高職高專路橋類專業(yè)規(guī)劃教材：工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書簡(jiǎn)介

為了鞏固理論教學(xué)的內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》 課程的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué) 生的操作技能， 掌握建筑工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法， 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排， 組織本次 實(shí)訓(xùn)。 一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)是工程測(cè)量技術(shù)課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)， 其目的是通過(guò)系統(tǒng)化的技能訓(xùn)練， 使學(xué)生掌 握建筑道路工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法， 能夠分析和解決有關(guān)施工測(cè)量技術(shù)問(wèn)題， 能編 制道路施工測(cè)量方案，能比較熟練地獨(dú)立完成道路工程施工所涉及的測(cè)量項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)訓(xùn)， 培養(yǎng)學(xué)生道路工程施工測(cè)量的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。 1.專業(yè)能力 (1)能正確地制定建立建筑工程平面控制網(wǎng)方案； 能運(yùn)用經(jīng)緯儀或全站儀， 按相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施，并提供符合精度要求的成果。 (2)能正確地制定建立建筑工程高程控制網(wǎng)方案；能運(yùn)用水準(zhǔn)儀，按相關(guān) 規(guī) 范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施，并提供符合精度要求的成果。 (3)能正確地制定建筑基礎(chǔ)施

建筑工程測(cè)量 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 指導(dǎo)教師 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 管理工程系 一、綜合實(shí)訓(xùn)目的 1．教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)是建筑工程測(cè)量教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生在獲得基本知 識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行一次較全面、 系統(tǒng)的訓(xùn)練， 以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技 能。 2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。 4．培養(yǎng)吃苦耐勞、愛(ài)護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。 二、任務(wù)和要求 1.水準(zhǔn)測(cè)量及已知高程的測(cè)設(shè)； 2.導(dǎo)線測(cè)量； 3.測(cè)繪圖幅為 50cm×50cm，比例尺為 1/1000（或 1/500）的地形圖一張； 。 4.平面點(diǎn)位的放樣 三、綜合實(shí)訓(xùn)組織 綜合實(shí)訓(xùn)期間的組織工作， 由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。 綜合實(shí)訓(xùn)工作按小組進(jìn)行， 每組 4～5人， 選組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)組內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)分工和儀器管理。 四、綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排