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高職工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)存在學生實踐能力缺乏,上崗過程中對職業(yè)工作過程適應(yīng)度低的現(xiàn)象。而現(xiàn)代學徒制是對現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,可以改進人才培養(yǎng)的不足。本文針對工程造價專業(yè)的特點,探索現(xiàn)代學徒制形式人才培養(yǎng)模式,提出建立"雙導師制"、工學結(jié)合的教學模式、以發(fā)展性評價和綜合職業(yè)能力考核相結(jié)合的考核評價方式的人才培養(yǎng)模式,以推進工程造價專業(yè)現(xiàn)代學徒制改革與創(chuàng)新,提升我院工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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造價專業(yè)實習日記 2月 6 日 天氣晴 星期一 短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆 ,今天我來 到置業(yè)公司工程造價部進行畢業(yè)實習。負責技術(shù)工作的 工程師為我的業(yè)務(wù)導師。他是公司有名的標兵技術(shù)工作 者。見到工后,和他聊了一會。他問了我一些關(guān)于學校 學習的一些事情。他說實際操作和書本知識有很大不同, 讓我腳踏實地,有不會的東西隨時可以問他。看得出來, 工程師是一個對工作十分嚴謹?shù)睦瞎こ處?,我為能有這 樣一位導師,內(nèi)心暗自喜悅無比。這是我第一次正式與 社會接軌踏上的工作崗位,開始與以往完全不一樣得生 活。我一定會認真學習,趁這個機會充實自己。 2月 7 日 天氣晴 星期二 公司早就有了我們實習的安排:剛開始的幾天里先 在工地做生產(chǎn)見習,然后熟悉工程造價國家具體的定額 規(guī)范以及價目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面 的技巧與所學的理論知識的結(jié)合,具體碰到什么不會或 者模糊的地方請教主要負責我們
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