學院設(shè)有勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球信息科學與技術(shù)、地質(zhì)工程四個教研室、一個勘查技術(shù)與工程實驗中心、以及行政和教學兩個辦公室。近五年來,完成國家級、省部級和廳局級項目50多項,獲國家發(fā)明專利1項,獲省部級科技獎2項,發(fā)表SCI、EI和ISTP檢索文章80余篇,出版專著和教材15部,橫向課題經(jīng)費達500余萬,省級和校級精品課5門。
勘查技術(shù)與工程學院培養(yǎng)的學生,具備工程勘察學、地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、應用地球物理學、應用地球化學、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境科學等方面的基本知識與技能,從事各類工程勘察技術(shù)、土木工程、地質(zhì)工程領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計、施工技術(shù)、組織管理和科學研究工作,畢業(yè)生面向全國國土資源、城市建設(shè)、環(huán)境工程、能源交通、水利水電、冶金、煤炭、建材等部門和企業(yè)以及有關(guān)科研院所和大中專院校。四個本科專業(yè)面向全國招生,畢業(yè)合格授予工學學士學位,是全國熱門的本科專業(yè) ,具有廣泛的社會需求和較好的發(fā)展前景。
勘查技術(shù)與工程與地質(zhì)工程之間的關(guān)系
地質(zhì)工程包括勘查技術(shù)與工程??辈榧夹g(shù)與工程就是指液體礦產(chǎn)資源勘查的技術(shù)與方法,是專門針對液體礦產(chǎn)或者說能源礦產(chǎn)的。地質(zhì)工程范圍要廣得多,包括所有與地質(zhì)有關(guān)的工程項目,不單單指能源礦產(chǎn)的或者說不單單是勘...
中國地質(zhì)大學武漢工程學院住宿條件好嗎?如勘查技術(shù)與工程 土木工程
看學校的安排,你的專業(yè)在西區(qū),西區(qū)有4人間,也有6人的,8人的
資源勘查工程 與 勘查技術(shù)與工程 有什么不同???
勘察技術(shù)與工程和資源勘探工程的區(qū)別:勘察技術(shù)與工程,一般工作對象是工民建,公路鐵路勘察,地質(zhì)災害勘探以及其他軍需工程勘探等···需要的知識主要以巖石為主,認清巖石,搞清楚巖石的物理,力學性質(zhì)為主。工作...
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評分: 4.6
一、銳意進取開拓創(chuàng)新的電氣工程學院電氣工程學院是在原機電系之電氣教研室的基礎(chǔ)上成立的,2013年更名為電氣工程學院。目前我學院共設(shè)有\(zhòng)"建筑電氣與智能化教研室\"\"電氣工程與自動化教研室\"電子信息教研室\"\"電工學與電氣信息基礎(chǔ)教研室\"四個教研室、一個電氣實驗中心、一個電子實習工廠。截止到2014年,我院共有本、??苾蓚€層次、四個專業(yè)、四個培養(yǎng)方向,在校學生1210人,其中本科生1088人,??粕?22人。
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評分: 4.8
理學院的前身是基礎(chǔ)科學部。2002年更名為數(shù)理系,2013年更名為理學院。理學院下設(shè)教研機構(gòu):公共數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、信息科學、物理、化學、力學、制圖等8個教研室及物理實驗室、化學實驗室、力學實驗室和專業(yè)機房,實驗室總面積2050平方米,設(shè)備總資產(chǎn)350余萬元。目前招收信息與計算科學、理論與應用力學專業(yè)本科生。
河北地質(zhì)大學經(jīng)貿(mào)學院是學校綜合實力較強、社會影響較大的學院之一,培養(yǎng)出了多名省部級領(lǐng)導、校長和著名企業(yè)家。
學院辦學歷史悠久,學術(shù)積淀深厚。經(jīng)貿(mào)學院的辦學歷史可追溯到1956年。1956年,河北地質(zhì)大學的前身宣化地質(zhì)學校開始設(shè)置地質(zhì)經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)。1971年,宣化地質(zhì)學校升格為河北地質(zhì)學院,率先在全國范圍內(nèi)招收地質(zhì)經(jīng)濟管理專業(yè)本科生;1981年招收地質(zhì)經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)本科生。1986年,河北地質(zhì)學院經(jīng)濟管理系開始與中國地質(zhì)大學、北京經(jīng)濟學院、天津大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。1991年,河北地質(zhì)學院設(shè)立計劃統(tǒng)計系,后變更為應用經(jīng)濟系。1995年,河北地質(zhì)學院成立經(jīng)濟學系。1999年,經(jīng)濟學系與應用經(jīng)濟系合并,成立經(jīng)濟系,并于2003年變更為經(jīng)貿(mào)學院。經(jīng)貿(mào)學院分別于1995年、1999年和2001年開始招收經(jīng)濟學專業(yè)、金融學專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科生;2004年開始招收人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學碩士研究生,2015年開始招收金融專業(yè)碩士。六十多年來,經(jīng)貿(mào)學院為地質(zhì)礦產(chǎn)勘查產(chǎn)業(yè)、國土資源行業(yè)和全國各地培養(yǎng)了大批高級經(jīng)濟管理人才。
