西安電子科技大學通信工程學院

西安電子科技大學通信工程學院規(guī)模概況

學院共有教職員工240余人。共有在校本科生3600余名，碩士研究生2000余名，博士生300余名。

西安電子科技大學通信工程學院機構(gòu)設置

教學單位：通信工程系、電子技術(shù)系、信息工程系、通信與信息工程專業(yè)實驗教學中心；

研究所：信息科學研究所、信息保密研究所；

重點實驗室：綜合業(yè)務網(wǎng)理論與關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室、計算機網(wǎng)絡與信息安全教育部重點實驗室、無線通信信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室。 　此外，學院還設置有通信與信息工程國家級實驗教學示范中心、電工電子國家級實驗教學示范中心（聯(lián)合）、現(xiàn)代無線信息網(wǎng)絡基礎(chǔ)理論與技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地、陜西省現(xiàn)代無線通信創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)與支撐服務平臺。

西安電子科技大學通信工程學院精品課程

國家級精品課程：模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路及系統(tǒng)設計、通信原理、信息論與編碼理論、高頻電子線路、網(wǎng)絡安全理論與技術(shù)

省級精品課程：現(xiàn)代密碼學、隨機信號分析、通信網(wǎng)絡基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理

校級精品課程：計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、無線通信系統(tǒng)、光纖通信原理

西安電子科技大學通信工程學院學科建設

交通信息工程與控制

有專任研究人員10人，其中教授2名，副教授4人，碩士生導師7人（含兼學科導師1人），教師中獲得博士學位人員比例為53.8%，獲得碩士學位以上人員比例為84.6%。

該學科的主要研究方向有：現(xiàn)代交通系統(tǒng)建模與仿真、車輛與道路智能檢測技術(shù)、道路交通控制理論與技術(shù)以及軌道交通專用移動通信理論與關(guān)鍵技術(shù)等?！笆晃濉逼陂g科研經(jīng)費達220萬元。該學科點依托國家重點實驗室、部級重點實驗室、通信工程系、信息工程系、電子技術(shù)系及四個研究所（中心）發(fā)展和建設。儀器設備精良、工作學習條件優(yōu)越、學術(shù)空氣濃厚、中國國內(nèi)外學術(shù)交流活動頻繁、為人才的培養(yǎng)和成長提供了良好環(huán)境。

空間信息科學技術(shù)

該學科學術(shù)隊伍包括教授1人，副教授2人，博士導師1人，碩士導師3人。該學科的主要研究方向有：衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導航定位技術(shù)與應用、深空通信、測控技術(shù)、遙感圖像處理、衛(wèi)星星座設計、空間信息對抗、信源編碼等。依托綜合業(yè)務網(wǎng)國家重點實驗室、信息科學研究所的科研環(huán)境，多個課題組長期從事相關(guān)領(lǐng)域的科學研究，主要包括衛(wèi)星通信新體制、衛(wèi)星網(wǎng)絡與交換、衛(wèi)星圖像壓縮、探月衛(wèi)星圖像壓縮等項目的研究，取得多項科研成果。已出版教材、譯著2部，在中國國內(nèi)外重要學術(shù)刊物和會議上發(fā)表論文90余篇。承擔國家重要基礎(chǔ)理論研究及國防科研項目或課題10余項，科研經(jīng)費達610萬元。

光通信

該學科的主要研究方向包括：光導及光子器件、光交換器件、系統(tǒng)和網(wǎng)絡、光纖傳輸系統(tǒng)、光信號調(diào)制解調(diào)、自動交換光網(wǎng)絡、光纖寬帶綜合業(yè)務接入、無線光通信、光微電子器件與集成等。

該學科有教授1人，副教授4人，博士導師3人（含兼學科導師2人）、碩士導師6人（含兼學科導師2人），青年教師都具有博士學位。曾主持、參與了包括“973”項目、國家自然基金、總裝備部、總參通信部、教育部等在內(nèi)的省部委項目十余項，科研經(jīng)費達450萬元。共申請、公開或授權(quán)發(fā)明專利8項。出版著作2部。在中國國內(nèi)外重要學術(shù)期刊共發(fā)表論文50多篇，其中SCI論文7篇、EI收錄的48篇。該學科所在學院和國家重點實驗室擁有眾多先進的實驗及教學設備。

信息安全

該學科為西安電子科技大學自設學科，方向研究梯隊與密碼學學科基本相同，共有專任研究人員13人，其中副教授7人。在信息安全學科招生的博士生導師2人（含跨學科和兼職導師2人），碩士生導師8人（含兼職導師1人）。

“十一五”期間，該學科方向承擔了863項目、國家自然科學基金重點和面上項目、國防預研項目5項，科研經(jīng)費達到255萬元。發(fā)表論文被SCI檢索19篇，EI檢索95篇。出版專著著作1部。獲得省部級科技三等獎1項。

在人才培養(yǎng)方面獲得國家教學成果二等獎1項，建有國家級精品課程2門，信息安全本科專業(yè)成為國家第二類特色專業(yè)建設點，信息安全專業(yè)教學團隊被批準為國家級教學團隊。

該學科做為密碼學國家重點學科的擴展和補充，在“十五”、“十一五”211工程重點建設項目中得到了較大的支持。依托綜合業(yè)務網(wǎng)理論與關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室和計算機網(wǎng)絡與信息安全教育部重點實驗室，“十一五”期間儀器設備投資達2100萬元，擁有萬元以上儀器設備145臺件。

