人力資源管理師二級(jí)專業(yè)技能思維導(dǎo)圖

1 第一章人力資源規(guī)劃 第一節(jié)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革 第一單元企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本理論1 組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部分工作協(xié)作的基本形式或框架。 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指以企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為核心的組織系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)工作。 (一)組織設(shè)計(jì)理論的內(nèi)涵1 1．組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的對(duì)比分析 組織理論又被稱為廣義的組織理論或大組織理論，它包括組織運(yùn)行的全部問(wèn)題。組織理論包括組織設(shè)計(jì)理論 組織設(shè)計(jì)理論被稱為狹義的組織理論或小組織理論，組織設(shè)計(jì)理論主要研究：企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，把組織結(jié) 構(gòu)設(shè)計(jì)中的影響因素來(lái)研究 2．組織理論的發(fā)展1 組織理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典組織理論、近代組織理論和現(xiàn)代組織理論三個(gè)階段。 古典組織理論以行政組織理論為依據(jù)的，強(qiáng)調(diào)剛性； 近代組織理論則是以行為科學(xué)為理論依據(jù)，它著重強(qiáng)調(diào)人的因素。 從組織行為的角度來(lái)研究組織結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代組織理論以權(quán)變

1 國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定 人力資源管理師論文 （國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)） 企業(yè)如何留住人才 姓名： 身份證號(hào)： 準(zhǔn)考證號(hào)： 所在省市： 所在單位： 2 企業(yè)如何留住人才 xxx xxxxxxxxx 人才是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的根本，是企業(yè)賴以生存的源泉和動(dòng)力。而， 目前日益嚴(yán)重的人才流逝問(wèn)題正困擾著越來(lái)越多企業(yè)。企業(yè)要留住人 才，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何甄別人才，搞清楚人才流逝的原因，并最終找到 解決辦法。 在《天下無(wú)賊》中，葛優(yōu)曾有一句頗具經(jīng)典的臺(tái)詞：21世紀(jì)最 貴的是什么，是人才!選擇人才的過(guò)程同樣也是企業(yè)繼續(xù)發(fā)展和前進(jìn) 的過(guò)程，一名優(yōu)秀的人才可以讓企業(yè)少走彎路、讓資源得以更加高效 的組合與配置。那企業(yè)該如何留住人才？要解決這一問(wèn)題，首先我 們必須明白那一種人是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人才，他們?yōu)楹我x 開(kāi). 一、企業(yè)如何甄別人才 古語(yǔ)云：“千軍易得，一將難求”，這里的人

第一章人力資源規(guī)劃 第一節(jié)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革 第一單元企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理，新型組織結(jié)構(gòu)模式，以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序。 【知識(shí)要求】 一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本理論 組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部分工協(xié)作的基本形式或框架。隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大，僅靠個(gè)人指令或默 契遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能高效實(shí)現(xiàn)分工協(xié)作，它需要組織結(jié)構(gòu)提供一個(gè)基本框架，事先規(guī)定管理對(duì)象、工 作范圍和聯(lián)絡(luò)路線等事宜。 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指以企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為核心的組織系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)工作。它是企業(yè)總體設(shè)計(jì)的 重要組成部分，也是企業(yè)管理的基本前提。組織設(shè)計(jì)雖然是一項(xiàng)操作性較強(qiáng)的工作，但它是 在企業(yè)組織理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 (一)組織設(shè)計(jì)理論的內(nèi)涵 組織設(shè)計(jì)是在組織設(shè)計(jì)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的，組織設(shè)計(jì)理論是企業(yè)組織理論的一部分。 1．組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的對(duì)比分析 組織理論又被稱作為廣義的組織理論或大組

2018年5月人力資源管理師四級(jí)專業(yè)技能真題及答案（部分） 一、簡(jiǎn)答題 1.簡(jiǎn)述采用層次分析法確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重的主要步驟。除該方法外，還有哪些方法可 以確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重?(16分) 【解析】本小題主要考查績(jī)效考評(píng)的方法，涉及“步驟”類(lèi)和“方法”類(lèi)題目，難度相 對(duì)較大。對(duì)于“步驟”類(lèi)題目，考生除了要記住各項(xiàng)的內(nèi)容，還要按順序?qū)懗鰜?lái)，這就需要 考生在傳統(tǒng)死記硬背的基礎(chǔ)上注重理解，并引申為對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和理解。 (1)層次分析法確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重的主要步驟如下： ①建立層次結(jié)構(gòu)模型 在深入分析實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上，將有關(guān)的各個(gè)因素按照不同屬性自上而下地分解成若干 層次，同一層的諸因素從屬于上一層的因素或?qū)ι蠈右蛩赜杏绊?，同時(shí)又支配下一層的因素 或受到下層因素的作用。 ②確立思維判斷定量化的標(biāo)度 在兩個(gè)因素互相比較時(shí)，需要有定量的標(biāo)度，通過(guò)建立科學(xué)合理的定量標(biāo)度，同時(shí)確定

