2017年度全國高校地下水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)研討會

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備基本的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理知識和扎實的化學(xué)、地質(zhì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握地下水科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論，能夠運用水文地質(zhì)學(xué)及工程地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)技術(shù)和方法，在國土資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域或部門從事水資源開發(fā)利用、評價、管理與保護(hù)、水環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察等方面工作的高級應(yīng)用型人才。

(一)具備大學(xué)生的基本素養(yǎng)

通過對思想道德修養(yǎng)、文學(xué)、歷史、公共關(guān)系、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有基本的人文社科理論知識和素養(yǎng)、高尚的愛國主義情操，有道德，有思想，對社會有較強的適應(yīng)能力。

(二)具備工科大學(xué)生的理論知識結(jié)構(gòu)

掌握高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)等基礎(chǔ)知識，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要方向、應(yīng)用領(lǐng)域和前景。

(三)掌握地質(zhì)學(xué)的基本知識、理論及工作方法

通過學(xué)習(xí)普通地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)等基本知識，使學(xué)生具備牢固的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)，并通過野外地質(zhì)教學(xué)實習(xí)掌握野外地質(zhì)工作方法與技能，建立地學(xué)思維觀。

(四)掌握水文學(xué)與環(huán)境科學(xué)的基本理論體系

具備水文學(xué)、環(huán)境科學(xué)相關(guān)知識基礎(chǔ)，掌握水力學(xué)、水文學(xué)、污水處理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境影響評價的基本知識，培養(yǎng)水文及環(huán)境監(jiān)測評價的基本能力。

(五)系統(tǒng)掌握水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)的理論及工作方法

系統(tǒng)掌握水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、水文地球化學(xué)、地下水動力學(xué)、地下水污染原理及防治、專門水文地質(zhì)學(xué)及土力學(xué)與土質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)概論、巖土工程勘察、環(huán)境地質(zhì)學(xué)等基本理論和工作方法，具備水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘察、設(shè)計與評價的基本能力。

(六)具備綜合防災(zāi)減災(zāi)意識及能力

了解全球自然災(zāi)害現(xiàn)狀及防災(zāi)減災(zāi)體系研究發(fā)展趨勢，掌握地震水文學(xué)基本理論知識，增強綜合防災(zāi)減災(zāi)意識，具備開展地震地下流體觀測及數(shù)據(jù)處理的基本能力。

水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地下水水動力學(xué)、水文地球化學(xué)、地下水污染與防治、水文學(xué)原理及水文測驗;

普通地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)與地貌、礦物巖石學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害防治工程

土力學(xué)、巖石力學(xué)、工程力學(xué)、水力學(xué)

地下水資源評價與開發(fā)利用、水文與工程地質(zhì)勘查技術(shù)、地下水水質(zhì)模擬基礎(chǔ)及應(yīng)用地質(zhì)災(zāi)害與防治、GIS原理與應(yīng)用(專業(yè)選修)

地下水科學(xué)與工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí):是本專業(yè)的必修集中實踐課，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)啟蒙教育的一個重要環(huán)節(jié)，該實習(xí)在了解北京市區(qū)域地層形成演化的基礎(chǔ)上，以周邊歷史地震與斷裂、地下水之間的關(guān)系為線索，通過認(rèn)識了解斷裂帶、河床、河漫灘、河流階地基本特征;山前傾斜平原蓄水地貌等地質(zhì)、水文地質(zhì)現(xiàn)象;調(diào)水蓄水、取水工程及地震地下流體觀測項目、設(shè)備、觀測環(huán)境，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣、拓寬學(xué)生專業(yè)思路、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及初步建立學(xué)生地學(xué)思維觀、方法論的目的。

野外地質(zhì)教學(xué)實習(xí):是本專業(yè)的必修集中實踐課，實習(xí)主要內(nèi)容為認(rèn)識三大巖類及其區(qū)分方法，認(rèn)識常見的巖石類型和主要礦物成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及其產(chǎn)出狀態(tài)與分布特征;初步建立地層層序、地層系統(tǒng)及地質(zhì)年代的概念;認(rèn)識褶皺、斷裂構(gòu)造現(xiàn)象及其特征;掌握一般野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄、描述方法與要求，熟練使用羅盤測定方位與測量地層產(chǎn)狀要素的方法;通過野外地質(zhì)實測剖面、野外填圖等手段學(xué)會野外地質(zhì)測繪，以達(dá)到系統(tǒng)掌握野外地質(zhì)工作方法，夯實地質(zhì)基礎(chǔ)的目的。

地下水科學(xué)與工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí):是本專業(yè)的必修集中實踐課，主要內(nèi)容包括校內(nèi)抽水試驗及秦皇島生產(chǎn)實習(xí)兩部分。抽水試驗部分要求完成統(tǒng)測地下水位、進(jìn)行抽水試驗，觀測流量、水位、水溫，現(xiàn)場記錄整理數(shù)據(jù)，熟練掌握抽水試驗步驟及確定水文地質(zhì)參數(shù)的方法。秦皇島生產(chǎn)實習(xí)由水文地質(zhì)路線實習(xí)及水文地質(zhì)調(diào)查和填圖兩部分內(nèi)容組成，目的是使學(xué)生掌握不同地形地貌條件下孔隙水、裂隙水、巖溶水的形成、賦存及變化特征、地表水主要水文特征及其計算方法及野外水文地質(zhì)現(xiàn)場調(diào)查的方法、地下水資源調(diào)查的主要工作方法和工作手段，獨立完成水文地質(zhì)填圖、水資源及水環(huán)境調(diào)查工作。

地下水科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)與畢業(yè)實習(xí):是本專業(yè)的必修集中實踐課，是對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行歸納、運用、提煉并提高綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)的方式包括生產(chǎn)單位集中實習(xí)或校內(nèi)參與教師的科研課題，通過實習(xí)進(jìn)一步加深對水文地質(zhì)工作方法與原理的理解，學(xué)會采用相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行地下水資源的評價、管理與保護(hù)，學(xué)會對環(huán)境水文地質(zhì)問題的分析與防治方法，學(xué)會地震地下流體前兆觀測數(shù)據(jù)的分析與綜合處理等地下水科學(xué)與工程的工作方法，全面提高學(xué)生的實際工作能力。

該專業(yè)從業(yè)適應(yīng)面廣，可在國土資源、水利、城建、環(huán)保、煤炭、冶金、交通等部門的相關(guān)單位(如水利勘察設(shè)計研究院、電力設(shè)計研究院、煤炭設(shè)計研究院、建筑設(shè)計研究院、地?zé)衢_發(fā)設(shè)計院及各種工程施工單位等)以及中外合資企業(yè)、教育部門、部隊的相關(guān)領(lǐng)域從事與地下水科學(xué)與工程的科研、教學(xué)、管理、設(shè)計和生產(chǎn)等方面的工作，也可在地下水科學(xué)與工程、水文學(xué)及水資源等研究生專業(yè)繼續(xù)深造。

中國地質(zhì)大學(xué)