課題5鍵控彩燈
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4.4
課題五 鍵控彩燈 知識(shí)點(diǎn): 1.理解外部中斷的概念; 2.掌握單片機(jī)的中斷類型及中斷處理函數(shù)的格式; 3.會(huì)正確區(qū)分中斷的下降沿觸發(fā)和低電平觸發(fā)及其相關(guān)的編程方法; 技能點(diǎn): 1.掌握單片機(jī)對(duì)外部中斷的設(shè)置方法,能編寫對(duì)應(yīng)的中斷服務(wù)程序。 2.會(huì)應(yīng)用中斷編寫應(yīng)用程序; 3.會(huì)應(yīng)用中斷的下降沿觸發(fā)和低電平觸發(fā)編寫應(yīng)用程序; 4.利用中斷功能實(shí)現(xiàn)開關(guān)對(duì)彩燈的控制。 一、任務(wù)目標(biāo) 本課題的任務(wù)是用外部中斷(按鍵)去控制彩燈的運(yùn)行。其原理如圖 5-1 所示。通過 對(duì)鍵控彩燈的實(shí)現(xiàn),學(xué)會(huì)使用單片機(jī)的外部中斷實(shí)現(xiàn)各種控制功能。 鍵控彩燈的電路連接如圖 2-1 所示,將單片機(jī) P2口的輸出特座與發(fā)光二極管的連接插 座 J19 相連接,所不同的是鍵控彩燈要用到外部中斷輸入端 INT0 作鍵控信號(hào)輸入,每當(dāng)按 下 INT0 的鍵 Key1 時(shí),會(huì)自動(dòng)改變彩燈所顯示的圖案。 二、任務(wù)分析 鍵控彩燈是用按鍵去控
光控LED彩燈顯示電路設(shè)計(jì)
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4.8
2011年紫金學(xué)院電光系數(shù)字/模擬電路 設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題 參賽注意事項(xiàng) (1)參賽組只能按選定的題目參賽,每組限2人,開賽后不得中途更換隊(duì)員。 (2)方案和電路設(shè)計(jì)應(yīng)基于數(shù)字/模擬電路,不涉及單片機(jī)系統(tǒng)。 (3)參賽組必須在校獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作。 (4)2011年11月18日15:00競(jìng)賽結(jié)束,上交設(shè)計(jì)報(bào)告和制作的實(shí)物,由專人 封存。 增益步進(jìn)可控放大器設(shè)計(jì)(a題) 一、任務(wù) 設(shè)計(jì)并制作一個(gè)增益步進(jìn)可控放大器。 二、要求 1.基本要求 (1)輸入正弦信號(hào); 幅度范圍(峰-峰值):50mv~500mv; (2)輸出正弦信號(hào): 幅度范圍(峰-峰值):0.5v~2.5v; 帶寬:1khz~10khz: 帶內(nèi)平坦度:≤2db; 失真:負(fù)載電阻為510ω,輸出電壓1v時(shí),波形無失真。 (3)實(shí)現(xiàn)四檔增益步進(jìn)可控。 2.發(fā)揮部分 (1)負(fù)載電阻為75ω,輸出電壓
循環(huán)彩燈
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4.6
數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程設(shè)計(jì)題目一、交通信號(hào)燈可動(dòng)控制器 二、數(shù)字式秒表 三、循環(huán)彩燈控制電路的設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)通信 姓名(學(xué)號(hào)) 指導(dǎo)老師 完成日期2010.9.6 一、課程設(shè)計(jì)題目 1、交通信號(hào)燈可動(dòng)控制器 2、數(shù)字式秒表 3、循環(huán)彩燈控制電路的設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)目的 1、鞏固和加強(qiáng)《數(shù)字電子技術(shù)》課程的理論知識(shí)。 2、掌握電子電路的一般設(shè)計(jì)方法,了解電子產(chǎn)品研制開發(fā)過程。 3、掌握電子電路安裝和調(diào)試的方法及其故障排除方法,學(xué)會(huì)用multisim電路仿真。 4、通過查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。鞏固所學(xué)知 識(shí),加強(qiáng)綜合能力,提高實(shí)驗(yàn)技能,啟發(fā)創(chuàng)新能力的效果 5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。讓學(xué)生通過動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問題,鞏固課程中所 學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。 三
七彩燈
