中文名 | 高等學(xué)校教學(xué)用書?冶金單元設(shè)計(jì) | 出版社 | 冶金工業(yè)出版社 |
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頁????數(shù) | 266 頁 | 開????本 | 16 開 |
品????牌 | 冶金工業(yè)出版社 | 作????者 | 范光前 |
出版日期 | 1994年10月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787502415037, 7502415033 |
符號(hào)表
緒言
第1章 單元設(shè)計(jì)方法
1.1 基本方法
1.2 傳熱學(xué)問題舉例
1.3 傳質(zhì)學(xué)問題舉例
1.4 設(shè)計(jì)的思考路線(方法)討論
1.5 設(shè)計(jì)過程的數(shù)學(xué)描述
第2章 工業(yè)加熱
2.1 一般考慮
2.2 常用礦物與氣體燃料
2.3 燃燒計(jì)算
2.4 燃燒與氣化裝置
2.5 電加熱
第3章 流態(tài)化
3.1 流態(tài)化現(xiàn)象
3.2 固定床的壓強(qiáng)
3.3 臨界流態(tài)化參數(shù)
3.4 顆粒的終端速度
3.5 顆粒終端速度與臨界流化速度關(guān)系
3.6 聚式流態(tài)化床中的氣泡現(xiàn)象
3.7 流化床中的傳熱
3.8 流化床中的傳質(zhì)
3.9 流態(tài)化裝置的設(shè)計(jì)
第4章 氣力輸送
4.1 氣力輸送狀態(tài)相圖
4.2 氣力輸送分類
4.3 稀相氣力輸送
4.4 濃相動(dòng)壓氣力輸送
4.5 濃相靜壓氣力輸送
4.6 氣力輸送系統(tǒng)主要部件
4.7 氣力輸送系統(tǒng)設(shè)計(jì)
第5章 氣體輸送
5.1 通風(fēng)機(jī)和鼓風(fēng)機(jī)
5.2 高速噴管
5.3 噴射器
第6章 真空系統(tǒng)
6.1 真空系統(tǒng)
6.2 真空系統(tǒng)氣體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
6.3 沿管道流動(dòng)的氣體流量方程
6.4 氣體通過小孔的流量
6.5 管道的流導(dǎo)
6.6 真空獲得裝置
6.7 真空系統(tǒng)抽氣時(shí)間的計(jì)算
6.8 真空系統(tǒng)設(shè)計(jì)
第7章 冷卻系統(tǒng)
7.1 冷卻過程的發(fā)展和原理綜述
7.2 常規(guī)熱流(q<0.6 ×106W/m2)冷卻器設(shè)計(jì)
7.3 超高熱流(q≥1.2 ×106W/m2)冷卻器設(shè)計(jì)
7.4 冷卻器的熱流
7.5 冷卻器結(jié)構(gòu)
7.6 進(jìn)出水溫差的含意
7.7 軟水密閉循環(huán)系統(tǒng)——節(jié)水長壽的冷卻技術(shù)
第8章 攪拌和氣力提升
8.1 機(jī)械攪拌
8.2 氣力提升泵
8.3 比攪拌功率
8.4 混勻時(shí)間和諧時(shí)性準(zhǔn)數(shù)
第9章 凝固和連鑄
9.1 凝固現(xiàn)象的基本認(rèn)識(shí)
9.2 凝固參數(shù)
9.3 純金屬的一維凝固
9.4 實(shí)際金屬的凝固
9.5 連鑄坯凝固傳熱的數(shù)學(xué)模型
9.6 連鑄工藝的CAO/CAD
主要參考文獻(xiàn)
附錄 一至十四2100433B
《高等學(xué)校教學(xué)用書·冶金單元設(shè)計(jì)》由冶金工業(yè)出版社出版。
高等學(xué)校建筑設(shè)計(jì)執(zhí)行什么規(guī)范
國家到現(xiàn)在沒有頒布過《高等院校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》,只能通過幾個(gè)規(guī)范組合來達(dá)到要求,比如:《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 67--2006《檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 25-2010《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)...
高等學(xué)校建筑設(shè)計(jì)執(zhí)行什么規(guī)范
國家到現(xiàn)在沒有頒布過《高等院校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》,只能通過幾個(gè)規(guī)范組合來達(dá)到要求,比如: 《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 67--2006 《檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 25-2010 《高層民用建...
通過全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估的學(xué)校有哪些
共48所,1 清華大學(xué) 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.52 同濟(jì)大學(xué) 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.53 ...
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評(píng)分: 4.3
1 / 24 高等學(xué)校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (討論稿 ) 十五期間,為了全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué) 工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神,進(jìn)一步提高高等學(xué)?;A(chǔ)課 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理水平,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,保證教學(xué)質(zhì)量,擬在高 等學(xué)校建設(shè)個(gè)左右具有輻射、示范作用的基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,為 高等學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要的、具有國際競(jìng)爭(zhēng)能 力的高素質(zhì)創(chuàng)新、實(shí)踐性人才創(chuàng)造條件。 根據(jù)教育部啟動(dòng)的《新世紀(jì)高等教育改革工程》實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和改造 項(xiàng)目,特制定《高等學(xué)?;A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 ,宏觀指 導(dǎo)并規(guī)范高等學(xué)?;A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室體制和實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)資源共享。 首期制定的標(biāo)準(zhǔn)包括物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、機(jī)械、電工電子、 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容涵蓋理、工、農(nóng)、林、 醫(yī)等部分基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備配
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評(píng)分: 4.8
本論文以在國內(nèi)外高校食品工程專業(yè)相關(guān)院系工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),在教學(xué)思想理念、教學(xué)目的、教學(xué)方法和手段、食品工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理和考核等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的比較研究,總結(jié)出國外高校在食品工程專業(yè)教學(xué)在以上四點(diǎn)與國內(nèi)教學(xué)的主要區(qū)別。剔除糟粕后,精煉出我們需要借鑒的環(huán)節(jié),進(jìn)而對(duì)我國高校食品工程專業(yè)的教學(xué)有所提示。
《高等學(xué)校教學(xué)用書·耐火材料》可作為熱能工程專業(yè)和鋼鐵冶金專業(yè)的教材,在教學(xué)中可根據(jù)兩專業(yè)的實(shí)際需要,對(duì)《高等學(xué)校教學(xué)用書·耐火材料》的一些重點(diǎn)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整?!陡叩葘W(xué)校教學(xué)用書·耐火材料》也可作為硅酸鹽工程專業(yè)的教學(xué)參考書,還可供從事耐火材料、鋼鐵冶金和熱能工程的工作者參考。
《高等學(xué)校教學(xué)用書:房屋建筑學(xué)(第2版)》既可作為高等院校房屋建筑工程專業(yè)教材,也可供建筑設(shè)計(jì)、施工技術(shù)人員參考。
《高等學(xué)校教學(xué)用書·房屋建筑學(xué)》由中國建筑工業(yè)出版社出版。