現(xiàn)代工程技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。隨著我國(guó)高等工程教育實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域新技術(shù)新工藝的不斷進(jìn)展,為培養(yǎng) 21世紀(jì)具有高素質(zhì)、強(qiáng)工程實(shí)踐能力,以及具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的工程技術(shù)人才與管理人才,本教材選擇現(xiàn)代制造領(lǐng)域中應(yīng)用最為廣泛的新技術(shù)、新工藝為重點(diǎn),緊密結(jié)合清華大學(xué)及國(guó)內(nèi)同行在工程訓(xùn)練領(lǐng)域的教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),融入了近10年來(lái)所取得的實(shí)踐教學(xué)研究成果。

本書(shū)并不追求理論的深度,但力求體現(xiàn)工程技術(shù)的前沿性、綜合性、新穎性和實(shí)踐性,重在工程實(shí)踐與工程應(yīng)用,重在學(xué)生對(duì)新技術(shù)、新工藝的掌握與工程實(shí)踐能力的提高,以及通過(guò)現(xiàn)代工程技術(shù)訓(xùn)練,加深對(duì)相關(guān)理論的理解,對(duì)實(shí)踐的感知與深思,并由此領(lǐng)悟創(chuàng)新的真諦。

本書(shū)圖文并茂,簡(jiǎn)潔實(shí)用,既可作為高等理工科院校面向?qū)W生的現(xiàn)代工程技術(shù)訓(xùn)練教材,也

第一章 先進(jìn)材料成形技術(shù)

1.1 消失模鑄造

1.2 工業(yè)機(jī)器人在焊接中的作用

1.3 材料成形計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)

1.4 數(shù)控步?jīng)_壓力機(jī)

1.5 材料成形柔性制造系統(tǒng)和自動(dòng)生產(chǎn)線

復(fù)習(xí)思考題

第二章 數(shù)控加工技術(shù)

2.1 數(shù)控加工概述

2.2 數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)

2.3 數(shù)控加工編程基礎(chǔ)

2.4 計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)技術(shù)簡(jiǎn)介

2.5 數(shù)控車床加工訓(xùn)練實(shí)例

2.6 數(shù)控銑床加工訓(xùn)練實(shí)例

復(fù)習(xí)思考題

第三章 特種加工技術(shù)

3.1 特種加工概述

3.2 電火花加工

3....

《現(xiàn)代工程教育叢書(shū)·現(xiàn)代制造技術(shù)工程訓(xùn)練》是為配合高等工科院校在工程訓(xùn)練中加強(qiáng)現(xiàn)代制造技術(shù)的實(shí)踐內(nèi)容，并結(jié)合高等工科院校機(jī)械制造工程訓(xùn)練教學(xué)改革的實(shí)際需要而編寫的《現(xiàn)代工程教育叢書(shū)》之一。

全書(shū)共11章，主要內(nèi)容有先進(jìn)制造技術(shù)概論、數(shù)控加工技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控車削、數(shù)控銑削、數(shù)控加工中心、數(shù)控電火花成形加工、數(shù)控電火花線切割加工、激光刻繪加工、超聲加工、CAD/CAM技術(shù)在數(shù)控編程中的應(yīng)用、面向環(huán)境的設(shè)計(jì)制造等。全書(shū)結(jié)合大量實(shí)例，突出了機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)及基本操作技能的訓(xùn)練。

《現(xiàn)代工程教育叢書(shū)·現(xiàn)代制造技術(shù)工程訓(xùn)練》既可作為高等工科院校現(xiàn)代制造技術(shù)工程訓(xùn)練的教材，也可作為高職高專的專用教材，還可供有關(guān)工程技術(shù)人員及技術(shù)工人參考。

《工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)(機(jī)械及近機(jī)械類)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：《工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)(機(jī)械及近機(jī)械類)》是根據(jù)教育部最新頒布的“工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)課程”的教學(xué)基本要求，依據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)，重視實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的精神，并結(jié)合廈門大學(xué)、集美大學(xué)等院校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革需求，將原“金工實(shí)習(xí)”課程擴(kuò)展改為“工程技術(shù)訓(xùn)練”課程，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行了較大改革，從培養(yǎng)學(xué)生的大工程意識(shí)、基本工藝技能和綜合實(shí)踐能力的高度，組織新的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。

編寫時(shí)考慮了輪機(jī)、航海等海上專業(yè)對(duì)“車工、鉗工及焊接”較高的要求標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，編寫中堅(jiān)持體現(xiàn)教材內(nèi)容深度和廣度適中、適度的原則，對(duì)傳統(tǒng)的訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行了精簡(jiǎn)，刪減了現(xiàn)在制造業(yè)中較少使用的一些工藝方法，增加了數(shù)控加工、塑料成型技術(shù)、特種加工、柔性制造系統(tǒng)、逆向工程與快速原型制造技術(shù)和CAD/CAM技術(shù)等現(xiàn)代工程技術(shù)的訓(xùn)練內(nèi)容。

《工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)(機(jī)械及近機(jī)械類)》可作為高等學(xué)校機(jī)械及近機(jī)械類各專業(yè)的工程技術(shù)訓(xùn)練實(shí)習(xí)教材，也可供高職、高專、成人高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和企業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人員參考。

《工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)》一書(shū)，是機(jī)械及近機(jī)械類的精品教材，專為機(jī)械及近機(jī)械類相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)訓(xùn)練實(shí)習(xí)而編寫，全書(shū)共14章304頁(yè)。

《精品課程教材·工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)（機(jī)械及近機(jī)械類）》是根據(jù)教育部最新頒布的“工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)課程”的教學(xué)基本要求，依據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)，重視實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的精神，并結(jié)合廈門大學(xué)、集美大學(xué)等院校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革需求，將原“金工實(shí)習(xí)”課程擴(kuò)展改為“工程技術(shù)訓(xùn)練”課程，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行了較大改革，從培養(yǎng)學(xué)生的大工程意識(shí)、基本工藝技能和綜合實(shí)踐能力的高度，組織新的課程體系和教學(xué)內(nèi)容?！毒氛n程教材·工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)（機(jī)械及近機(jī)械類）》是專門為機(jī)械及近機(jī)械類相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)訓(xùn)練實(shí)習(xí)（多學(xué)時(shí)）而編寫的。

編寫時(shí)考慮了輪機(jī)、航海等海上專業(yè)對(duì)“車工、鉗工及焊接”較高的要求標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，編寫中堅(jiān)持體現(xiàn)教材內(nèi)容深度和廣度適中、適度的原則，對(duì)傳統(tǒng)的訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行了精簡(jiǎn)，刪減了現(xiàn)在制造業(yè)中較少使用的一些工藝方法，增加了數(shù)控加工、塑料成型技術(shù)、特種加工、柔性制造系統(tǒng)、逆向工程與快速原型制造技術(shù)和CAD/CAM技術(shù)等現(xiàn)代工程技術(shù)的訓(xùn)練內(nèi)容。

《精品課程教材·工程技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)（機(jī)械及近機(jī)械類）》可作為高等學(xué)校機(jī)械及近機(jī)械類各專業(yè)的工程技術(shù)訓(xùn)練實(shí)習(xí)教材，也可供高職、高專、成人高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和企業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人員參考。