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五邑大學(xué)信息工程學(xué)院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱:數(shù)字電路課程設(shè)計(jì) 專業(yè):交通工程 班級(jí):08信息交通工程1班 學(xué)號(hào):ap0804114 姓名:黃佳佳 指導(dǎo)教師:何文豐 設(shè)計(jì)時(shí)間:2011.3.4—2011.5.6 評(píng)定成績(jī): 一、七彩燈簡(jiǎn)介 led七彩燈是一種新型燈,它的外形與一般乳白色白熾燈泡相同,但點(diǎn)亮 后會(huì)自動(dòng)按一定的時(shí)間間隔變色。循環(huán)地發(fā)出青、黃、綠、紫、藍(lán)、紅、白色光。 它適用于家庭生日派對(duì)、節(jié)日聚會(huì)、過節(jié)過年,給節(jié)日添加歡樂氣氛;也可用于 娛樂場(chǎng)所及作廣告燈等。 本次課程設(shè)計(jì)制作的就是七彩燈,我們用簡(jiǎn)單的元件實(shí)現(xiàn)七彩燈的功能。首 先,用二進(jìn)制計(jì)數(shù)器cd4060實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入脈沖的分頻,在不同的頻段分別對(duì)應(yīng)不 同顏色的發(fā)光二極管(led),控制其發(fā)光的頻率,使不同二極管間交替亮滅, 在光學(xué)原理的作用下,不同顏色的光混合就產(chǎn)生另一
循環(huán)彩燈 (2)
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數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程設(shè)計(jì)題目一、交通信號(hào)燈可動(dòng)控制器 二、數(shù)字式秒表 三、循環(huán)彩燈控制電路的設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)通信 姓名(學(xué)號(hào)) 指導(dǎo)老師 完成日期2010.9.6 一、課程設(shè)計(jì)題目 1、交通信號(hào)燈可動(dòng)控制器 2、數(shù)字式秒表 3、循環(huán)彩燈控制電路的設(shè)計(jì) 二、設(shè)計(jì)目的 1、鞏固和加強(qiáng)《數(shù)字電子技術(shù)》課程的理論知識(shí)。 2、掌握電子電路的一般設(shè)計(jì)方法,了解電子產(chǎn)品研制開發(fā)過程。 3、掌握電子電路安裝和調(diào)試的方法及其故障排除方法,學(xué)會(huì)用multisim電路仿真。 4、通過查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。鞏固所學(xué)知 識(shí),加強(qiáng)綜合能力,提高實(shí)驗(yàn)技能,啟發(fā)創(chuàng)新能力的效果 5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。讓學(xué)生通過動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問題,鞏固課程中所 學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。 三
總線方式的可編程LED彩燈光控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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設(shè)計(jì)一種新型的基于總線控制的可編程led全彩燈光控制系統(tǒng)。系統(tǒng)由彩燈表演編輯部分(上位機(jī))、網(wǎng)絡(luò)控制部分(中繼器)和led單元控制部分(彩燈節(jié)點(diǎn))組成,采用兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)(can、rs485總線傳輸),與目前市場(chǎng)上常見的串行通信相比,具有通信速率高、數(shù)據(jù)傳輸可靠、可擴(kuò)充性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。
聲控彩燈系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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目錄 緒論..................................................................2 第1章聲控彩燈總體設(shè)計(jì)思路...........................................3 第2章系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理...................................................4 2.1、軟件設(shè)計(jì).....................................................5 2.1.1、程序編譯過程............................................5 2.2、硬件設(shè)計(jì).....................................................
