今日的西安交通大學(xué)是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、文、法、哲、教育和藝術(shù)等10個學(xué)科門類的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院(部)、8個本科生書院和8所附屬教學(xué)醫(yī)院?,F(xiàn)有校本部在職教職工5635人,專任教師2416人,教授、副教授1500余人。學(xué)校教師隊伍中有兩院院士21名,其中11名為雙聘院士。國家教學(xué)名師6名,國家杰出青年基金獲得者29名,國家有突出貢獻(xiàn)專家及中青年專家15名,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃入選者”188名,對國家做出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼的專家544名。
西安交通大學(xué) 化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院的前身是1984年恢復(fù)建立的化學(xué)工程系。1995年成立化學(xué)工程學(xué)院。1999年化學(xué)工程學(xué)院和環(huán)境工程系合并成立環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院,2004年并入能源與動力工程學(xué)院。隨著科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,特別是能源化工業(yè)的蓬勃發(fā)展,2012年成立了化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院。
目前,學(xué)院下設(shè)化學(xué)工程系、過程裝備與控制工程系等。具有化工過程機械、化學(xué)工程、化學(xué)工藝等3個碩士學(xué)位授予點;具有化學(xué)工程和化工過程機械兩個博士學(xué)位授予點。在校本科生400余名,碩士研究生近250名,各類博士生50余名。畢業(yè)生主要從事化工、石油化工、能源、環(huán)保、醫(yī)藥等相關(guān)領(lǐng)域的高等教育、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計及運行維護(hù)、工程監(jiān)理、高級行政管理等工作。
北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院
他不屬于獨立學(xué)院,而是和法學(xué)院,文學(xué)院等一樣是北京交通大學(xué)管理下面的一個學(xué)院。所不同的是,他是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育,不進(jìn)行集中授課。 遠(yuǎn)程教育是面向在職的一種教育,如果你已經(jīng)上班了,評職稱的時候又沒有相應(yīng)...
樓上別亂說 工程造價在重交的本來里面不算一個獨立專業(yè) 屬于是工程管理專業(yè) 但是有一個工程造價方向在重交的本科里 不招文科 但是在重交??评锩嬲形目?http://zsjy.cqjtu.edu.c...
一本的話是屬于管理學(xué)院的,是工程管理(造價方向),專科是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的
目前,學(xué)院的優(yōu)勢和特色研究方向為:(1)能源化工工藝系統(tǒng)集成與排放控制。該方向針對工業(yè)過程生態(tài)化、水系統(tǒng)集成、能量系統(tǒng)集成和氫氣系統(tǒng)集成等化工節(jié)能與化工過程集成的理論與應(yīng)用研究,在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位;(2)能源化工過程強化與放大。該方向致力于超臨界流體過程、反應(yīng)和分離的耦合技術(shù)、外場協(xié)同作用以及非常規(guī)介質(zhì)等過程強化技術(shù)在能源生產(chǎn)中的應(yīng)用基礎(chǔ)和工程放大研究。圍繞能源化工領(lǐng)域的重大問題和現(xiàn)實需求,推進(jìn)過程強化與放大技術(shù)在能源化工領(lǐng)域的應(yīng)用;(3)煤-油-氣-鹽資源的綠色轉(zhuǎn)化方向?qū)⒏黝愋滦痛呋磻?yīng)與分離技術(shù)在石油化工、天然氣化工、鹽化工和煤化工中應(yīng)用,提供基礎(chǔ)理論的支撐和工程應(yīng)用的示范;(4)能源化工系統(tǒng)的長周期安全運行。該方向開展了大量應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,為過程裝備安全可靠運行提供了理論與技術(shù)支持。(5)高效化工過程機械與設(shè)備技術(shù)。圍繞過程工業(yè)急需的裝備開展理論與應(yīng)用技術(shù)研究,為能源化工提供關(guān)鍵裝備技術(shù)。2100433B
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西安交通大學(xué)電路2008考研真題
學(xué)院本科招生專業(yè)為化學(xué)工程與工藝,培養(yǎng)方案包括化工材料、化工能源、化工環(huán)境、化工分析等四個方向。具體如下:
化工材料方向以化工材料為主要研究方向。主要針對各種化工材料的生產(chǎn)制備、功能化應(yīng)用、運輸與維護(hù)等與材料有關(guān)的交叉學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與科研。研究化學(xué)工程與技術(shù)的基本理論和方法、中試放大和工業(yè)過程的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)工程與工藝的基本知識和運用技能;研究各種化合物的合成、結(jié)構(gòu)和性能以及它們之間的關(guān)系,各種新型合成材料的制備、加工和利用;研究化工新材料的制備、組成、結(jié)構(gòu)與物理和化學(xué)性質(zhì)(如光、電、磁、聲、熱、力學(xué)及活性)的關(guān)系,以及在國民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用,重點研究新型光、電、磁及活性材料。