軍事通信學

該學科為省部級重點學科，共有專任研究人員 12人，其中教授4人，副教授4人，博士生導師6人（含兼學科導師3人），碩士生導師8人（含兼學科導師4人）。主要研究方向有：軍事通信技術(shù)、軍事通信網(wǎng)絡、戰(zhàn)術(shù)互連網(wǎng)、新一代通信網(wǎng)絡、光纖寬帶通信網(wǎng)、網(wǎng)絡探測和網(wǎng)絡管理、移動通信、寬帶/高速無線通信、衛(wèi)星通信、專用無線通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡與信息安全、電子商務、通信抗干擾系統(tǒng)、電子對抗系統(tǒng)、指揮自動化系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、信息編碼與信號傳輸、語音與圖像處理及多媒體通信技術(shù)、通信信號處理、自適應信號處理、語音信號處理、圖像處理等。

該學科每年承擔國防科研項目30余項、總科研經(jīng)費 3450萬元左右。

密碼學

該學科為國家級二級重點學科，在肖國鎮(zhèn)、王育民、王新梅等老專家?guī)ьI(lǐng)下，形成了結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定的研究隊伍，共有專任研究人員29人，其中教授5人，副教授10人，博士生導師9人（含跨學科和兼職導師4人），碩士生導師38人（含跨學科和兼職導師25人）。研究人員中25人具有博士學位，占86%。

“十一五”期間，該學科承擔了863項目、國家自然科學基金重點和面上項目、國防預研項目29項，科研經(jīng)費達到1570萬元。發(fā)表三大索引論文350篇，被SCI檢索96篇，EI檢索320篇。出版專著著作7部。獲得省部級科技一等獎3項，二等獎2項。結(jié)合密碼學研究的最新發(fā)展開設了量子信息論、形式化邏輯等新課程。培養(yǎng)出一大批在國內(nèi)外密碼學界具有重要影響的人才，其中包括IDEA算法的發(fā)明人來學嘉教授、國家863信息安全主題專家組組長馮登國教授等。

該學科2007年被評為國家級重點學科，“九五”、“十五”、“十一五”、“211工程”重點建設學科，建有綜合業(yè)務網(wǎng)理論與關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室和計算機網(wǎng)絡與信息安全教育部重點實驗室。

通信與信息系統(tǒng)學科

該學科屬于信息與通信工程一級學科，為首批國家級重點學科。有專任研究人員120人，其中教授19人，副教授65人，博士生導師25人（含兼職導師10人），碩士生導師92人（含兼職導師8人）。在劉增基、王育民、王新梅、吳成柯等老專家?guī)ьI(lǐng)下，形成了一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，通過研究團隊建設，在移動和寬帶無線通信、信息傳輸、網(wǎng)絡與交換、多媒體通信四個主要的研究方向上，組建了多支特色鮮明的研究團隊，在科研、教學、社會服務等各個方面都為國家通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻。

該學科科研基地“綜合業(yè)務網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)”國家重點實驗室，在2007年度科技部組織的評估中獲得專家組的良好評價?！笆晃濉逼陂g，該學科在國內(nèi)核心期刊上共發(fā)表三大索引論文逾1100篇，國際期刊發(fā)表文章中，被SCI檢索298篇，被EI檢索685篇。期間承擔了大量國家縱向項目和研究院所大中型企業(yè)的橫向項目，總經(jīng)費達到16583萬元，其中國家級縱向項目（只包括自然科學基金，國家863、國家973、國家重大研究計劃等）經(jīng)費總額超過9200萬元。在人才培養(yǎng)方面，共授予博士學位229人，碩士學位2410人，為國家信息化和國防現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻，已成為中國國內(nèi)通信與信息領(lǐng)域科學研究和人才培養(yǎng)的重要基地。

通信工程

本專業(yè)是陜西省首批名牌專業(yè)，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”為培養(yǎng)目標。培養(yǎng)學生掌握通信工程類專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能從事通信理論、通信系統(tǒng)、通信設備以及信息系統(tǒng) 類的研究、設計、開發(fā)、制造、運營和管理的高素質(zhì)的高級工程技術(shù)人才和現(xiàn)代化建設人才。本專業(yè)以數(shù)理、外語和通信基本理論為基礎(chǔ)，主要學習的課程有：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯及設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設計、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、信息論與編碼理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡理論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場與電波傳播、微波技術(shù)與天線、無線通信系統(tǒng)、光通信技術(shù)、衛(wèi)星通信和現(xiàn)代通信系統(tǒng)與技術(shù)等。

本專業(yè)師資力量雄厚，2003年專業(yè)網(wǎng)上排名在全國155所高校中位居第一。多年來為國家領(lǐng)導機關(guān)、科研院所、經(jīng)濟建設核心部門和企事業(yè)等單位輸送了大批人才。一大批畢業(yè)生被分配到中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中興、華為、大唐、朗訊、貝爾等知名IT大公司從事管理、研發(fā)和技術(shù)保障。

通信工程專業(yè)畢業(yè)生進一步深造首選學科和專業(yè)為通信與信息系統(tǒng)。我校通信與信息系統(tǒng)學科是國務院首批批準有權(quán)授予碩士、博士學位的學科，是第一批被批準的國家級重點學科，設有博士后科研流動站，具有一級學科授權(quán)。本學科“九五”和“十五”期間均被列為國家“211工程”重點建設學科，建有“綜合業(yè)務網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室”，在國家重點學科評估當中僅次于清華排名第二。本學科經(jīng)過70多年的發(fā)展和建設，已形成了特色明顯、結(jié)構(gòu)完整的教學科研體系，成為我國在通信與信息系統(tǒng)學科承擔國家和國防重大課題研究、高新技術(shù)開發(fā)和高層次人才培養(yǎng)的基地。

