高等院?！笆濉眻@林景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)精

1 概論

1.1花卉的含義

1.2景觀花卉的作用

1.3景觀花卉的發(fā)展與應(yīng)用

1.4景觀花卉學(xué)的研究

2花卉的分類

2.1依花卉莖性質(zhì)不同分類

2.2依生長環(huán)境不同分類

2.3依園林花卉對光照要求不同分類

2.4依園林花卉用途不同分類

2.5依花期不同分類

2.6其他分類方法

3花卉的生長發(fā)育與環(huán)境

3.1 花卉的生長發(fā)育過程及其規(guī)律

3.2環(huán)境對花卉生長發(fā)育的影響

4花卉繁殖

4.1有性繁殖

4.2營養(yǎng)繁殖

4.3孢子繁殖

4.4花卉組織培養(yǎng)繁殖

5花卉栽培設(shè)施及管理

5.1花卉栽培設(shè)施

5.2花卉的栽培

5.3花卉的管理

6各論

6.1一二年生花卉

6.2宿根花卉

6.3球根花卉

6.4水生花卉

6.5巖生花卉

6.6多漿植物

6.7室內(nèi)花卉

6.8蘭科花卉

7花卉的應(yīng)用

7.1花卉應(yīng)用的基本原理

7.2花卉的園林應(yīng)用

7.3花卉裝飾材料與應(yīng)用

7.4案例分析

7.5小結(jié)與展望

參考文獻(xiàn)2100433B

《高等院校"十二五"園林景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)精品課程系列教材:景觀花卉學(xué)》圖文并茂、內(nèi)容新穎，重點(diǎn)介紹當(dāng)今花卉的最新理念及應(yīng)用方式等?！陡叩仍盒?十二五"園林景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)精品課程系列教材:景觀花卉學(xué)》可作為高等院校景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、風(fēng)景園林等相關(guān)專業(yè)的本、?？萍案叩嚷殬I(yè)教育的教材，同時也可作為相關(guān)行業(yè)人員的參考用書。

《全國高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:景觀設(shè)計》內(nèi)容豐富翔實(shí)，適合高等院校景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生使用，對景觀設(shè)計師（園林設(shè)計師）及相關(guān)從業(yè)人員也有一定參考價值。

《普通高等院校安全工程專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:安全系統(tǒng)工程》可作為高等院校安全工程專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的教材，還可作為安全監(jiān)察人員及安全科學(xué)與工程研究的技術(shù)人員、企業(yè)安全生產(chǎn)管理部門相關(guān)人員的參考用書。

普通高等院校土木專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教內(nèi)容簡介

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》（第二版）內(nèi)容精練，重視基本概念、基本原理的講授和基本方法的訓(xùn)練，兼顧工程實(shí)際應(yīng)用和本學(xué)科發(fā)展的新成果和新趨勢

普通高等院校土木專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教作者簡介

劉金春，河北工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院副教授。主講研究生及本科生《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《結(jié)構(gòu)矩陣分析與設(shè)計》《工程結(jié)構(gòu)數(shù)值分析與設(shè)計》和《結(jié)構(gòu)動力學(xué)》等多門課程。多次榮獲河北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀課堂教學(xué)一等獎、二等獎，課堂教學(xué)競賽特別獎，教育部非力學(xué)專業(yè)委員會優(yōu)秀課堂教學(xué)競賽三等獎，帶領(lǐng)學(xué)生連續(xù)獲全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽三等獎。在《力學(xué)學(xué)報》《工程力學(xué)》等重要學(xué)術(shù)刊物和全國結(jié)構(gòu)工程會議上發(fā)表了較高水平的學(xué)術(shù)論文。