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為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)"雙創(chuàng)型"的道路橋梁專業(yè)技術(shù)人才,從理論聯(lián)系實(shí)際的角度出發(fā),本文分別從完善培養(yǎng)計(jì)劃、促進(jìn)校企合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)等方面入手,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)\"雙創(chuàng)型\"的道路橋梁專業(yè)技術(shù)人才,從理論聯(lián)系實(shí)際的角度出發(fā),本文分別從完善培養(yǎng)計(jì)劃、促進(jìn)校企合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)等方面入手,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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