本學科突出的研究成果有：我國第一個流星余跡通信系統(tǒng)、我國第一套毫米波通信設備、我國第一臺共享存儲式ATM交換機等，在無線局域網(wǎng)和高速寬帶數(shù)據(jù)傳輸方面也有大量國內(nèi)外有影響的研究成果。主要的研究領(lǐng)域為通信網(wǎng)絡理論與技術(shù)、現(xiàn)代無線通信、多媒體通信、信道編碼與信息傳輸?shù)?。本學科既有國內(nèi)外有影響的老一輩通信專家胡征教授、樊昌信教授、郭梯云教授、王新梅教授、劉增基 教授、省級教學名師傅豐林教授、又有一批知名的中青年專家李建東教授、寇衛(wèi)東教授等。本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力：

1、具有扎實的數(shù)理和外語基礎(chǔ)；掌握電路、信號與系統(tǒng)以及模擬與數(shù)字電子電路的基本原理、基本分析方法和綜合應用技能；掌握光波、無線、多媒體衛(wèi)星等通信技術(shù)；

2、掌握計算機的組成及應用，初步具備軟、硬件開發(fā)能力，以及應用計算機進行系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)控制和管理的能力；掌握通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)及通信設備的基本原理、研究和設計方法，具有對典型通信系統(tǒng) 及通信網(wǎng)絡進行分析、設計、開發(fā)、調(diào)測和應用的基本能力；

3、了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策和法規(guī)；了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

4、掌握一門外語，達到國家四級水平，并具有一定的譯、聽、說和寫作能力。

信息安全

本專業(yè)是教育部根據(jù)信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡的發(fā)展，在部分基礎(chǔ)較好的院校新開設的專業(yè)。培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設服務的德、智、體全面發(fā)展的、理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)口徑寬、適應性強、工程實踐能力強、綜合素質(zhì)高，掌握信息、信息過程、信息系統(tǒng)和信息安全的基本理論，并能從事信息系統(tǒng)、信息、信息過程中信息安全技術(shù)的研究、設計、開發(fā)、分析、應用以及信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、分析、應用等工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)亦被評為陜西省名牌專業(yè)。

本專業(yè)以信息、信息過程和信息系統(tǒng)的基本理論為基礎(chǔ)，著重學習通信、編碼、信息網(wǎng)絡與系統(tǒng)、信息與安全保密、信息對抗等基本理論、基本原理和技術(shù)，學習在信息、信息過程和信息系統(tǒng)等方面進行信息安全與保密的關(guān)鍵技術(shù)的研究方法，典型設備、部件的分析、設計、研究、開發(fā)的方法和能力。本專業(yè)主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路及設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設計、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、信息論基礎(chǔ)、編碼理論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場與電磁波、信息網(wǎng)絡基礎(chǔ)、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全理論與技術(shù) 、信息安全與保密、密碼學、信息對抗技術(shù)等。

信息專業(yè)學生畢業(yè)后可以選擇密碼學和通信與信息系統(tǒng)為深造學科方向。我校密碼學是國務院批準有權(quán)授予碩士、博士學位的學科，是國內(nèi)最早的民口密碼學博士授予點，目前全國也僅有2所地方大學擁有該專業(yè)博士授予權(quán)。本學科還建有計算機網(wǎng)絡和信息安全教育部重點實驗室。

本學科從20世紀60年代起就開始在密碼學領(lǐng)域開展研究工作，是國內(nèi)最早開始相關(guān)領(lǐng)域研究的單位之一。有肖國鎮(zhèn)教授、王育民教授、王新梅教等一批國內(nèi)外知名專家教授。培養(yǎng)了象馮登國教授（信息安全國家重點實驗室主任，國家863信息安全主題專家組組長）、來學嘉博士（IDEA加密算法的發(fā)明人）、陳克非教授（上海交大信息安全學院副院長）等一大批從事信息安全領(lǐng)域研究的著名人才。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟練掌握一門外語，并具有一定的譯、聽、說和初步的寫作能力；

2、掌握模擬和數(shù)字電子系統(tǒng)的基本理論和原理、分析方法、試驗技能與方法；

3、掌握信息、信息系統(tǒng)和設備的基本理論和基本原理，了解主要的測量方法、掌握信息采集、傳輸和處理的理論和技術(shù)，著重掌握信息安全的基本理論、基本原理和技術(shù)，掌握信息安全技術(shù)的研究 、設計、開發(fā)和應用的基本方法；

4、具有對典型信息系統(tǒng)進行分析、設計的初步能力，具有在信息、信息過程和信息系統(tǒng)中進行信息安全分析、設計、研究、開發(fā)和應用的初步能力；

5、掌握計算機的基本原理與技術(shù)，具有運用計算機進行系統(tǒng)和設備分析、研究、設計、模擬的 初步能力，掌握計算機技術(shù)在信息系統(tǒng)和信息安全技術(shù)開發(fā)工作中的應用能力，具有初步的軟、硬件的開發(fā)能力。了解國家有關(guān)信息安全方面的政策和法規(guī)以及有關(guān)國際法律、法規(guī)；

6、了解信息安全技術(shù)領(lǐng)域的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；

7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

空間信息與數(shù)字技術(shù)

