第一部分 理論知識(shí)
第一章 考情觀察
第二章 知識(shí)架構(gòu)
第三章 考核解析
第一單元 職業(yè)道德
第二單元 基礎(chǔ)知識(shí)
第三單元 應(yīng)用電子電路調(diào)試維修
第四單元 可編程控制系統(tǒng)裝調(diào)維修
第五單元 交直流傳動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)維修
第六單元 伺服系統(tǒng)調(diào)試維修
第七單元 培訓(xùn)與管理
第四章 模擬試卷
第二部分 操作技能
第一章 考情觀察
第二章 考核結(jié)構(gòu)與鑒定要素細(xì)目表
第三章 模擬試卷
第一章 論文(技術(shù)總結(jié))撰寫
第二章 論文(技術(shù)總結(jié))答辯
附錄 論文(技術(shù)總結(jié))實(shí)例
參考文獻(xiàn)2100433B
《維修電工(技師)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)》包括理論知識(shí)和操作技能兩大部分,主要介紹了維修電工(技師)國(guó)家題庫(kù)的命題思路、依據(jù)和范圍,鑒定考核的形式、要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型題量以及應(yīng)試技巧和復(fù)習(xí)方法等;理論知識(shí)部分分單元列出了維修電工(技師)的理論知識(shí)考核要點(diǎn)并進(jìn)行深入講解,同時(shí)參照國(guó)家題庫(kù)中的試題類型開發(fā)了難度相當(dāng)?shù)姆抡骖}供學(xué)員練習(xí);后仿照維修電工(技師)實(shí)際鑒定考核所用試卷結(jié)構(gòu)分別編寫了理論知識(shí)和操作技能考核模擬試卷。不僅可使學(xué)員全方位了解本職業(yè)技能鑒定,同時(shí)使其學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性,做到復(fù)習(xí)、應(yīng)考時(shí)心中有數(shù),有的放矢。
以前的技師證書是一個(gè)模樣,現(xiàn)在是不是一樣偶就不知道了。因?yàn)榕贾挥欣系募紟熥C,新的木有見過。電工和維修電工是不同的,電工一般指內(nèi)外線電工,如安裝電工等。維修電工一般指維修設(shè)備、儀表等等。如機(jī)床維修電工、...
維修電工技師論文需要些多少字呢。我?guī)椭?
電動(dòng)機(jī)單相運(yùn)行的原因及預(yù)防在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,但是在生產(chǎn)當(dāng)中電動(dòng)機(jī)因缺相運(yùn)行而造成燒毀的事故在生產(chǎn)中占有很大的比例,怎樣減少這些問題的出現(xiàn),全面提高電動(dòng)機(jī)的使用效率,是一個(gè)值得認(rèn)真...
格式:pdf
大?。?span id="qawtm1c" class="single-tag-height">14KB
頁(yè)數(shù): 7頁(yè)
評(píng)分: 4.4
一、填空題 (請(qǐng)將正確答案填在橫線空白處 , 每空 1分,共 15題 30分) 1.數(shù)控機(jī)床的伺服系統(tǒng)一般包括 _____和 _____ 。 2.SIN840C數(shù)控單元包括顯示部分、 _____ 、_____輸入 /輸出設(shè)備及 _____。 3.變頻器改造設(shè)備調(diào)速系統(tǒng)提高了 _____ 的性能,降低了 _____ 消耗。 4.CIMS的功能主要包括 _____ 功能,工程設(shè)計(jì)自動(dòng)化,生產(chǎn)制造自動(dòng)化和 _____ 。 5.在自動(dòng)控制系統(tǒng)中, _____能夠以一定準(zhǔn)確度跟隨 _____的變化而變化的系統(tǒng) 稱為伺服系統(tǒng)。 6.三相半波可控整流電路帶電阻負(fù)載時(shí), 每只晶閘管的最大導(dǎo)通角為 _________, 其觸發(fā)延遲角 α 的移相范圍是 ______ ____。 7. 無靜差調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)節(jié)原理是 __ ___ ____ 。無靜差調(diào)速系統(tǒng)中必須有 _______ ___調(diào)節(jié)器。 8.CN
格式:pdf
大?。?span id="thr5pzf" class="single-tag-height">14KB
頁(yè)數(shù): 19頁(yè)
評(píng)分: 4.7
維修電工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2009 年修訂) 1. 職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱 維修電工。 1.2 職業(yè)定義 從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維護(hù)、修理的人員。 1.3 職業(yè)等級(jí) 本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、 高級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、技師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)技師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。 1.4 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi),室外,常溫 1.5 職業(yè)能力特征 具有一定的學(xué)習(xí)、理解、觀察、判斷、推理和計(jì)算能力,手指、手臂靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。 1.6 基本文化程度 初中畢業(yè)。 1.7 培訓(xùn)要求 1.7.1 培訓(xùn)要求 全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限:初級(jí)不少于 400 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);中級(jí)不少于 400標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);高級(jí)不少于 400標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);技師不少于 300 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí); 高級(jí)技師不少于 300 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 1.7.