聲控多功能LED彩燈) (2)
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4.4
某大學(xué)自己改畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 -1- 此處你們學(xué)校自己名 字 畢業(yè)論文 聲控led絢麗燈 院系:自己輸入 專業(yè)班級(jí):自己輸入 學(xué)生姓名:自己輸入 學(xué)號(hào):自己輸入 指導(dǎo)教師姓名:自己輸入 指導(dǎo)教師職稱:自己輸入 2013年05月 某大學(xué)自己改畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 -2- 基于lc172聲控?zé)粼O(shè)計(jì)與制作 專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:職稱: 摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,新的電子產(chǎn)品層次不窮,包羅萬象。不僅體積越來越 小,而且功能越來越強(qiáng)大。電子技術(shù)發(fā)展至今已經(jīng)非常成熟,大規(guī)模及超大規(guī)模的 集成電路運(yùn)用在科學(xué)、醫(yī)療、軍事國防及各種各樣的地方等等??梢院敛豢鋸埖恼f 電子無處不在,當(dāng)然電子技術(shù)也在改變著我們的生活,改變著我們的世界?,F(xiàn)在有 人類的足跡就有電子領(lǐng)域的涉及。我國自主研發(fā)潛艇“蛟龍?zhí)枴蹦壳白钌钣涗?188 米。“蛟龍?zhí)枴钡脑O(shè)計(jì)開發(fā)離不開精密的
聲控多功能LED彩燈) (3)
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精品文檔 隨意編輯 此處你們學(xué)校自己名 字 畢業(yè)論文 聲控led絢麗燈 院系:自己輸入 專業(yè)班級(jí):自己輸入 學(xué)生姓名:自己輸入 學(xué)號(hào):自己輸入 指導(dǎo)教師姓名:自己輸入 指導(dǎo)教師職稱:自己輸入 精品文檔 隨意編輯 2013年05月 基于lc172聲控?zé)粼O(shè)計(jì)與制作 專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:職稱: 摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,新的電子產(chǎn)品層次不窮,包羅萬象。不僅體積越來越 小,而且功能越來越強(qiáng)大。電子技術(shù)發(fā)展至今已經(jīng)非常成熟,大規(guī)模及超大規(guī)模的 集成電路運(yùn)用在科學(xué)、醫(yī)療、軍事國防及各種各樣的地方等等。可以毫不夸張的說 電子無處不在,當(dāng)然電子技術(shù)也在改變著我們的生活,改變著我們的世界?,F(xiàn)在有 人類的足跡就有電子領(lǐng)域的涉及。我國自主研發(fā)潛艇“蛟龍?zhí)枴蹦壳白钌钣涗?188 米。“蛟龍?zhí)枴钡脑O(shè)計(jì)開發(fā)離不開精密的電子設(shè)備和技術(shù)。我國“嫦娥一號(hào)” (cha
聲控多功能LED彩燈)
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-0-/24 此處你們學(xué)校自己名 字 畢業(yè)論文 聲控led絢麗燈 院系:自己輸入 專業(yè)班級(jí):自己輸入 學(xué)生姓名:自己輸入 學(xué)號(hào):自己輸入 指導(dǎo)教師姓名:自己輸入 指導(dǎo)教師職稱:自己輸入 2013年05月 -1-/24 基于lc172聲控?zé)粼O(shè)計(jì)與制作 專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:職稱: 摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,新的電子產(chǎn)品層次不窮,包羅萬象。不僅體積越來越 小,而且功能越來越強(qiáng)大。電子技術(shù)發(fā)展至今已經(jīng)非常成熟,大規(guī)模及超大規(guī)模的 集成電路運(yùn)用在科學(xué)、醫(yī)療、軍事國防及各種各樣的地方等等。可以毫不夸張的說 電子無處不在,當(dāng)然電子技術(shù)也在改變著我們的生活,改變著我們的世界?,F(xiàn)在有 人類的足跡就有電子領(lǐng)域的涉及。我國自主研發(fā)潛艇“蛟龍?zhí)枴蹦壳白钌钣涗?188 米?!膀札?zhí)枴钡脑O(shè)計(jì)開發(fā)離不開精密的電子設(shè)備和技術(shù)。我國“嫦娥一號(hào)
音樂彩燈原理設(shè)計(jì)
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4.6
