武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介

武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)設(shè)置

其中自動(dòng)化和機(jī)械電子工程兩個(gè)專業(yè)2014年12月被湖北省教育廳評(píng)審驗(yàn)收為重點(diǎn)本科專業(yè)。這三個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事制造工業(yè)、國(guó)防工業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的其他行業(yè)的機(jī)電技術(shù)和生產(chǎn)控制方面的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、實(shí)用型、應(yīng)用型專門人才。

武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院師資力量

我院師資力量較雄厚，現(xiàn)有專任教職工73人，專職從事教學(xué)的53人，其中教授5名，副教授7名，高級(jí)工程師4名，青年教師全部具有碩士以上學(xué)位；同時(shí)，聘請(qǐng)了多名華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等重點(diǎn)高校的兼職教授長(zhǎng)期擔(dān)任一些骨干課程的主講、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)科競(jìng)賽等教學(xué)工作。

武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院實(shí)習(xí)基地

我院目前已建有十五個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新基地、金工實(shí)習(xí)基地和東風(fēng)汽車公司、葛州壩電廠、許繼集團(tuán)等6個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備在全國(guó)同類院?？胺Q一流，所有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)全部在校內(nèi)完成。實(shí)驗(yàn)室全天候?qū)W(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和參加國(guó)家學(xué)科競(jìng)賽創(chuàng)造了良好條件，為他們的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)建立了一個(gè)較完善的平臺(tái)。

武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生實(shí)力

武昌首義學(xué)院機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院閱覽室

電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院(原電氣工程系)，創(chuàng)辦于1995年，1996年招收首屆學(xué)生（專科）。2001年9月，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，電氣工程系與南京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合招收電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科生。2002年，三江學(xué)院升格為本科院校，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為首批本科專業(yè)之一，并于當(dāng)年招收本科生。2006年4月電氣工程系更名為電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院，下設(shè)電氣工程系、自動(dòng)化系、自動(dòng)化研究所、自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證（ASEA）培訓(xùn)中心、自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證（ASEA）技能測(cè)試中心、電工培訓(xùn)中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、院辦公室、學(xué)生工作辦公室等九個(gè)部門。其中，電氣工程系設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)和電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化?？茖I(yè)；自動(dòng)化系設(shè)有自動(dòng)化本科專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(省特色專業(yè))、建筑電氣工程（樓宇智能化系統(tǒng)方向）?？茖I(yè)。

智能制造與自動(dòng)化學(xué)院前身是信息工程系，成立于2001年3月，曾更名為自動(dòng)化與控制系、自動(dòng)化學(xué)院，2018年3月更名為智能制造與自動(dòng)化學(xué)院。

現(xiàn)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化（本科）、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備（農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等5個(gè)專業(yè)及方向，其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是校級(jí)特色專業(yè)。擁有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)字化表達(dá)與機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)器人、二維線拍、錄音棚等13個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和1320余臺(tái)設(shè)備，其中計(jì)算機(jī)650余臺(tái)，設(shè)備總值680余萬(wàn)元，建有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

一、師資隊(duì)伍

全院現(xiàn)有教職工39人，其中高級(jí)職稱11人，博士9人（含在讀博士4人），碩士28人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)骨干教師、廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、校級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師、科研新秀13人；擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及畜牧信息化、畜禽清潔生產(chǎn)與智能設(shè)備等2個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

二、課程建設(shè)

“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與管理”為“省級(jí)精品課程”，“操作系統(tǒng)實(shí)用技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”、“VB.net程序設(shè)計(jì)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”和“Photoshop”為校級(jí)精品課程；近5年，出版著作、教材75部。

三、科研教研

學(xué)院注重科研教研工作，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面走在全省前列。2007年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“福利化雞健康養(yǎng)殖技術(shù)集成與應(yīng)用（2015GA750005）”、河南重大科技專項(xiàng)《畜禽生產(chǎn)過(guò)程信息化關(guān)鍵技術(shù)集成與應(yīng)用》等國(guó)家、省（部）、廳級(jí)以上等重大科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，發(fā)表研究論文282篇，其中SCI、EI收錄56篇，中文核心論文63篇，獲河南省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文12篇，河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家專利2 0項(xiàng)，主持省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目27項(xiàng)，發(fā)表教研論文60篇，獲高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，通過(guò)省級(jí)鑒定教研項(xiàng)目3項(xiàng)，2017年成功獲批1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心和1個(gè)河南省級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。

四、校企合作

依托河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校企合作發(fā)展聯(lián)盟平臺(tái)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校企合作模式，與河南福潤(rùn)德畜牧機(jī)械有限公司合作共建 “物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)與應(yīng)用中心”，與鶴壁酷博瑞、北京天融信、南京埃斯頓、洛陽(yáng)古創(chuàng)智能裝備有限公司等達(dá)成合作意向，校企合作單位30余家。采取訂單培養(yǎng)、引企入課堂等多種靈活的培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力，確保畢業(yè)生“零距離”上崗。

五、學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院秉承“以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的育人理念，堅(jiān)持“四技能”（操作技能、基本技能、專業(yè)技能、應(yīng)用技能）、“五能力”（動(dòng)手能力、協(xié)作能力、延展能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力）的培養(yǎng)模式，以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促發(fā)展。依托黨團(tuán)日思想政治教育陣地、智能科技文化節(jié)、名企名家進(jìn)校園、六項(xiàng)提升素質(zhì)教育、青年志愿者服務(wù)等，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽、河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”賽、河南省高校信息安全與對(duì)抗大賽等各級(jí)各類技能競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。注重加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)98%以上。

福州大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院是在原電氣工程系的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)科重組后于2003年6月成立的。電氣工程系的前身為福州大學(xué)電機(jī)系，創(chuàng)建于1958年，為我校建校首批設(shè)置的五個(gè)系之一。學(xué)院現(xiàn)有總建筑面積1萬(wàn)7千多平方米，設(shè)有電氣工程系、電力工程系、自動(dòng)化系、應(yīng)用電子系、建筑電氣系與電工電子學(xué)科部、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。