCAD、其中photoshop主要是用來進(jìn)行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個室內(nèi)設(shè)計都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進(jìn)行平面制圖的,不管是室內(nèi)還是室外的平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。
該專業(yè)要求具有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力,能夠運用裝修專業(yè)知識和計算機技術(shù)解決工程實際問題,能從事住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、給排水、強電弱電設(shè)計;裝飾施工及工程項目管理;工程監(jiān)理、工程項目技術(shù)咨詢服務(wù)等裝修行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及裝修行業(yè)管理崗位相關(guān)領(lǐng)域工作的專門人才。
1、本專業(yè)的發(fā)展趨勢
該專業(yè)要求具有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力,能夠運用裝修專業(yè)知識和計算機技術(shù)解決工程實際問題,能從事住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、給排水、強電弱電設(shè)計;裝飾施工及工程項目管理;工程監(jiān)理、工程項目技術(shù)咨詢服務(wù)等裝修行業(yè)應(yīng)用技術(shù)及裝修行業(yè)管理崗位相關(guān)領(lǐng)域工作的專門人才。
2、本專業(yè)人才需求發(fā)展趨勢
建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的主要支柱產(chǎn)業(yè),隨著國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,基本建設(shè)的規(guī)模不斷擴大,建筑技術(shù)的科技含量越來越高、對從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求,而建筑之后是很活躍的裝修裝飾市場。室內(nèi)設(shè)計技術(shù)涉及室內(nèi)住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、工程監(jiān)理等諸多領(lǐng)域。就業(yè)范圍廣泛,各地都需要這類高素質(zhì)重技能的專業(yè)人才。隨著國家對裝飾行業(yè)的規(guī)范化和不斷完善,對接受過專業(yè)訓(xùn)練的裝修專業(yè)人才的需求在很長一段時間內(nèi)有相當(dāng)大的社會需求量。從全國來看,裝飾行業(yè)群體數(shù)量龐大但總體素質(zhì)還需不斷提高,受過系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練的室內(nèi)設(shè)計人才正好能適應(yīng)裝修從業(yè)人員專業(yè)化的行業(yè)發(fā)展要求,是裝飾行業(yè)從業(yè)群體的后備力量,因此,室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)裝修行業(yè)專門人才具有行業(yè)社會背景和較大的人才市場需求。
3、本專業(yè)人才需求總量的預(yù)測
根據(jù)以上市場調(diào)查分析結(jié)果,要想拓寬本方向?qū)W生的就業(yè)渠道,必須根據(jù)市場所需求的總量及能力上調(diào)整專業(yè)方向,重新配置專業(yè)課程,使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后就能上工作崗。預(yù)計在未來很長一段時間內(nèi),該專業(yè)的人才需求人數(shù)是很大的。
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評分: 4.8
高職院校的學(xué)科設(shè)置是非常多的,其中很多高職院校都設(shè)有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。現(xiàn)今高職院校的教育模式隨著社會的變化也不斷發(fā)生著變化,有部分院校已經(jīng)建立了室內(nèi)設(shè)計與工學(xué)相結(jié)合的教學(xué)體系,并且已經(jīng)取得了一定成效。在高職高專院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)與工學(xué)結(jié)合的教學(xué)體系構(gòu)建過程中,出現(xiàn)了很多問題,如果這些問題不能夠得到及時有效的解決,將不利于學(xué)生專業(yè)知識的吸收。本文就高職院校室內(nèi)設(shè)計與工學(xué)結(jié)合的教學(xué)體系構(gòu)建做了系列闡述,以供大家參考。
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工學(xué)結(jié)合教育是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的有效模式,本文論述了工學(xué)結(jié)合教育模式的特點及其基本特征。我院是一所以培養(yǎng)室內(nèi)裝飾技術(shù)應(yīng)用型人才為主的高職院校,幾年來,積極開展對工學(xué)結(jié)合教育模式的試點,取得了階段性成果。
基本信息
作 者: 李棟 編
出 版 社: 東南大學(xué)出版社
I出 版 社: 東南大學(xué)出版社
出版時間: 2005-09-01
版 次: 1
頁 數(shù): 227
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>建筑>室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修
內(nèi)容簡介
《高等職業(yè)教育室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)設(shè)計技術(shù)專業(yè)系列教材:室內(nèi)裝飾材料與應(yīng)用》主要作為大中專院校室內(nèi)裝飾設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)的教材,同時也可供室內(nèi)裝飾設(shè)計、裝飾工程管理人員和技術(shù)人員參考使用。2100433B
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)特色是實施“三線合一,五位一體”的人才培養(yǎng)模式。重點建設(shè)文化、課程、隊伍、教學(xué)、平臺等方面特色。
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)(三年)特色是實施 “技藝并重,能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。分層次遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的施工圖設(shè)計和方案藝術(shù)設(shè)計能力。
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)(五年本科)特色是實施 “CDIO”人才培養(yǎng)模式。借鑒國際工程教育改革的最新成果,引進(jìn)CDIO工程教育理念開展教育教學(xué)活動。
家具設(shè)計與制造專業(yè)特色是實施“三位一體、能力遞進(jìn) ”的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)行業(yè)特點培養(yǎng)懂工藝、會制造、擅設(shè)計的全方位家具行業(yè)人才。
藝術(shù)設(shè)計系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
1、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(影視編導(dǎo)設(shè)計方向)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:050408
2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(廣告設(shè)計方向)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:050408
3、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(室內(nèi)設(shè)計方向)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:050408
??茖I(yè)
1、廣告設(shè)計與制作專業(yè)(???,學(xué)制三年)專業(yè)代碼:670112
2、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)(???,學(xué)制三年)專業(yè)代碼:560104
服裝系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
1、服裝設(shè)計與工程專業(yè)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:081406
2、服裝設(shè)計與工程專業(yè)(鞋類設(shè)計與工程方向)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:081406
3、服裝設(shè)計與工程專業(yè)(服裝設(shè)計與表演方向)(本科,學(xué)制四年)專業(yè)代碼:081406
??茖I(yè)
1、鞋類與皮具設(shè)計專業(yè)(??疲瑢W(xué)制三年)專業(yè)代碼:目錄外
2、服裝設(shè)計專業(yè)(??疲瑢W(xué)制三年)專業(yè)代碼:610204
3、服裝設(shè)計專業(yè)(服裝設(shè)計與表演方向)(??疲瑢W(xué)制三年)專業(yè)代碼:610204
工業(yè)設(shè)計系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
工業(yè)設(shè)計專業(yè)(產(chǎn)品造型設(shè)計方向)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:080303
專科專業(yè)
產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)(???,學(xué)制三年)專業(yè)代碼:670102
動畫系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
動畫專業(yè)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:050418
建筑學(xué)系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
建筑學(xué)專業(yè)(本科,學(xué)制五年) 專業(yè)代碼:080701
土木工程系專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
1、土木工程專業(yè)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:080703
2、工程造價專業(yè)(本科,學(xué)制四年) 專業(yè)代碼:110105
??茖I(yè)
1、建筑工程技術(shù)專業(yè)(專科,學(xué)制三年)專業(yè)代碼:560301
2、工程造價專業(yè)(專科,學(xué)制三年)專業(yè)代碼:560502