ISBN | 9787109225046 | 作????者 | 編者 |
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出版社 | 中國農(nóng)業(yè) | 出版時間 | 2017年4月1日 |
頁????數(shù) | 274 | 定????價 | 180.0 |
內(nèi)容簡介
張艷芳、徐玉秀編著的《櫻花栽培養(yǎng)護手冊(彩圖版)(精)》以章節(jié)形式編排,涉及櫻花內(nèi)容較為豐富,圖文并茂,力求通俗易懂。全書共9章內(nèi)容:第一章櫻花概述,第二章櫻花植物學特征與生物學特性,第三章櫻花分類與品種,第四章櫻花栽培,第五章櫻花繁殖,第六章櫻花土壤與施肥,第七章櫻花整形與修剪,第八章櫻花病蟲害及防治,第九章櫻花欣賞與應(yīng)用。
櫻花種植一般在秋季落葉后至春季萌動前進行。種植方法如下:1.栽植:栽植前要把地整平,可挖直徑寬0.8米乘以深0.6米的坑,坑里先填入10公分的有機肥,把苗放進坑里,使苗的根向四周伸展。2.防旱:除定植...
分株:繁殖方法分株以分株繁殖為主,母株不必挖出。在早春和晚秋進行,用刀或鏟直接在土中從母株上分割各帶1-2枝干的新株取出移栽,留在土中的母株,第二年再分株。重瓣棣棠適合分株繁殖法。 扦插:以早春扦插,...
小花溲疏為虎耳草科溲疏屬落葉灌木,分布于我國東北、華北,俄羅斯、朝鮮也有分布。多生于闊葉林緣或灌叢中。小花溲疏花色淡雅,雖小但繁密,開花之時正值夏季少花季節(jié),是園林綠化的好材料。 &nbs...
格式:pdf
大?。?span id="ljxasyv" class="single-tag-height">1.4MB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.4
櫻花 瞬間中的永恒 自小就對櫻花有一種癡迷 ,單看一朵櫻它不夠豐姿 ,也不夠多彩 .簡單的花瓣注定 了它永遠不能與玫瑰 ,牡丹比美 ,樸素的淡粉色預(yù)示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主 角 .沒有香氣去朝蜂引蝶 ,沒有嫵媚去惹心醉人 ,所以櫻的確要比別的花遜色得多 .但是 我愛櫻 ,因為我從沒見過那么團結(jié)的花 . 櫻總愛一樹一樹地開 ,一城一城乃至一國一國地開 ,它們會占據(jù)整個春天 ,像是有 人施了魔法 ,一棵樹在一夜之間被裝點成粉色的一團 ,甚是美麗 .人們愛櫻也總是愛那 整樹的粉色童話 ,的確 ,它真是太美 ! 有人說櫻花太過嬌弱 ,她會選擇三月這種暖洋洋的天氣開花 ,并且它的生命太過短 暫 ,十天宛如曇花一現(xiàn) .是啊 ,我也為它感到惋惜 .可是它卻開得那么燦爛 ,那么動人 ,沒 有抱怨自己的種種不幸 ,無視死亡的存在 ,就是凋零時也帶著凄楚的美 ,邁著輕盈的步 伐在空中劃出一道亮麗的
《園林綠化養(yǎng)護手冊》是在園林綠化養(yǎng)護實踐基礎(chǔ)上總結(jié)出來的有關(guān)園林綠化養(yǎng)護管理與施工的一種實用手冊?!秷@林綠化養(yǎng)護手冊》的編寫與當前園林綠化養(yǎng)護管理工作是吻合的、緊密相連的,可作為園林綠化養(yǎng)護隊伍的培訓教材,也是解決養(yǎng)護管理中有關(guān)技術(shù)、技巧和技能方面的參考資料。
《園林樹種栽培養(yǎng)護手冊》結(jié)合園林實踐,有選擇地收錄了全國常見的觀賞特性較為明顯、應(yīng)用較多的園林綠化樹種及其部分亞種、變種、變型、栽培品種。針對每一樹種分別介紹了其形態(tài)特征、觀賞物候、地理分布、生態(tài)習性、繁殖方法、栽培養(yǎng)護、園林用途等方面的知識,尤其是栽培養(yǎng)護部分,《園林樹種栽培養(yǎng)護手冊》做了重點的介紹。《園林樹種栽培養(yǎng)護手冊》中各科的排列,裸子植物部分按鄭萬鈞系統(tǒng)(1978年),被子植物部分按哈欽松(Hutchinson)系統(tǒng)(1959年)編排,科中屬、種按英文字母先后順序排列。同時,為方便讀者查閱、鑒別,《園林樹種栽培養(yǎng)護手冊》附有大量彩圖以及中文名索引和拉丁學名索引。
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【學員問題】櫻花栽培對土壤的要求?
【解答】櫻花在含腐殖質(zhì)較多的沙質(zhì)壤土和粘質(zhì)壤土中(pH5.5至6.5)都能很好地生長。在南方土壤粘重的地方,一般混合自制腐葉土(收集樹葉及酸性 土、雞糞、木炭粉漚制而成的土壤)。注意,混合前必須將原有粘土塊全部打碎,否則起不到改土作用。
在地下水位不足1米的地方采用高栽法,即把整個栽植穴墊平后,再在上面堆土栽苗。北方堿性土,需要施硫磺粉或硫酸亞鐵等調(diào)節(jié)pH 值至6左右。每平方米施硫磺粉2克,有效期1至2年,同時每年測定,使pH值不超過7.
山櫻、染井吉野等品種樹干通直,樹體較大,是強陽性樹種,要求避風向陽,通風透光。成片栽植時,要使每株樹都能接受到陽光。
以上內(nèi)容均根據(jù)學員實際工作中遇到的問題整理而成,供參考,如有問題請及時溝通、指正。