書????名 | 高職高專教改系列教材 | 出版社 | 中國水利水電出版社 |
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頁????數(shù) | 309頁 | 開????本 | 16 |
品????牌 | 中國水利水電出版社 | 作????者 | 胡慨 劉雯 |
出版日期 | 2013年8月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787517012030 |
前言
學(xué)習(xí)項目1鋼結(jié)構(gòu)施工詳圖設(shè)計
學(xué)習(xí)情境1.1施工詳圖的內(nèi)容
學(xué)習(xí)情境1.2施工詳圖的繪制方法
學(xué)習(xí)情境1.3鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)點設(shè)計
學(xué)習(xí)情境1.4CAD輔助設(shè)計
項目小結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)項目2鋼結(jié)構(gòu)的連接
學(xué)習(xí)情境2.1概述
學(xué)習(xí)情境2.2焊接連接
學(xué)習(xí)情境2.3鉚釘連接
學(xué)習(xí)情境2.4螺栓連接
項目小結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)項目3鋼結(jié)構(gòu)安裝
學(xué)習(xí)情境3.1概述
學(xué)習(xí)情境3.2單層鋼結(jié)構(gòu)的安裝
學(xué)習(xí)情境3.3多層及高層鋼結(jié)構(gòu)的安裝
學(xué)習(xí)情境3.4鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的安裝
學(xué)習(xí)情境3.5鋼結(jié)構(gòu)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的安裝
項目小結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)項目4鋼結(jié)構(gòu)施工驗收
學(xué)習(xí)情境4.1隱蔽工程驗收
學(xué)習(xí)情境4.2分項工程驗收
學(xué)習(xí)情境4.3分部(子分部)工程驗收
學(xué)習(xí)情境4.4單位工程驗收
項目小結(jié)
學(xué)習(xí)項目5鋼結(jié)構(gòu)施工安全
學(xué)習(xí)情境5.1鋼結(jié)構(gòu)施工安全隱患
學(xué)習(xí)情境5.2鋼結(jié)構(gòu)施工安全要點
學(xué)習(xí)情境5.3鋼結(jié)構(gòu)安全作業(yè)要求
學(xué)習(xí)情境5.4鋼結(jié)構(gòu)安全管理
學(xué)習(xí)情境5.5施工現(xiàn)場消防要點
項目小結(jié)
習(xí)題
附圖
附表
參考文獻(xiàn)2100433B
《高職高專教改系列教材:鋼結(jié)構(gòu)安裝》為中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)“建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)”系列教材之一。作者本著高職高專教育特色,依據(jù)提升專業(yè)服務(wù)能力的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程建設(shè)的目標(biāo)及要求,按照校企專家多次研究討論后制定的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫。
'十二五'高職高專規(guī)劃教材與高職高專“十二五”國家規(guī)劃教材的區(qū)別
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不用考慮整體刷漆了,直接按成品價計入即可 注意的是適當(dāng)考慮安裝厚補(bǔ)漆費(fèi)用
謝謝,你的是湖北的定額吧。這一塊兒跟河南的我感覺有點出入。河南在16定額中制作、安裝、運(yùn)輸、除銹、刷油子目都有,08定額中安裝這一塊兒是不含主材價格的,16定額安裝子目把主材價格給弄上有啥意圖
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高職高專工程造價專業(yè)系列教材
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分析了高職院校師資隊伍的建設(shè)的重要性。并從抓好”雙師型”教師的培養(yǎng),提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力,使他們既具備扎實的基礎(chǔ)理論知識和較高的教學(xué)水平,又具有較強(qiáng)的專業(yè)實踐能力和豐富的實際工作經(jīng)驗等各方面論述了如何提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
《高職高專教改系列教材:力學(xué)與結(jié)構(gòu)》可作為建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為土建類相關(guān)專業(yè)和工程技術(shù)人員的參考用書。
《高職高專教改系列教材:鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》可作為建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為土建類相關(guān)專業(yè)和工程技術(shù)人員的參考用書。
《高職高專教改系列教材:隧道工程技術(shù)》適于高職高專與各類成人教育的鐵道工程、道路與橋粱工程、隧道及地下工程、城市軌道交通工程等相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用,亦可為相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員和管理人員參考使用。