第一章企業(yè)人力資源規(guī)劃 一、常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)的選擇： 直線制：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系按垂直系統(tǒng) 建立，不設(shè)專門(mén)的職能機(jī)構(gòu)；最 簡(jiǎn)單的集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)，又稱軍 隊(duì)式結(jié)構(gòu)；優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、 指揮統(tǒng)一、責(zé)權(quán)明確、反應(yīng)靈敏、 費(fèi)用低廉。缺點(diǎn)：缺乏分工、權(quán)力集中；適用：規(guī)模小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單的企業(yè)。 直線職能制：以直線制為基礎(chǔ)，加 上職能部門(mén)。特點(diǎn)：廠長(zhǎng)對(duì)業(yè)務(wù)和 職能部門(mén)均實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)；職能部 門(mén)只有建議權(quán)，沒(méi)有直接領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與 業(yè)和部門(mén)是指導(dǎo)關(guān)系，而非領(lǐng)導(dǎo)關(guān) 系。集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合；適于： 規(guī)模中等的企業(yè)。 事業(yè)部制、矩陣制、子公司和分公司。 二、制約組織結(jié)構(gòu)的六個(gè)方面： 1、信息溝通：貫穿于管理活動(dòng)的全過(guò)程。 2、技術(shù)特點(diǎn)：主要包括技術(shù)復(fù)雜程度和穩(wěn)定性兩個(gè)內(nèi)容； 3、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略：是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的主要標(biāo)志； 4、管理體制；5、企業(yè)規(guī)模6、環(huán)境變化。 三、部門(mén)結(jié)構(gòu)的不同模式：（了解優(yōu)缺點(diǎn)）

**招聘與配置** 1、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理：①個(gè)體差異；②工作差異；③人崗位比配原理 （工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)、工作要求與員工素質(zhì)、員工與員工之間、崗位與崗位 之間；） 2、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型：①選擇性測(cè)評(píng)（強(qiáng)凋區(qū)分功能即不同素質(zhì)不同水平 的人區(qū)別開(kāi)、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該精確，不得含糊、強(qiáng)調(diào)客觀性使測(cè)評(píng)方法數(shù)量化與 規(guī)范化、指標(biāo)有靈活性、結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或的等級(jí)）；②開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)；③診斷 性測(cè)評(píng)（內(nèi)容要么精細(xì)、要么廣泛；結(jié)果不公開(kāi)；有較強(qiáng)的系統(tǒng)性）；④考 核性測(cè)評(píng)（概括性強(qiáng)，范圍廣泛；結(jié)果要求有較高的信度與效度）； 3、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則：①客觀與主觀；②定性與定量；③靜態(tài)與動(dòng)態(tài)； ④素質(zhì)與績(jī)效；⑤分項(xiàng)與綜合； 4、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化的主要形式： ①一次與二次；（“一”作序數(shù)詞時(shí)也叫直接量化、實(shí)質(zhì)量化；“一”作基數(shù) 詞時(shí)為一次完成、也稱縱向量化；“二”作序數(shù)詞時(shí)

人力資源管理師四級(jí)真題 理論知識(shí) 一、單項(xiàng)選擇題 1、(c)是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中繁榮與衰退的周期性交替。 (a)經(jīng)濟(jì)規(guī)律(b)經(jīng)濟(jì)交替(c)經(jīng)濟(jì)周期(d)經(jīng)濟(jì)變動(dòng) 2、面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)，人們的身份不包括(b)。 (a)就業(yè)者(b)勞動(dòng)力(c)失業(yè)者(d)非勞動(dòng)力 3、以下關(guān)于實(shí)際工資描述正確的是(d)。實(shí)際工資=貨幣工資/價(jià)格指數(shù) (a)工人單位時(shí)問(wèn)的貨幣所得(b)商品價(jià)格與實(shí)際工資里正向變動(dòng) (c)精確地反映了貨幣工資的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力(d)是經(jīng)價(jià)格指數(shù)修正過(guò)的貨幣工資 4、以下關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)說(shuō)法不正確的是(a)。 (a)社會(huì)保險(xiǎn)不具有強(qiáng)制性 (b)社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇保險(xiǎn)項(xiàng)目 (c)社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇是否參加保險(xiǎn) (d)對(duì)勞動(dòng)者而言，物質(zhì)幫助權(quán)主要通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn) 5、(c)是以法律共同體的長(zhǎng)期實(shí)踐為前提，以法律共同體的普遍的法律確信為基礎(chǔ)。 (a)法

