室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊：類似色作者簡介

雪兒，1985年生于上海。2003年6月，英國Uxb ridge COlIegeArt　and Design（Foundation）畢業(yè)：2006年6月，英國UniVe rsity Of　Westminster混合媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；2008年4月，英國University of Westm—inste r現(xiàn)代藝術(shù)與媒體實踐專業(yè)畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。2004年6月，英國最高五所藝術(shù)院校年度yoU nga rt比賽中獲得“最年輕藝術(shù)家”稱號：2005年6月，成功展出主題“Leavin9動畫”作品展：2007年6月，成功在倫敦展出主題”Proofof Identityl：New Work of You ngArtiStS”作品展。出版有《歐美經(jīng)典平面設(shè)計》系列、《歐美藝術(shù)設(shè)計色彩圖典》系列、《設(shè)計師配色圖典》系列、《建筑配色圖典》、《英國建筑細部設(shè)計寫真》系列、《歐洲建筑墻飾圖典》系列、《城市街頭環(huán)藝裝置設(shè)計》系列、《建筑素描效果圖典》等。

《室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊:類似色》內(nèi)容為：設(shè)計色彩的個性表現(xiàn)，無論從色彩的理念到色彩的聯(lián)想，都會帶給人們不同的心理感覺，從中發(fā)現(xiàn)色彩的個性所蘊藏著的不同國家、地區(qū)和民族的悠久歷史。色彩所產(chǎn)生的時尚，指導(dǎo)著不同時期、不同年齡段，人們對色彩流行的張揚，有著不可忽視的色彩個性之印象。原色與補色三原色分別是紅（又稱“品紅”）、黃、藍（又稱“青”）的飽和色。在色輪上各相差120度。在兩個原色之間，或者將兩種原色調(diào)和而成的顏色，相對另一原色來說即為補色。

序 色彩的性格

色譜使用說明

標(biāo)準(zhǔn)常用經(jīng)典色索引——(165種)

類似色系列——配色方案A（24種）

類似色系列——配色方案B（24種）

類似色系列——配色方案C（24種）

類似色系列——配色方案D（24種）

類似色系列——配色方案E（24種）

類似色系列——配色方案F（24種）

類似色系列——配色方案G（24種）

類似色系列——配色方案H（24種）

類似色系列——配色方案I（24種）2100433B

《室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊:雙補色》詳細介紹了雙補色配色方案。設(shè)計色彩的個性表現(xiàn)，無論從色彩的理念到色彩的聯(lián)想，都會帶給人們不同的心理感覺，從中發(fā)現(xiàn)色彩的個性所蘊減著的不同國家、地區(qū)和民族的悠久歷史。色彩所產(chǎn)生的時尚，指導(dǎo)著不同時期、不同年齡段，人們對色彩流行的張揚，有著不可忽視的色彩個性之印象。另《室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊:雙補色》附贈“專業(yè)配色四色色譜”光盤一張。

《室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊：三元色》內(nèi)容為：設(shè)計色彩的個性表現(xiàn)，無論從色彩的理念到色彩的聯(lián)想，都會帶給人們不同的心理感覺，從中發(fā)現(xiàn)色彩的個性所蘊藏著的不同國家、地區(qū)和民族的悠久歷史。色彩所產(chǎn)生的時尚，指導(dǎo)著不同時期、不同年齡段，人們對色彩流行的張揚，有著不可忽視的色彩個性之印象。原色與補色三原色分別是紅（又稱“品紅”）、黃、藍（又稱“青”）的飽和色。在色輪上各相差120度。在兩個原色之間，或者將兩種原色調(diào)和而成的顏色，相對另一原色來說即為補色。

《室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)配色手冊:三元色》內(nèi)容為：設(shè)計色彩的個性表現(xiàn)，無論從色彩的理念到色彩的聯(lián)想，都會帶給人們不同的心理感覺，從中發(fā)現(xiàn)色彩的個性所蘊藏著的不同國家、地區(qū)和民族的悠久歷史。色彩所產(chǎn)生的時尚，指導(dǎo)著不同時期、不同年齡段，人們對色彩流行的張揚，有著不可忽視的色彩個性之印象。原色與補色三原色分別是紅（又稱“品紅”）、黃、藍（又稱“青”）的飽和色。在色輪上各相差120度。在兩個原色之間，或者將兩種原色調(diào)和而成的顏色，相對另一原色來說即為補色。