本專業(yè)是適應我國現(xiàn)代化對空間信息科學與技術(shù)專業(yè)人才的迫切需要而創(chuàng)設的新專業(yè)。我校是全國開設空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)僅有的少數(shù)幾個院校之一。近幾年承擔了衛(wèi)星通信新體制、衛(wèi)星網(wǎng)絡與交換、衛(wèi)星圖像壓縮、深空通信、嫦娥探月工程等項目的研究，取得多項科研成果，為我國的國防建設和國家信息化建設做出了較大的貢獻，特別是圖像壓縮系統(tǒng)在嫦娥探月工程中成功地完成了對月觀測圖像的壓縮任務。 培養(yǎng)目標：以數(shù)學物理、外語、信息基本理論為基礎(chǔ)，注重學習通信、信息網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)、數(shù)字技術(shù)、信息和信號處理、軟件開發(fā)技術(shù)等基本理論、基本原理和技術(shù)，學習空間信息的獲取、數(shù)字表達和應用等方面的關(guān)鍵技術(shù)、研究方法、典型設備、部件的分析、設計、開發(fā)和研究的方法和能力。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路與系統(tǒng)設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設計、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、信息論基礎(chǔ)、空間信息分析理論、地理信息系統(tǒng)、通信原理、電磁場與電磁波、數(shù)字工程的原理和方法、數(shù)據(jù)庫原理與設計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實與仿真、網(wǎng) 絡程序設計、數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)、深空通信、衛(wèi)星通信、電子測量技術(shù)、數(shù)字測圖、GPS 定位技術(shù)、多媒體技術(shù)等。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟練掌握一門外語并具有一定的譯、聽、說和初步的寫作能力；具有國際視野和一定的跨文化的交流、競爭與合作能力；

2、掌握模擬和數(shù)字電子線路的基本原理、分析方法、實驗技能與方法；

3、掌握空間信息獲取、傳輸、處理和應用的基本理論和專業(yè)知識；

4、具備對空間信息獲取、傳輸、處理等關(guān)鍵技術(shù)的分析、設計、研究、開發(fā)的初步能力以及應用相關(guān)工具軟件與儀器設備的能力;

5、了解國家有關(guān)空間信息方面的政策和法規(guī)；了解空間信息與數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；

6、掌握計算機的基本原理與技術(shù)，具有初步的軟、硬件的開發(fā)能力；

7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

本專業(yè)可以選擇空間信息科學與技術(shù)和通信與信息系統(tǒng)為深造學科。每年免試推薦攻讀研究生的比例約為15%，其中的25%推薦到外校攻讀碩士學位。同時本專業(yè)學科也可被 推薦到相關(guān)國外高校攻讀信息領(lǐng)域的碩士學位。畢業(yè)生可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字 化國土、數(shù)字化城市的研究設計和制造工作，也可以在政府管理部門、軍事、經(jīng)濟、科 學研究部門從事系統(tǒng)管理工作，就業(yè)去向是國內(nèi)IT企業(yè)、電信運營商及科研院所。

信息工程

本專業(yè)是陜西省首批名牌專業(yè)，培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論扎實，理論實際并重，專業(yè)口徑寬，適應性強，發(fā)展后勁充足，綜合素質(zhì)高，掌握信息系統(tǒng)研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)以數(shù)理、外語和信息基本理論為基礎(chǔ)，主要學習的課程有：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯及設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與系統(tǒng)設計、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、信息論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡理論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場與電磁波、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信系統(tǒng)與技術(shù)系列講座，編碼理論基礎(chǔ)，信號檢測與估值理論，通信網(wǎng)的安全和保密等。本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟練掌握一門外語，達到國家四級水平，并具有一定的譯、聽、說和初步的寫作能力；

2、掌握模擬和數(shù)字電子系統(tǒng)的基本理論和原理、分析方法、試驗技能與方法；

3、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)方向的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，是應電子和信息工程方面廣泛地工作范圍。 掌握信息采集、傳輸和處理的理論和技術(shù)，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4、掌握計算機的基本原理與技術(shù)，具有初步的軟、硬件的開發(fā)能力。了解國家有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)的 基本方針、政策和法規(guī)；

5、了解信息系統(tǒng)理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)，新技術(shù)的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

本專業(yè)的畢業(yè)生主要可以從事信息和通信系統(tǒng)的研究設計和制造工作，也可以在軍事、經(jīng)濟、科學研究和政府管理部門從事系統(tǒng)管理工作。就業(yè)去向主要是國內(nèi)IT企業(yè)、電信運營商以及科研院所。

西安電子科技大學的信息論專業(yè)方向是全國發(fā)展最早單位之一，20世紀60年代在陳太一教授的領(lǐng)導下， 培養(yǎng)出神舟5號飛船副總設計師楊宏在內(nèi)的一大批人才，在國內(nèi)學術(shù)界享有很高的聲譽。本專業(yè)畢業(yè)生以基礎(chǔ)理論系統(tǒng)扎實，適應范圍廣，發(fā)展后勁足為特點，很多畢業(yè)生成為了各單位的系統(tǒng)技術(shù)總體負責 人。本專業(yè)畢業(yè)生進一步深造學科和專業(yè)為通信與信息系統(tǒng)。