2019年11月二級(jí)人力資源管理師考試答案《專業(yè)技 能》 一、簡(jiǎn)答題 1、簡(jiǎn)述基本選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試的主要步驟？ 2、簡(jiǎn)述企業(yè)培訓(xùn)需求分析在任務(wù)分析階段的工作步驟？ 3、簡(jiǎn)述員工工資標(biāo)準(zhǔn)個(gè)體調(diào)整和整改調(diào)整的內(nèi)容。 二、綜合題（本題共3題，每小題18分，共54分） 1.某空港地面設(shè)備設(shè)施管理公司自組建以來(lái)，業(yè)務(wù)范圍持續(xù)擴(kuò)大， 到今年7月，其負(fù)責(zé)維修維護(hù)的機(jī)電設(shè)備已超過(guò)3000臺(tái)。其他設(shè)備如 行李分揀、安全檢查、電子通信等工作任務(wù)量也有了大幅度的增加， 該公司的人員規(guī)模已經(jīng)由原來(lái)的1000人擴(kuò)大到3000人，職能部門(mén)由 原來(lái)的4個(gè)增加到8個(gè)，所屬的業(yè)務(wù)部門(mén)和子公司增加到12個(gè)。隨著 各項(xiàng)管理制度改革進(jìn)程的加快，該公司出現(xiàn)了機(jī)構(gòu)膨脹、人浮于事、 管理層次過(guò)多、部門(mén)之間相互扯皮推諉等一系列問(wèn)題。在今年第三季 度形式分析會(huì)上，董事會(huì)作出決定，要求公司主管領(lǐng)導(dǎo)在充分調(diào)

一基礎(chǔ)知識(shí)部分 一、單選題（每題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，多 選、少選、選錯(cuò)都不得分。） -考題整理匯總 1、勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能是（）p3 （a）調(diào)節(jié)資源的配置 （b）決定就業(yè)量與工資 （c）解決生產(chǎn)什么的問(wèn)題 （d）解決如何生產(chǎn)的問(wèn)題 2、在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中，()是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象，向 人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。p3 (a)觀察研究方法(b)實(shí)證研究方法 (c)對(duì)比研究方法(d)規(guī)范研究方法 3、勞動(dòng)力供給彈性是（）變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度。 p6 （a）勞動(dòng)力需求量（b）勞動(dòng)力需求增長(zhǎng)量 （c）勞動(dòng)力供給量（d）勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)量 4、（）是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)作過(guò)程中繁榮與衰退的周期性交替。 p7 a.經(jīng)濟(jì)規(guī)律b.經(jīng)濟(jì)交替 c.經(jīng)濟(jì)周期d.經(jīng)濟(jì)變動(dòng) 5、實(shí)際工資計(jì)算公式是（）p16 （a）貨幣工資/價(jià)格 （b）貨幣工資/價(jià)格

企業(yè)人力資源管理師（三級(jí)）培訓(xùn)計(jì)劃 一、編制說(shuō)明 本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于企業(yè)助理人 力資源管理師（三級(jí)）的培訓(xùn)。 各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫(xiě)具 體實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間 和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)本級(jí)別的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，使培訓(xùn)對(duì)象在人力資源管理 的理念、理論和實(shí)際工作中得到提高，熟悉人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，能夠勝任 企業(yè)初級(jí)人力資源管理者的職責(zé)。 三、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配表 1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配制 3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 4、績(jī)效管理 5、薪酬管理 6、勞動(dòng)關(guān)系管理 總課時(shí)150課時(shí) 四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容 模塊1：人力資源規(guī)劃 1、培訓(xùn)基本要求：通過(guò)本模塊培訓(xùn)，使培訓(xùn)