“音樂彩燈控制器”設(shè)計(jì) led彩燈由于其豐富的燈光色彩,低廉的造價(jià)以及控制簡(jiǎn)單等特點(diǎn)而得到了廣泛的應(yīng)用,用彩燈來裝飾街道和城市建筑物已經(jīng)成為一種時(shí)尚。彩燈廣泛應(yīng)用 于流水燈、跑馬燈、鴛鴦戲水燈、流水燈、控制功能,并給出了具體的硬件電路和相應(yīng)的程序。此課題設(shè)計(jì)具有很大現(xiàn)實(shí)意義,led彩燈廣泛應(yīng)用于商業(yè)街廣告燈, 也可作為歌廳、酒吧照明燈,在超大屏led設(shè)計(jì)中也應(yīng)用了此類的設(shè)計(jì)思想,隨著近幾年led技術(shù)的不斷發(fā)展led發(fā)亮度得到了很大提高。 本設(shè)計(jì)通過對(duì)彩燈的設(shè)計(jì),訓(xùn)練對(duì)電氣、單片機(jī)、電子技術(shù)等內(nèi)容的應(yīng)用能力,掌握對(duì)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程以及各種要求。彩燈技術(shù)已廣泛得在霓虹燈、廣 告彩燈、汽車車燈等領(lǐng)域中應(yīng)用。單片機(jī)的控制電路的設(shè)計(jì)是彩燈應(yīng)用的一個(gè)瓶頸。課程設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與技能分析與解決問題的能力, 并鞏固和擴(kuò)大學(xué)生的課堂知識(shí)。通過課程設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)查閱
LED七彩燈
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4.3
通過led三色燈實(shí)現(xiàn)led多彩 時(shí)間:2016-03-09 一、實(shí)現(xiàn)理論: led的變色,是控制紅(r)綠(g)藍(lán)(b)三基色各自不同的電流比例,led發(fā)光混合 而成各種色彩的原理實(shí)現(xiàn)的。rgb的變色采用的方式大都是用的控制ic產(chǎn)生pwm(脈寬調(diào)制 技術(shù))或者也可以是模擬電平信號(hào)控制每一路的輸出電流而達(dá)到的,這種技術(shù)很多產(chǎn)品里都 有,pwm是通用的技術(shù),早在幾個(gè)世紀(jì)以前就被世人所共知,因此對(duì)于通用的技術(shù)而言不存 在專利權(quán)的問題。 二、實(shí)現(xiàn)原理 本人調(diào)試中電壓為5v(3.3v沒有接入口,保持整體電源回路即可)。led三色燈在同一 壓差下紅(r)綠(g)藍(lán)(b)三基色亮度不同,因此建議三基色的限流電阻不采用同一阻 值。在同一壓差下紅燈亮度最大,綠燈次之,藍(lán)燈最暗,所以本人的樣板限流電阻分別為紅 燈使用680r,綠燈使用330r,藍(lán)燈使用100r; 三、實(shí)現(xiàn)
LED彩燈控制課程設(shè)計(jì)
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4.6
摘要 單片機(jī)即是單片微型計(jì)算機(jī),它不是完成某一個(gè)邏輯功能的芯 片,而是把計(jì)算機(jī)的各種系統(tǒng)組成集成到了一個(gè)芯片上?;\統(tǒng)的講: 一塊芯片就是一臺(tái)計(jì)算機(jī)。它不僅體積小、質(zhì)量輕,而且價(jià)格便宜, 為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和電子產(chǎn)品的開發(fā)提供了便利的條件。同時(shí),學(xué)好單片 機(jī)有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)的原理與結(jié)構(gòu)。 單片機(jī)內(nèi)部有和計(jì)算機(jī)功能類似的模塊,例如:cpu、內(nèi)存、總 線等,但是這些部件的性能比電腦弱的多,主要用來控制一類不是很 復(fù)雜的工作。在洗衣機(jī)、vcd、排水系統(tǒng)、led燈等等都可以見到它 的身影,它主要用做控制機(jī)器的核心部件。 本文主要通過對(duì)80c51單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和它們的主要功能進(jìn)行 分析,了解單片機(jī)的工作原理,以及它在led彩燈中的應(yīng)用,使我們 能夠更好的應(yīng)用單片機(jī)。目前,單片機(jī)已經(jīng)應(yīng)用到社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域, 為人們提供了很大的方便,它和我們的生活息息相關(guān),所以如果想在 這方面有所
32級(jí)亮度七彩燈芯片,128級(jí)速度七彩燈芯片,遙控七彩燈
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4.4
sp1611 第1頁共6頁 sp1611 規(guī)格書 深圳火花電子有限公司 sp1611 第2頁共6頁 1產(chǎn)品綜述?????????????????????????????3 1.1概述?????????????????????????????.3 1.2產(chǎn)品應(yīng)用???????????????????????????.3 1.3主要特性???????????????????????????.3 1.4典型應(yīng)用???????????????????????????.4 1.5引腳說明???????????????????????????.4 2電氣特性?????????????????????????????5 2.1電氣特性???????????????????????????