學院已與美國、韓國、日本、法國、英國、香港等地區(qū)的院校及科研機構(gòu)開展了廣泛的學術(shù)交流與合作。通過聯(lián)合申請重大課題、合作研究、訪問講學、主辦高級研討班、主辦或協(xié)辦國際國內(nèi)學術(shù)會議等方式開展交流。與英國Kent大學、韓國忠北大學和臺灣元智大學等建立了院級友好合作關(guān)系；先后聘請美國工程院院士及瑞典皇家學院院士J.L. Massey教授、UC Davis大學著名教授Shu Lin、香港中文大學李碩彥教授為名譽教授，美國Michigan大學著名教授Kang G. Shin為“現(xiàn)代無線信息網(wǎng)絡基礎(chǔ)理論與技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地”（國家“111”基地）大師，并聘請Toronto大學、Waterloo大學、Kent大學等多所大學和海外研究機構(gòu)的專家學者為“111”基地的學術(shù)骨干，其中，美國Florida大學終身教授方玉光教授和香港中文大學楊偉豪教授為我院講座教授。

學院組織學生積極參加課外科技活動和學術(shù)競賽。在學校第二十二屆“星火杯”大學生課外科技活動競賽中捧得星火杯，在全國大學生電子設計競賽中，每屆有兩隊以上獲一等獎，在全國及國際大學生數(shù)模競賽中，連續(xù)多年取得較好成績。2010年獲得全國大學生電子設計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽一等獎2項，并獲最高獎Intel杯。

西安電子科技大學通信工程學院是中國通信工程專業(yè)、信息論專業(yè)發(fā)祥地之一，以現(xiàn)代電子信息、現(xiàn)代通信理論與技術(shù)為主導，設有一級國家重點學科“信息與通信工程”、二級國家重點學科“通信與信息系統(tǒng)”，二級國家重點學科“密碼學”，綜合業(yè)務網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室，是西安電子科技大學“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設學科、“211工程”重點建設學科，國務院首批批準的碩士、博士點。

經(jīng)過“九五”、“十五”、“十一五”、“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設，學院的學科實力明顯增強，部分學科方向已達到國內(nèi)外同類學科的先進水平。在最新的教育部官方學科評估中，一級學科“信息與通信工程”全國排名第二，僅次于清華大學。2012年3月10日中國工程院于全院士受聘擔任西安電子科技大學通信工程學院名譽院長。

通信工程學院積極承擔國家自然科學基金、“973”計劃、“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、國防裝備預研、裝備型號研制和國際合作等縱向課題和大量橫向合作項目，取得了一大批顯著的科研成果。學院研制的實時圖像壓縮系統(tǒng)成功應用于“嫦娥一號”探月工程，“寬帶無線網(wǎng)絡WAPI安全技術(shù)”獲得了2005年國家技術(shù)發(fā)明二等獎，并列入無線局域網(wǎng)國家標準?！笆晃濉逼陂g學院師生發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄2100余篇，先后有25項科技成果在獲省部級獎勵，獲得發(fā)明專利61項。

西安電子科技大學通信工程學院師資概況

學院現(xiàn)有教職員工240余人，其中教授56人，博士生導師23人，碩士生導師119人，教師中擁有博士學位比例超過50%。學院有雙聘院士2人，國家級教學名師1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才工程” 及“新世紀百千萬人才工程”1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃5人。現(xiàn)有在讀本科生3600余名，碩士研究生2000余名，博士研究生300余名。

該學院有國家級教學名師傅豐林，陜西省教學名師李建東、陳南、李暉三人。有國家級教學團隊兩個傅豐林教授負責的通信電路與系統(tǒng)課程教學團隊，以及李暉教師負責的信息安全專業(yè)教學團隊。

西安電子科技大學通信工程學院學術(shù)梯隊

特聘教授：李建東張海林葛建華

學科帶頭人：吳成柯白寶明李暉胡予濮王育民 裴昌幸常義林易克初傅豐林

學術(shù)帶頭人：盛敏李云松李兵兵邱智亮馬文平李贊

雙聘院士：戴浩楊士中

國家級教學名師：傅豐林

名譽教授：J.L.MasseyShuLin李碩彥

國家杰青科學基金獲得者：李建東

國家“百千萬人才工程”及“新世紀百千萬人才工程”：李建東

教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選：馬文平盛敏李贊張變玲趙力強李云松

陜西省三五人才：李建東張海林葛建華

陜西省“三秦學者”特聘教授：盛敏

教育部高等學校青年教師獎獲得者：李建東

教育部優(yōu)秀創(chuàng)新團隊：“寬帶無線通信”科研團隊 “網(wǎng)絡與信息安全關(guān)鍵技術(shù)”科研團隊

學院現(xiàn)有教授46人（按拼音順序排序）

西安電子科技大學通信工程學院教授介紹

樊昌信教授：曾任西安電子科技大學學位委員會委員、學術(shù)委員會委員、綜合業(yè)務網(wǎng)國家重點實驗室學術(shù)委員會主任、信息科學研究所所長。曾兼任中國通信學會理事、中國電子學會學術(shù)委員會委員、美國電氣和電子工程師學會（IEEE）西安支分會主席、《通信學報》編委會委員、《電信科學》編委會委員、信息產(chǎn)業(yè)部通信科學技術(shù)委員會專家咨詢組成員、NASM’2005國際會議名譽主席，以及北京工業(yè)大學等多所院校兼職教授。兼任工信部無線電頻率規(guī)劃專家咨詢委員會委員、中國通信學會咨詢委員會委員、中國國際文化交流中心陜西分會理事、“信息與電子學科研究生教育書系”編審委員會副主任委員、國際期刊“Wireless Communications and Mobile Computing”（Wiley InterScience出版）顧問委員會委員等職。