學院學科門類齊全,專業(yè)優(yōu)勢突出。經(jīng)貿(mào)學院擁有2個重點學科:河北省重點學科—“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學”、 河北地質(zhì)大學重點學科—“統(tǒng)計學”;4個本科專業(yè):經(jīng)濟學、金融學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易;2個準專業(yè):金融學“3 1”國際班(教育部批準,與英國厄爾斯特大學合作)、風險投資班;2個碩士點:人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(學術(shù)型學位)、金融學(專業(yè)型學位);擁有北歐研究中心、工業(yè)節(jié)能減排研究中心等科研平臺;設(shè)有經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易四個教研室和經(jīng)貿(mào)綜合模擬實驗室以及教學和行政兩個辦公室?!督y(tǒng)計學》為河北省精品資源共享課,《微觀經(jīng)濟學》《宏觀經(jīng)濟學》《金融學》和《統(tǒng)計學》為河北省省級精品課。近年來,全院教師在《經(jīng)濟研究》《光明日報》(理論版)《數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究》《經(jīng)濟管理》《統(tǒng)計研究》《財貿(mào)研究》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文200余篇,出版學術(shù)專著和教材31部,主持或參加省部級以上科研項目120余項,市廳級科研項目80余項。榮獲國家級、省部級教學科研成果獎近20項,其中國家級教學研究成果二等獎2項、省級科研成果一等獎2項。
學院師資力量雄厚,梯隊結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)貿(mào)學院現(xiàn)有專任教師56人,其中教授20人,副教授18人。專任教師中,具有博士學位的教師25人,占比45%;45歲以下的教師所占比例為64%。在師資隊伍建設(shè)方面,經(jīng)貿(mào)學院力求實現(xiàn)“年齡分布合理、職稱結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學水平不斷提高”的目標。在長期的教學、科研和社會服務(wù)中,涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師1人,河北省教學名師2人,河北省模范教師2人。
學院辦學規(guī)模較大,優(yōu)秀人才輩出。經(jīng)貿(mào)學院注重學生人格、基礎(chǔ)理論、基本技能、自學能力和創(chuàng)新才能的培養(yǎng),為經(jīng)濟管理、風險投資、銀行保險、信托租賃、統(tǒng)計預測與決策、國際經(jīng)濟貿(mào)易、科學研究和高等教育部門培養(yǎng)高級專門人才。截止到2016年5月,經(jīng)貿(mào)學院在讀學生為1555人,其中全日制本科生1316人,研究生19人,雙學位學生135人,金融學專業(yè)“3 1”本科雙學位中外合作辦學項目學生85人。2015年,經(jīng)貿(mào)學院碩士研究生就業(yè)率達100%,本科生就業(yè)率達95.7%。2012-2015年,經(jīng)貿(mào)學院學生在全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃竟賽、全國金融股票模擬大賽等各級各類素質(zhì)比賽中,獲省級以上獎項3項,校級獎項6項。
經(jīng)貿(mào)學院始終堅持“地經(jīng)滲透、教研相長”的辦學理念,以學科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為根本,以科研發(fā)展為支撐,以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為重點,以教學管理規(guī)范為保障,努力建設(shè)高水平學科和特色專業(yè),努力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展所需的創(chuàng)新性應用型復合人才。
河北地質(zhì)大學水資源與環(huán)境學院是在河北地質(zhì)學院水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系、環(huán)境與工程系、資源環(huán)境與工程系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?,F(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)“地下水科學與工程專業(yè)”、國管專業(yè)環(huán)境工程專業(yè)、省級特色專業(yè)“水文與水資源工程專業(yè)”、“河北省水資源可持續(xù)利用與開發(fā)重點實驗室”、河北省重點學科“水文學及水資源”、“河北省水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“省級水資源環(huán)境實驗實踐示范中心”、“省級水利水電創(chuàng)新高地”、地質(zhì)工程碩士學位授權(quán)點、省級精品課《地下水動力學》、校級精品課《水文地質(zhì)學基礎(chǔ)》等特色教學與科研資源。
