書????名 | 統(tǒng)計學(xué) [1]? | 作????者 | 張兆豐 [1]? |
---|---|---|---|
出版社 | 機械工業(yè)出版社 [1]? | 出版時間 | 2019年11月1日 [1]? |
頁????數(shù) | 254 頁 [1]? | 定????價 | 40 元 [1]? |
開????本 | 16 開 [1]? | ISBN | 9787111639558 [1]? |
前言
教學(xué)建議
第1章 緒論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 概述
1.2 數(shù)據(jù)
1.3 統(tǒng)計學(xué)的研究方法
1.4 統(tǒng)計工作的組織
1.5 統(tǒng)計設(shè)計
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第2章 統(tǒng)計調(diào)查
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類
2.2 統(tǒng)計調(diào)查方案
2.3 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式
2.4 調(diào)查問卷
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第3章 統(tǒng)計整理
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 概述
3.2 統(tǒng)計分組
3.3 分配數(shù)列
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第4章 統(tǒng)計指標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 總量指標(biāo)
4.2 相對指標(biāo)
4.3 平均指標(biāo)
4.4 變異指標(biāo)
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第5章 統(tǒng)計圖表
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 統(tǒng)計表
5.2 統(tǒng)計圖
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第6章 時間序列
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1 概述
6.2 時間序列的水平指標(biāo)
6.3 時間序列的速度指標(biāo)
6.4 時間序列趨勢分析
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第7章 統(tǒng)計指數(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1 概述
7.2 統(tǒng)計指數(shù)的編制方法
7.3 指數(shù)體系與因素分析
7.4 主要統(tǒng)計指數(shù)
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第8章 抽樣分布
學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1 概述
8.2 抽樣分布
8.3 -些重要的結(jié)論
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第9章 參數(shù)估計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.1 概述
9.2 一個總體參數(shù)的區(qū)間估計
9.3 兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計
9.4 樣本容量的確定
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
第10章 假設(shè)檢驗
學(xué)習(xí)目標(biāo)
10.1 概述
10.2 一個總體的參數(shù)檢驗
10.3 兩個總體參數(shù)的檢驗
本章小結(jié)
學(xué)習(xí)建議
核心概念
課后思考與練習(xí)
……
第11章 方差分析
第12章 相關(guān)分析與回歸分析
附錄
參考文獻(xiàn)2100433B
統(tǒng)計學(xué)是高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的核心課程,為了能夠更好地體現(xiàn)應(yīng)用型本專科教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,編者在總結(jié)了長期的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編著了《統(tǒng)計學(xué)(第3版)》。
《統(tǒng)計學(xué)(第3版)》共分12章,主要內(nèi)容有:統(tǒng)計學(xué)的基本理論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標(biāo)、統(tǒng)計圖表、時間序列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)分析與回歸分析等,其中除第1章緒論外,第2-7章為描述統(tǒng)計的內(nèi)容,第8-12章為推斷統(tǒng)計的內(nèi)容。為了使學(xué)生更好地掌握知識點,各章都配有學(xué)習(xí)建議、課后思考與練習(xí),并附有參考答案;在例題和習(xí)題設(shè)計上突出了應(yīng)用型大學(xué)的特點,選用了實踐性非常強的例題和習(xí)題,以幫助學(xué)生理解統(tǒng)計問題,掌握統(tǒng)計方法。
統(tǒng)計學(xué)中,求平均數(shù)的方法選擇
統(tǒng)計學(xué)中,求平均數(shù)的方法:簡單算術(shù)平均數(shù)加權(quán)算術(shù)平均數(shù)簡單調(diào)和平均數(shù)加權(quán)調(diào)和平均數(shù)簡單幾何平均數(shù)加權(quán)幾何平均數(shù)。1、簡單算術(shù)平均數(shù)是將各單位的標(biāo)志值xi直接相加得出標(biāo)志總量,再除以總體單位數(shù)n,就得到...