吳海洋：曾任西安電子科技大學黨委書記，高級工程師。1959年至1982年在西北電訊工程學院流星余跡研究室工作，后歷任西北電訊工程學院副院長、黨委書記。第五屆全國人大代表。

肖國鎮(zhèn)教授：西安電子科技大學通信工程學院教授、博士生導師。中國電子學會會士、中國密碼學會副理事長、中國電子學會信息論專業(yè)專業(yè)委員會會副主任委員、中國計算機學會數(shù)據(jù)安全與保密委員會副主任、中共中央辦公廳密碼科技進步獎評審委員會副主任。

王育民教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授，通信與信息系統(tǒng)學科和密碼學學科博士生導師。中國電子學會和中國通信學會會士、中國密碼學會（籌）理事、中國電子學會信息論學會委員、中國自然基金研究會會員、IEEE會員、陜西電子學會副理事長。

王新梅教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授，博士生導師。中國電子學會和中國通信學會會士、中國電子學會信息論專業(yè)委員會委員、中國通信學會通信理論專業(yè)委員會和中國計算機學會多值邏輯與模糊邏輯專業(yè)委員會委員、國防科技大學兼職教授。

劉增基教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授、博士生導師。中國通信學會會士，長期從事數(shù)字通信系統(tǒng)的研究和教學工作，在中國率先研制成功ATM交換機試驗原型。

吳成柯教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授，博士生導師。1990年至2002年先后為聘為法國南錫大學南錫大學和格勒諾布爾工業(yè)大學、香港中文大學和日本筑波大學客座教授。

傅豐林教授：西安電子科技大學通信與信息系統(tǒng)學科教授，長期從事教學、科研和管理工作，享受政府特殊津貼。第三屆國家級教學名師，第一屆省級教學名師，第一屆校級教學名師。

易克初教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授、博士生導師，綜合業(yè)務網(wǎng)國家重點實驗室副主任。任中國信號處理學會、高級信息網(wǎng)及其應用國際學術(shù)會議委員。

常義林教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授，博士生導師。陜西省通信學會理事、西安自動化學會常務理事。

裴昌幸教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授、博士生導師。中國通信學會高級會員、中國電子學會高級會員、陜西省電子學會副理事長兼學術(shù)工作委員會主任。

楊家瑋教授：曾擔任西安電子科技大學通信工程學院教授、 博士生導師。通信工程學院信息科學研究所所長，多年從事教學和科研工作，承擔多項科研課題，獲省部級二等獎兩項，獲專利一項，發(fā)表論文十余篇，著有三本專著，一本譯著。

李建東教授：西安電子科技大學通信工程學院教授、博士生導師、研究生院常務副院長、校內(nèi)特聘教授、中國通信學會會士、IEEE高級會員、中國電子學會會員、第一屆和第四屆863個人通信技術(shù)專業(yè)專家組成員、總裝備部通信與導航專業(yè)專家組成員。陜西省和電子部有突出貢獻專家、教育部“青年教師獎”獲得者。

該學院為國家培養(yǎng)了一大批通信與電子信息領(lǐng)域的急需人才，其中有中國移動集團公司副總經(jīng)理兼總工程師李默芳、中電科技集團總經(jīng)理王志剛，神州5號和6號飛船副總設計師楊宏等杰出校友。

李默芳：69屆，中國移動技術(shù)咨詢委員會主任，瑞典皇家工程院外籍院士，著名電信技術(shù)專家，世界電信組織杰出貢獻獎（GSM獎）獲得者。

王志剛：科技部黨組副書記，主持科學技術(shù)部黨組工作。曾任中電科技集團黨組書記、總經(jīng)理。

辛凡非：81屆，中國移動執(zhí)行董事兼副總經(jīng)理

楊宏：84屆，神舟5號、6號飛船副總設計師

郭德英：中國無線科技有限公司董事長、行政總裁，宇龍計算機通信科技（深圳）有限公司總裁。

肖 華：82屆，信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司司長

羅立民：81屆，東南大學教授

李少謙：81屆，通信抗干擾國防科技重點實驗室主任，863專家，電子科技大學通信與信息工程學院副院長

王江舟：83屆，東南大學教授，香港大學名譽教授，曾任美國Rockwell國際公司高級工程師，美國加利福尼亞大學博士后。

李紅濱：86屆，北京大學教授，北京大學國家重點實驗室主任、信息科學技術(shù)學院現(xiàn)代通信研究所所長，國家863 計劃總體組組長。

謝 兵： 87屆，美國TI公司中國區(qū)總裁

陳山枝：91屆，現(xiàn)任大唐電信科技產(chǎn)業(yè)集團(電信科學技術(shù)研究院)黨組成員、副總裁、總工程師；中芯國際集成電路制造有限公司董事。北京郵電大學兼職教授，國家863計劃信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜医M成員。

院長：沈八中

名譽院長：于全院士

黨委書記、常務副院長：王躍利

副院長：葛建華（科研、學科建設）

副院長：李勇朝（教學工作）

副院長：張衛(wèi)東（行政、人事工作）

黨委副書記：張君博（學生工作）

吳成柯教授和李云松教授共同主持研制的實時圖像壓縮系統(tǒng)成功應用于“嫦娥一號”探月工程，“寬帶無線網(wǎng)絡WAPI安全技術(shù)”獲得了2005年國家技術(shù)發(fā)明2等獎，并列入無線局域網(wǎng)國家標準。