1 國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定 人力資源管理師論文 （國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)） 企業(yè)如何留住人才 姓名： 身份證號(hào)： 準(zhǔn)考證號(hào)： 所在省市： 所在單位： 2 企業(yè)如何留住人才 xxx xxxxxxxxx 人才是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的根本，是企業(yè)賴以生存的源泉和動(dòng)力。而， 目前日益嚴(yán)重的人才流逝問(wèn)題正困擾著越來(lái)越多企業(yè)。企業(yè)要留住人 才，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何甄別人才，搞清楚人才流逝的原因，并最終找到 解決辦法。 在《天下無(wú)賊》中，葛優(yōu)曾有一句頗具經(jīng)典的臺(tái)詞：21世紀(jì)最 貴的是什么，是人才!選擇人才的過(guò)程同樣也是企業(yè)繼續(xù)發(fā)展和前進(jìn) 的過(guò)程，一名優(yōu)秀的人才可以讓企業(yè)少走彎路、讓資源得以更加高效 的組合與配置。那企業(yè)該如何留住人才？要解決這一問(wèn)題，首先我 們必須明白那一種人是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人才，他們?yōu)楹我x 開(kāi). 一、企業(yè)如何甄別人才 古語(yǔ)云：“千軍易得，一將難求”，這里的人才是類(lèi)

人力資源管理師 1.職業(yè)代碼：2-02-34-07 2.職業(yè)定義：從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī) 效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的專業(yè)管理人員。 二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)計(jì)劃 1.培訓(xùn)目標(biāo) 1.1總體目標(biāo) 培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握人力資源管理知識(shí)，能夠運(yùn) 用相關(guān)技能獨(dú)立完成并引導(dǎo)別人處理人力資源規(guī)劃、招聘與配置、 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面的 各項(xiàng)工作。 1.2理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo) 依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)企業(yè)人 力資源管理師的理論知識(shí)要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握人力 資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞 動(dòng)關(guān)系管理等專業(yè)知識(shí)，并熟悉相關(guān)知識(shí)的邏輯體系。 1.3專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo) 依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)企業(yè)人 力資源管理師的專業(yè)能力要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠熟

綱要 第一章人力資源規(guī)劃 第一節(jié)工作崗位分析與設(shè)計(jì)：1工作崗位分析；2工作崗位設(shè)計(jì)。 第二節(jié)企業(yè)勞動(dòng)定員管理：1企業(yè)定員人數(shù)的核算方法；2定員標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)格式和要求。 第三節(jié)人力資源管理制度規(guī)劃 第四節(jié)人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核與支出控制：1費(fèi)用預(yù)算的審核；2支出的控制。 第二章人員招聘與配置 第一節(jié)員工招聘活動(dòng)的實(shí)施：1招聘渠道的選擇和人員招募的方法；2對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選；3面試 的組織與實(shí)施；4其它選撥方法；5員工錄用決策。 第二節(jié)員工招聘活動(dòng)的評(píng)估： 第三節(jié)人力資源的有效配置：1人力資源的空間配置；2人力資源的時(shí)間配置。 第四節(jié)勞務(wù)外派與引進(jìn) 第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 第一節(jié)培訓(xùn)管理：1培訓(xùn)需求的分析；2培訓(xùn)規(guī)劃的制定；3培訓(xùn)組織與實(shí)施；4培訓(xùn)效果的評(píng)估。 第二節(jié)培訓(xùn)方法的選擇 第三節(jié)培訓(xùn)制度的建立與推行 第四

企業(yè)人力資源管理師（三級(jí)）培訓(xùn)計(jì)劃 一、編制說(shuō)明 本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于企業(yè)助理人力 資源管理師（三級(jí)）的培訓(xùn)。 各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫(xiě)具體 實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課 外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)本級(jí)別的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流，使培訓(xùn)對(duì)象在人力資源管理的 理念、理論和實(shí)際工作中得到提高，熟悉人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，能夠勝任企業(yè) 初級(jí)人力資源管理者的職責(zé)。 三、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配表 1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配制 3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 4、績(jī)效管理 5、薪酬管理 6、勞動(dòng)關(guān)系管理 總課時(shí)150課時(shí) 四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容 模塊1：人力資源規(guī)劃 1、培訓(xùn)基

人力資源管理師二級(jí)《人力資源規(guī)劃》真題練習(xí)（2007-2011年） 2007年5月單項(xiàng)選擇題 32、（）以行為科學(xué)理論為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)人的因素，從組織行為學(xué)角度來(lái)研究組織結(jié)構(gòu)。 a古典組織理論b近代組織理論c現(xiàn)代組織理論d當(dāng)代組織理論 forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse 33、（）表明，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效領(lǐng)導(dǎo)的直屬下級(jí)人數(shù)是有一定限度的。 a任務(wù)與目標(biāo)原則b集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則 c有效管理幅度原則d穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則 forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse 34、以（）為中心設(shè)計(jì)的部門(mén)結(jié)構(gòu)包括事業(yè)部制和模擬侵權(quán)制等模式。 a成果b工作c關(guān)系d人員