水資源與環(huán)境學院師資力量雄厚,現(xiàn)有正、副教授15人,講師21人,碩士研究生導師21人,具有博士學位教師17人,碩士學位教師18人,博、碩士學位教師占全院教職工的92.1%。學院設(shè)有水文與水資源工程、環(huán)境工程、地下水科學與工程等三個本科專業(yè),主要培養(yǎng)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、地下水資源評價與管理、地下水資源開發(fā)與污染防治、水污染控制、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查研究、地質(zhì)災害防治、固體廢物處理與處置、環(huán)境影響評價、環(huán)境保護等方面的高級應用技術(shù)人才,多年來為國家培養(yǎng)不同層次的專業(yè)技術(shù)人才5000余名。目前在校生800余名,畢業(yè)生就業(yè)供不應求,應屆畢業(yè)生研究生考取率連續(xù)幾年名列學校前茅(占畢業(yè)生人數(shù)15—20%)。
2016年水文學及水資源重點學科建設(shè)“京津冀資源環(huán)境監(jiān)測與防治平臺”,爭取到中央財政經(jīng)費支持,現(xiàn)擁有一系列高端實驗設(shè)備、測試儀器,其中進口設(shè)備14臺,國產(chǎn)設(shè)備4臺(套),包括MAT253型同位素比質(zhì)譜儀、PhenomProX型掃描電鏡、L2140-i型超高精度液態(tài)水和水汽同位素分析儀、GDSCTS型高級全自動固結(jié)試驗系統(tǒng)、UBPS型非飽和土直剪儀、萬通940型離子色譜儀、Lumina3400原子熒光光譜儀等國內(nèi)一流的科研裝備,為師生開展科研工作提供了有力保障。
近5年來承擔了“973”、“863”、國家自然科學基金等16項國家級及省部級項目,廳局級及橫向課題50余項,總到位研究經(jīng)費1000余萬元。獲得省部級以上獎勵5項,發(fā)表高水平論文100余篇,其中SCI、EI期刊發(fā)表論文40多篇,出版專著和教材10部。
河北地質(zhì)大學水資源與環(huán)境學院的發(fā)展受到海內(nèi)外校友、兄弟院校、各有關(guān)生產(chǎn)與科研單位的關(guān)注和大力支持,在此我們一并表示感謝!并希望所有關(guān)注我院發(fā)展的兄弟單位,就學院的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方向提出寶貴的意見和建議。我們真誠地希望與有關(guān)兄弟用人單位合作培養(yǎng)實用型人才,并歡迎用人單位提出對不同人才需求與培養(yǎng)的要求。
1、“禮儀禮貌”活動:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至 今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚傳統(tǒng)文化,樹立文明校園新風,培養(yǎng)學生“講禮貌、懂禮貌”的優(yōu)良品德,河北地質(zhì)大學華信學院管理系學生會結(jié)合本校實際情況聯(lián)合河北美術(shù)學院共同開展以“禮儀禮貌”為主題的活動。
這次活動獲得了老師和同學的一致好評,引起強烈響應。通過這次活動同學們學到了有關(guān)禮儀禮貌的知識,并運用于自身實際生活中,既提升了同學的思想道德水平,也推動了華信校園文化建設(shè)。
2、“歌唱我心中最美的祖國”活動:
為了更好的弘揚愛國主義精神,傳承革命傳統(tǒng)精神,培養(yǎng)同學們的愛國熱情,豐富校園生活,增加班級凝聚力。我系學生會舉辦了以“愛國”為主題的歌唱比賽。
3、圖書愛護從你我做起志愿活動
早自習下課后,同學們身穿校服,帶上手套,到達圖書館的期刊閱覽室領(lǐng)取志愿任務(wù)。因期刊閱覽室的時效性的功能要求,存在大量的過期刊物。為避免浪費資源和豐富我院圖書館的藏書量。本次活動整理的所有書籍將用來合刊,制作合訂本,記入我校藏書庫存,最后成為我校歷史資料文獻。
活動的順利進行,讓同學們體驗到了志愿活動的樂趣和意義,為學校歷史文獻的收集做出了貢獻。同時,本次活動豐富了我校的歷史文獻,為學校留下了更多的寶貴的成長歷史。而這種志愿精神也會伴著管理系大家庭共同成長。
4、“遵紀守法從我做起”系列活動
為迎接12.4法制宣傳日的到來,使同學們加強對法律紀律知識的認識,增強遵紀守法意識,養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣。營造良好的法律校園氛圍,有效的樹立和維護學校良好的學風,特舉辦了“遵紀守法,從我做起”系列活動。
“遵紀守法,從我做起”系列活動共分兩個環(huán)節(jié),一是舉辦條幅簽字,增加學生感性上的認識,二是舉辦法律講座,增加學生的理性認識,讓同學們認識到了遵紀守法理應從自己做起,提高了同學們自覺遵守法律的意識,為創(chuàng)造和諧安全的校園生活打下了良好的基礎(chǔ)。
5、紀念長征勝利80周年知識講座。
為了讓同學們感受兩萬五千里長征的艱辛,弘揚“不怕苦,不怕累”的長征精神,加強對大學生的愛國主義教育。特于12月1日在報告廳舉辦“紀念長征勝利80周年”知識講座。
學習紅軍長征的精神,高唱不朽的戰(zhàn)歌。本次講座,讓同學們對長征精神有了更加深刻的理解和認識,加強了同學們心中的愛國熱情。也展示了河北地質(zhì)大學華信學院管理系對大學生加強愛國主義教育的重視。讓我們乘管理之風,踩踏著前人的巍岸,攀登更高的山刃。 2100433B