“十一五”年以來，學院教師共撰寫并出版教材及學術(shù)專著52部，獲國家教委優(yōu)秀教材一、二、三等獎及優(yōu)秀教材獎多部。12本教材入選“十一五”規(guī)劃教材，“十一五”期間，該學院教師共發(fā)表論文3800余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄2100余篇，先后有25項科技成果在獲省部級獎勵，獲得發(fā)明專利61項。在無線自組織網(wǎng)絡及安全技術(shù)、高效圖像壓縮及高速信息傳輸技術(shù)、流星余跡通信、衛(wèi)星抗干擾通信等方面取得了一批標志性成果，“十一五”期間學院共承擔國家縱向研究（國家攻關(guān)、國家自然科學基金、博士點基金、863計劃、國防裝備預研、國防裝備型號）項目540余項，橫向研究開發(fā)項目520余項，五年內(nèi)累計科研經(jīng)費近2.5億元。在寬帶無線通信、密碼理論與技術(shù)、網(wǎng)絡信息安全等領(lǐng)域取得了一批標志性成果。

專利、著作及三大檢索情況

學院學生組織積極開展豐富多彩的校園文化活動，多年來形成了一系列具備影響力的校園品牌活動，為廣大學生打造充分展示才華、展示自我的舞臺，促進學生的健康成長和全面成才。

長征精神的滋養(yǎng)、延安精神的浸潤和追求真理、攀登不止的科學精神，是通信工程學院奮發(fā)圖強、創(chuàng)新進取的精神支柱，也是學院建設與發(fā)展的不竭動力。在困難中砥礪，在拼搏中成長！

西安電子科技大學通信工程學院經(jīng)過多年的實踐與探索，樹立了教學科研并重共同發(fā)展，以國家、國防建設需求為牽引、為國家輸出一流的通信合格人才為最終目的，建設“國際知名、國內(nèi)一流”高水平的研究型學院為目標的指導思想。使通信工程學院成為了西安電子科技大學最具知名度、最受學生歡迎的學院之一。多年來，學院不斷加強師資隊伍建設，在人才培養(yǎng)、科學研究等方面不懈奮斗，努力向國際一流的研究型學院邁進。 2100433B

孫俊人：電子工程專家，1952年組建解放軍通信工程學院（西安電子科技大學前身），創(chuàng)辦全國第一個雷達工程系，1995年當選為中國工程院院士。

畢德顯：電子學家，教育家，中國雷達工程專業(yè)的主要創(chuàng)始人，1952年2月，任中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系（西安電子科技大學電子工程學院前身）主任。1980年當選為中國科學院院士（學部委員）。

保錚：1953年畢業(yè)于中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系，西安電子科技大學前校長，教授，1991年當選為中國科學院院士（學部委員）。

王越：1956年畢業(yè)中國人民解放軍通信學院雷達工程系，1991年，1994年選聘為中國科學院院士和工程院院士，北京理工大學名譽校長、教授。

郭桂蓉：1958年畢業(yè)于中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系，1995年當選為中國工程院院士。

張錫祥：1958年畢業(yè)于中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系，1999年當選為中國工程院院士，任信息產(chǎn)業(yè)部第二十九所研究所研究員 、所長顧問。

包為民：1982年8月畢業(yè)于西北電訊工程學院電子工程系信息處理專業(yè)，2005年當選為中國科學院院士。

張堯?qū)W：教育部高教司司長， 1982年畢業(yè)于西北電訊工程學院電子工程系，清華大學教授，2007年當選為中國工程院院士。

柳傳志：江蘇鎮(zhèn)江人，1967年畢業(yè)于西安軍事電信工程學院雷達工程系。任聯(lián)想集團有限公司董事局主席、聯(lián)想投資有限公司董事長，中華全國工商業(yè)聯(lián)合會副主席，九屆全國人大代表。

張賢達：1970年畢業(yè)于原西安軍事電信工程學院, 現(xiàn)任清華大學教授

王革：電子工程學院82屆畢業(yè)生 美國Iowa大學 IEEE fellow

李薦：電子工程學院85屆畢業(yè)生 美國Florida大學IEEE fellow

崔鐵軍：電子工程學院87屆畢業(yè)生，任東南大學特聘教授

王剛：電磁場微波技術(shù)專業(yè)96屆博士畢業(yè)生，任中國科學技術(shù)大學教授

吳楓：電子工程學院1992屆畢業(yè)生，微軟亞洲研究院研究員

茍仲文：信息產(chǎn)業(yè)部副部長，,1981年西北電訊工程學院電子工程系畢業(yè)，1989年1月獲得西安電子科技大學工學碩士學位

張寶會：任陜西長嶺電子科技有限責任公司總經(jīng)理，1982 年畢業(yè)于西北電訊工程學院電子雷達專業(yè) 2100433B

南京工程學院通信工程學院師資力量

南京工程學院通信工程學院在通信和信息技術(shù)的教學工作方面已有60年的辦學歷史，已經(jīng)為通信系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電子工程等領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。

通信工程學院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、教學質(zhì)量好的教師隊伍。通信工程學院現(xiàn)有教職工76人，其中專業(yè)教師68人，有教授11人，副教授14人，高級實驗師3人，講師（含實驗師）40人，助教（含助理實驗師）1人；博士26人，在讀博士7人。