化工能源與資源方向以化工能源與資源為主要研究方向。主要針對化學(xué)工程與工藝的源頭進(jìn)行能耗與節(jié)能潛力分析、能源化學(xué)與工程、化工系統(tǒng)工程、新能源技術(shù)等與能源、資源有關(guān)的交叉學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與科研。研究化學(xué)工程與技術(shù)的基本理論和方法、中試放大和工業(yè)過程的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)工程與工藝的基本知識和運用技能;能在能源化工、系統(tǒng)工程、化工節(jié)能、新能源技術(shù)、化工機械等領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、過程設(shè)計和系統(tǒng)優(yōu)化、企業(yè)管理等方面的工作。
化工環(huán)境方向以化工環(huán)境為主要研究方向。主要針對化學(xué)工程與工藝的源頭污染控制、環(huán)境化學(xué)與工程、污染治理與資源化、海水淡化技術(shù)與工程等與環(huán)境有關(guān)的交叉學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與科研。研究化學(xué)工程與技術(shù)的基本理論和方法、中試放大和工業(yè)過程的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)工程與工藝的基本知識和運用技能;注重基礎(chǔ)化學(xué)與化工在環(huán)境治理與資源化領(lǐng)域的應(yīng)用知識和技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,能在化工清潔生產(chǎn)、化工環(huán)保和廢物資源化、綠色化工工藝等領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、過程設(shè)計和系統(tǒng)優(yōu)化、企業(yè)管理等方面的工作。
化工分析與安全方向以化工分析與安全為主要研究方向。主要針對食品、應(yīng)用化學(xué)品、微生物的分析檢測,以精細(xì)化學(xué)品、化工信息學(xué)、化工安全、化工工藝分析、食品安全與檢測等為主要研究與發(fā)展方向。研究化學(xué)工程與技術(shù)的基本理論和方法、中試放大和工業(yè)過程的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)工程與工藝的基本知識和運用技能,能在有機化工(含石油化工)、生物化工、無機化工、精細(xì)化工、化工節(jié)能、化工清潔生產(chǎn)等領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、過程設(shè)計和系統(tǒng)優(yōu)化、企業(yè)管理等方面的工作。
學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為核心,以“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”為培養(yǎng)目標(biāo),推行“通識、交叉、創(chuàng)新”的理工科人才培養(yǎng)模式,堅持教學(xué)與科研、理論研究與工程應(yīng)用、課程學(xué)習(xí)與實驗技能訓(xùn)練并重,使學(xué)生成為基礎(chǔ)知識扎實、學(xué)習(xí)能力強、實驗技能佳、獨立能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展路子廣、具有開拓精神的高端人才,以化學(xué)工程為專業(yè)方向發(fā)展材料、能源、環(huán)境、分析與安全等交叉學(xué)科知識,面向社會、面向未來培養(yǎng)緊缺專業(yè)方向人才,為科研機構(gòu)和高等學(xué)校、國家機關(guān)(海關(guān)、公安、商檢、環(huán)保、食品、電子、能源、醫(yī)藥等政府部門)、企事業(yè)單位等輸送優(yōu)秀、高級的科研人才、管理人才和技術(shù)人才。圍繞珠海校區(qū)服務(wù)國家南海發(fā)展和海洋戰(zhàn)略,服務(wù)“一帶一路”的戰(zhàn)略需求,融入海洋學(xué)科群,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,進(jìn)行人才培養(yǎng)、學(xué)科融合、科研開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。
1924年,中山先生創(chuàng)辦國立廣東大學(xué)(1926年更名為國立中山大學(xué)),理科設(shè)立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)五個系。1931年,學(xué)校以工科人才極為重要,增設(shè)工科,成立土木工程系、化學(xué)工程系。1952年,中山大學(xué)工學(xué)院參與組建華南工學(xué)院,化學(xué)系與嶺南大學(xué)化學(xué)系合并。1994年,學(xué)校在化學(xué)系基礎(chǔ)上,成立化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。2000年,為適應(yīng)國家人才需求,學(xué)校設(shè)立“化學(xué)工程與工藝”本科專業(yè)。2005年,教育部批準(zhǔn)“化學(xué)工藝”二級碩士點。2010年,中山大學(xué)成立“化學(xué)工程系”,同年獲得教育部工程碩士(化學(xué)工程領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。2011年,化學(xué)工程與技術(shù)獲批成為碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點。2015年,在化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院化工系基礎(chǔ)上,成立化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院。