《維修電工·技師·高級(jí)技師:考前指導(dǎo)》是依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》維修電工(技師、高級(jí)技師)的鑒定點(diǎn),針對(duì)參加職業(yè)資格鑒定考試者進(jìn)行考前準(zhǔn)備而編寫的,《維修電工·技師·高級(jí)技師:考前指導(dǎo)》內(nèi)容包含了維修電工技師和高級(jí)技師的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能操作要點(diǎn),并附有大量的理論試題、操作技能試題和模擬試卷,是維修電工技師和高級(jí)技師參加職業(yè)資格鑒定的考前復(fù)習(xí)必備用書,也可作為職業(yè)技能培訓(xùn)參考用書。
《職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)考試指導(dǎo):維修電工(高級(jí))》依據(jù)維修電工最新的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)國(guó)家題庫(kù)的鑒定考核要素細(xì)目表,針對(duì)考試最新版國(guó)家題庫(kù)而編寫,包含了本專業(yè)級(jí)別的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能操作要點(diǎn),同時(shí)附有大量的國(guó)家題庫(kù)原題、模擬試題和參考答案。主要內(nèi)容包括:國(guó)家題庫(kù)命題思路和考核重點(diǎn)、理論知識(shí)考試指導(dǎo)、技能操作考試指導(dǎo)、國(guó)家題庫(kù)試題精選。|
《焊工(初級(jí))國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)》是焊工國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核的指定用書,適用于初級(jí)焊工的職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定。
《焊工(初級(jí))國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)》以國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),緊扣國(guó)家題庫(kù)鑒定要素細(xì)目表中的鑒定點(diǎn),分等級(jí)編寫;形式上理論和技能兼顧,力求有所創(chuàng)新;內(nèi)容上更貼近職業(yè)技能鑒定、服務(wù)于職業(yè)技能鑒定,堅(jiān)持“用什么,考什么,編什么”的原則,體現(xiàn)職業(yè)特色,突出針對(duì)性和實(shí)用性?!逗腹ぃǔ跫?jí))國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核指導(dǎo)》包括理論知識(shí)和操作技能兩大部分,主要介紹了焊工(初級(jí))國(guó)家題庫(kù)的命題思路、依據(jù)和范圍,鑒定考核的形式、要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型題量以及應(yīng)試技巧和復(fù)習(xí)方法等;理論知識(shí)部分分單元列出了焊工(初級(jí))的理論知識(shí)考核要點(diǎn)并進(jìn)行深入講解,同時(shí)參照國(guó)家題庫(kù)中的試題類型開發(fā)了難度相當(dāng)?shù)姆抡骖}供學(xué)員練習(xí);最后仿照焊工(初級(jí))實(shí)際鑒定考核所用試卷結(jié)構(gòu)分別編寫了理論知識(shí)和操作技能考核模擬試卷。不僅可使學(xué)員全方位了解本職業(yè)技能鑒定,同時(shí)使其學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性,做到復(fù)習(xí)、應(yīng)考時(shí)心中有數(shù),有的放矢。