南京工程學院通信工程學院專業(yè)設置

通信工程學院現(xiàn)設有通信工程（含電力通信專業(yè)方向）、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子信息科學與技術(shù)和信息工程5個本科專業(yè)，及“通信與信息技術(shù)”研究所。五個專業(yè)均為教育部確定的電子信息類專業(yè)門類的專業(yè)，這些專業(yè)組成了通信工程學院比較完整的專業(yè)門類的專業(yè)系統(tǒng)設置，為學生適應專業(yè)學習創(chuàng)造了良好的條件。通信工程為江蘇省特色專業(yè)、校級品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)；電子信息工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和校級品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)；信息工程專業(yè)為學校品牌專業(yè)；五個專業(yè)所在的通信與信息系統(tǒng)學科為校級重點建設學科。

通信工程學院十分重視學生的實際能力培養(yǎng)，貫徹“學以致用”的理念。通信工程專業(yè)率先實行學生選課式培養(yǎng)，根據(jù)學生的興趣和擅長，在學好基礎(chǔ)的同時，充分發(fā)揮學生的積極性和自身潛能；在教學過程中安排大量的實訓環(huán)節(jié)，幫助學生加深對知識的理解和提升實際應用能力；嚴肅教學紀律，加強對課堂和考試的管理；大力提倡和開展學生課外科技創(chuàng)新能力的鍛煉。經(jīng)過一系列的措施落實，起到了很好的效果，通信工程學院學習風氣好、學生考研成績突出、學生就業(yè)質(zhì)量高。

南京工程學院通信工程學院基礎(chǔ)建設

通信工程學院具有比較完備的教學、科研設施。從中央到地方，對專業(yè)實驗室建設非常重視實驗室建設、實習基地建設，先后建立了通信基礎(chǔ)實驗中心、電子系統(tǒng)設計實驗中心、通信技術(shù)實驗中心、信息技術(shù)實驗中心，共有26個實驗室和實訓室（其中四個是中央財政支持的建設項目），還建有國內(nèi)高教系統(tǒng)領(lǐng)先水平的通信網(wǎng)實習實訓基地、電子系統(tǒng)設計實習實訓基地、大學生創(chuàng)新基地等。主要教學設備和資產(chǎn)總價值約2300多萬元。實驗、實踐教學條件好，教學儀器設備齊全，可以為培養(yǎng)通信工程技術(shù)領(lǐng)域的應用型高級工程技術(shù)人才提供了良好的實驗教學條件。

通信工程學院十分重視信息與通信工程技術(shù)領(lǐng)域的科研工作，先后成立了通信與信息技術(shù)研究所等，開展通信與信息學科的研究和電子信息產(chǎn)品的研發(fā)，在通信網(wǎng)設計和研究（尤其是電力系統(tǒng)通信網(wǎng)）、智能電網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、智能模式識別、光纖通信網(wǎng)和信息處理、集成電路設計技術(shù)、光譜分析應用等研究領(lǐng)域開展了卓有成效的研究工作。在教學研究方面，分別獲得國家級高等教育教學成果二等獎、江蘇省優(yōu)秀教學成果一等獎；經(jīng)多年研究建設的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程被評為國家級精品課程。

成都信息工程學院通信工程學院通信工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設服務的，德、智、體，美全面發(fā)展的，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)和社會責任感，掌握堅實的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識，具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，能在信息通信領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設計、制造、維護、運營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習通信、信息系統(tǒng)中的各種信息傳輸、存儲、交換、處理、監(jiān)視與顯示等技術(shù)和系統(tǒng)，研究現(xiàn)代通信、各種媒體處理、通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡，具備對通信設備、系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等電子信息系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、應用的能力和工程設計能力。

主干學科與主干課程

1、主干學科：信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)

2、主干課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、高頻電子線路、數(shù)字電路與邏輯設計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微處理器與微計算機系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、電磁場與電磁波、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、信息論、移動通信、天線原理與設計、衛(wèi)星通信、微波通信、通信網(wǎng)、光通信和射頻電路設計等。

3、雙語教學課程：現(xiàn)代交換原理

主要創(chuàng)新教學環(huán)節(jié)

1、實驗：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設計、微處理器與微計算機系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理與設計等。

2、上機：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、高級程序設計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

3、課程設計：軟件綜合設計、電子技術(shù)綜合設計、嵌入式系統(tǒng)綜合設計、集成電路綜合設計等。

4、實習實訓：工程設計項目I、II（一級項目）、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

成都信息工程學院通信工程學院微電子學專業(yè)本

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設服務的，德、智、體，美全面發(fā)展的，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)和社會責任感，掌握堅實的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識，具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，能在信息通信領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設計、制造、維護、運營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習通信、信息系統(tǒng)中的各種信息傳輸、存儲、交換、處理、監(jiān)視與顯示等技術(shù)和系統(tǒng)，研究現(xiàn)代通信、各種媒體處理、通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡，具備對通信設備、系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等電子信息系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、應用的能力和工程設計能力。

主干學科與主干課程

1、主干學科：電子信息科學、電子科學與技術(shù)

2、主干課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、高頻電子線路、數(shù)字電路與邏輯設計、信號與系統(tǒng)、固體物理、半導體物理、微處理器與微計算機系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微電子器件原理、數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計、射頻電路設計、集成電路CAD、微電子材料、微電子工藝、IC版圖設計等。

3、雙語教學課程：集成電路CAD

主要創(chuàng)新教學環(huán)節(jié)

1、實驗：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設計、微電子器件原理、數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計、IC版圖設計等。

2、上機：信號與系統(tǒng)、Verilog HDL語言、高級程序設計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

3、課程設計：軟件綜合設計、電子技術(shù)綜合設計、嵌入式系統(tǒng)綜合設計、集成電路綜合設計等。

4、實習實訓：工程設計項目I、II（一級項目）、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。