單片機(jī)led彩燈設(shè)計(jì)
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單片機(jī)led彩燈設(shè)計(jì)
LED彩燈控制器
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4.5
!- 湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《單片機(jī)led彩燈控制器方案設(shè)計(jì)》 組號(hào):第五組 !- led彩燈控制器 一、設(shè)計(jì)要求及方案的確定 1、設(shè)計(jì)要求 ⑴循環(huán)點(diǎn)亮led1~led8。 ⑵每個(gè)燈亮0.5秒。 2、設(shè)計(jì)方案 (1)、由設(shè)計(jì)要求可知,該led彩燈控制器應(yīng)包括:?jiǎn)纹瑱C(jī)、驅(qū) 動(dòng)程序、led燈等。以stc89c51為核心單片機(jī)與驅(qū)動(dòng)電路相連接然 后再接led1、led2、led3、led4、led5、led6、led7、led8等較少 的輔助電路相結(jié)合,利用軟件程序?qū)崿F(xiàn)對(duì)led彩燈進(jìn)行循環(huán)控制。本 方案具有體積小、硬件少、電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單極容易操作等優(yōu)點(diǎn)。 單片機(jī) 驅(qū) 動(dòng) 電 路 le d1 le d8 . . . . . . . . (2)、單片機(jī)選用內(nèi)部具有程序儲(chǔ)存芯片的stc89c52.單片機(jī) 選用內(nèi)部具有程序儲(chǔ)存芯片的stc89c52.與mcs-51
彩燈藝術(shù)對(duì)城市公共景觀的影響——以自貢彩燈為例
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4.8
本文主要從城市公共景觀說起,著重說明彩燈藝術(shù)是城市公共景觀的一個(gè)重要構(gòu)建方式,彩燈藝術(shù)對(duì)城市公共景觀有絕對(duì)的積極影響。用自貢彩燈為例來進(jìn)一步說明彩燈藝術(shù)對(duì)一座城市公共景觀的影響。彩燈藝術(shù)不僅是民間文化的一種,隨著城市空間的發(fā)展變化,彩燈藝術(shù)也一定是城市公共景觀構(gòu)成的重要元素之一。
LED循環(huán)彩燈課程設(shè)計(jì)
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4.5
××學(xué)院 《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì) 題目led循環(huán)彩燈 學(xué)生姓名××× 專業(yè)班級(jí)電科(3)班 學(xué)號(hào)201231000 院(系)電氣工程學(xué)院 指導(dǎo)教師×× 完成時(shí)間2013年12月17日 目錄 1、課程設(shè)計(jì)的目的................................................................1 2、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求...................................................2 2.1實(shí)驗(yàn)器材...........................................................................2 2.2電子器件的識(shí)別.........
串口控制LED彩燈的生產(chǎn)實(shí)習(xí)
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生產(chǎn)實(shí)習(xí) 班級(jí):電信13-2 姓名:段學(xué)亮 學(xué)號(hào):1306110205 成績(jī): 串口控制led彩燈 電子與信息工程學(xué)院 信息與通信工程系 目錄 一.設(shè)計(jì)要求............................................................................................................................1 1.1.設(shè)計(jì)題目............................................................................................................................1 1.2.設(shè)計(jì)環(huán)境...................................
節(jié)能變色彩燈管的制作
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目前彩燈多以彩色燈泡為主。功率15到60w不等,壽命都不是很長(zhǎng)。彩燈在給人們帶來多彩夜景的同時(shí),也消耗了大量電能。本文向您介紹一種彩燈管,不僅功耗低(4w以內(nèi))、壽命長(zhǎng),還能夠自動(dòng)變幻色彩(七色)。電路工作原理:電路如圖1,圖中上部分為控制電路,核心元件u1是cd4060(14位_二進(jìn)制計(jì)數(shù)器/分頻器)。調(diào)整r3可改變u1內(nèi)部振蕩器的振蕩周期,即改變燈管變色的速
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職位:房建工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林