2005年5月助理人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)） 第一部分職業(yè)道德 (一)單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)谙率雒款}的4個(gè)選項(xiàng)中，選擇1個(gè)選項(xiàng))(1—25題，共25道題) 一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（第1~16題） （一）單項(xiàng)選擇題（第1～8題） 1、以下關(guān)于道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（） （a）就業(yè)成功取決于知識(shí)和技術(shù)，道德不十分重要（b）道德是做人的根本，對(duì)才能起到統(tǒng)領(lǐng)作用 （c）強(qiáng)調(diào)道德會(huì)束縛人們的創(chuàng)新精神（d）道德主要是說(shuō)教，不具有很大的社會(huì)影響力 2、從內(nèi)在屬性上看，職業(yè)道德具有（） （a）社會(huì)功能上的無(wú)限性（b）歷史發(fā)展上的跳躍性 （c）職業(yè)內(nèi)容上的穩(wěn)定性（d）表現(xiàn)形式上的單一性 3、企業(yè)文化具有（）（a）娛樂(lè)功能（b）調(diào)教功能（c）異化功能（d）導(dǎo)向功能 4、對(duì)于飲食行業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，不符合儀表端

第二部分企業(yè)人力資源管理師(三級(jí)) 第一章人力資源規(guī)劃 六、方案設(shè)計(jì)題 1．某公司為人力資源部經(jīng)理草擬了一份工作說(shuō)明書(shū)，其主要內(nèi)容如下： (1)負(fù)責(zé)公司的勞資管理，并按績(jī)效考評(píng)情況實(shí)施獎(jiǎng)罰； (2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、評(píng)估公司人力資源需求情況，制定人員招聘計(jì)劃并按計(jì)劃招聘公司員工； (3)按實(shí)際情況完善公司《員工工作績(jī)效考核制度》； (4)負(fù)責(zé)向總經(jīng)理提交人員鑒定、評(píng)價(jià)的結(jié)果； (5)負(fù)責(zé)管理人事檔案； (6)負(fù)責(zé)本部門(mén)員工工作績(jī)效考核； (7)負(fù)責(zé)完成總經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。 該公司總經(jīng)理認(rèn)為這份工作說(shuō)明書(shū)格式過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容不完整，描述不準(zhǔn)確。 請(qǐng)為該公司人力資源部經(jīng)理重新編寫(xiě)一份工作說(shuō)明書(shū)。(2007年5月三級(jí)真題) 答：為該公司人力資源部經(jīng)理重新編寫(xiě)的工作說(shuō)明書(shū)具體如下： 人力資源部經(jīng)理工作說(shuō)明書(shū) 一、基本資料 崗位名稱：人力

方柯教育培訓(xùn)中心2015年培訓(xùn)計(jì)劃及大綱 三級(jí)人力資源管理師 1.培訓(xùn)目標(biāo) 1.1總體目標(biāo) 培養(yǎng)具備

上海市職業(yè)技能鑒定中心版權(quán)所有 企業(yè)人力資源管理師（三級(jí)）培訓(xùn)計(jì)劃 一、編制說(shuō)明 本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于企業(yè)助理人

深圳市全民素質(zhì)提升計(jì)劃 工商企業(yè)管理專業(yè) 《勞動(dòng)關(guān)系管理》

在各類(lèi)職業(yè)資格考試中,人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)資格考試是熱度最高的項(xiàng)目之一,近兩年來(lái),每年參加鑒定的人都在10萬(wàn)以上。隨著此項(xiàng)目師級(jí)以上職業(yè)資格考試的開(kāi)展,其吸引力進(jìn)一步升溫。今年又有一大批人準(zhǔn)備參加各級(jí)別的人力資源管理職業(yè)資格鑒定,特別是剛剛開(kāi)展的高級(jí)人力資源管理師試驗(yàn)性培訓(xùn)和鑒定。針對(duì)大家關(guān)心的考試中的有關(guān)問(wèn)題,記者采訪了勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目推廣辦公室(以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目辦”)主任莫榮。

工程項(xiàng)目人力資源管理就是根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)，采用科學(xué)的方法，對(duì)項(xiàng)目組織成員進(jìn)行合理的選拔，培訓(xùn)，考核，激勵(lì)．使其融合到組織中發(fā)揮其潛能，從而保證高效實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的過(guò)程。工程項(xiàng)目人力資源涉及項(xiàng)目的作業(yè)人員和管理人員。