工程造價主要學(xué)習(xí)的課程:經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑工程概預(yù)算、建筑項目風(fēng)險管理、工程施工與組織管理、工程項目管理、工程造價與控制、工程招投標(biāo)與合同管理等
增長了1.5倍,原來是A的話,現(xiàn)在就是2.5A,所以答案應(yīng)該是2.5開5次方-1,約等于20%
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評分: 4.4
1. 統(tǒng)計指數(shù)按其所反映現(xiàn)象的特征不同,可以分為:數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù)。 2. 統(tǒng)計指數(shù)中總指數(shù)的計算形式有: 綜合指數(shù) _ 和 平均數(shù)指數(shù) _ 兩種。 3. 總量指標(biāo)按其反應(yīng)的時間狀況不同,可分為: 時期指標(biāo) 和 時點指標(biāo) 。 4. 增減 1%的絕對值的最簡單的計算形式是: 100 前一期水平 . 5. 平均發(fā)展速度是: 各期環(huán)比發(fā)展速度的幾何 平均數(shù) . 6. 測定長期趨勢的方法主要有: 時距擴大法,移動平均法,數(shù)學(xué)模型法 . 7. 動態(tài)數(shù)列的水平指標(biāo)是指: 發(fā)展水平,平均發(fā)展水平 以及增長量、平均增長量。 8. 動態(tài)數(shù)列的速度指標(biāo)是指: 發(fā)展速度,平均發(fā)展速度 以及增長速度、平均增長速度。 9.對全國各鐵路交通樞紐的貨運量、貨物種類調(diào)查以了解全國鐵路貨運概況,這種調(diào)查屬 于:重點調(diào)查。 1. 在確定統(tǒng)計總體時必須注意 ( A ) 。 A. 構(gòu)成總體的單位,必須是同質(zhì)
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生 物 統(tǒng) 計 學(xué) 院系:生命科學(xué)與技術(shù)系 專業(yè): 10級生物技術(shù) 2班 姓名:乾亞會 學(xué)號: 10160102020 1 1 目 錄 中文摘要 ---------------------------------- 2 Abstra------------------------------------ 2 1 理論依據(jù) -------------------------------- 3 2 實驗設(shè)計 -------------------------------- 3 2.1 實驗?zāi)康?---------------------------- 3 2.2 實驗原理 ---------------------------- 3 2.3 儀器試劑 ---------------------------- 4 2.5 實驗結(jié)果 -----------------------
據(jù)權(quán)威統(tǒng)計學(xué)史記載,從17世紀(jì)開始就有了“政治算術(shù)”、“國勢學(xué)”,即初級的社會統(tǒng)計學(xué),起源于英國和德國。幾乎同時在意大利出現(xiàn)了“賭博數(shù)學(xué)”,即初級的概率論。直到19世紀(jì),由于概率論出現(xiàn)了大數(shù)法則和誤差理論,才形成了初級的數(shù)理統(tǒng)計學(xué)。也就是說,社會統(tǒng)計學(xué)的形成早于數(shù)理統(tǒng)計學(xué)兩個世紀(jì)。由于社會統(tǒng)計學(xué)廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟和政治,所以得到了各國歷屆政府的極大重視,并得到系統(tǒng)的發(fā)展。而數(shù)理統(tǒng)計學(xué)在20世紀(jì)40年代以后,由于概率論的發(fā)展,而得到飛速發(fā)展。經(jīng)過近400年的變遷,世界上已形成社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)兩大體系。兩體系爭論不休,難分伯仲。統(tǒng)計學(xué)家王見定教授經(jīng)過30年的學(xué)習(xí)與研究,發(fā)現(xiàn)了社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。它們的關(guān)系與著名的牛頓力學(xué)與相對論的關(guān)系非常相似。相對論力學(xué)在接近光速時使用,而大多數(shù)情況是遠(yuǎn)離光速的,此時使用牛頓力學(xué)既準(zhǔn)確又方便。如果硬套相對論力學(xué),則是殺雞用宰牛刀,費力不討好。社會統(tǒng)計學(xué)在描寫變量時使用;數(shù)理統(tǒng)計學(xué)在描寫隨機變量時使用。
我們知道變量與隨機變量是既有聯(lián)系又有區(qū)別的。當(dāng)變量取值的概率不是1時,變量就變成了隨機變量;當(dāng)隨機變量取值 的概率為1時,隨機變量就變成了變量。變量與隨機變量的聯(lián)系與區(qū)別搞清楚了,社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系就搞清楚了。以后,在描述變量時,大膽地使用社會統(tǒng)計學(xué);在描述隨機變量時,就用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)。如果在描述變量時非用數(shù)理統(tǒng)計學(xué),那就是殺雞用了宰牛刀。近70年,由于數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的飛速發(fā)展,大有“吃掉”社會統(tǒng)計學(xué)的勢頭,尤其是以美國為代表的發(fā)達(dá)國家,幾乎認(rèn)為統(tǒng)計學(xué)就是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)。實際上,這是一個極大的誤區(qū)。統(tǒng)計學(xué)家王見定教授的研究已經(jīng)說明了數(shù)理統(tǒng)計學(xué)永遠(yuǎn)“吃不掉”社會統(tǒng)計學(xué),今后的日子,將是社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)共存與互補。社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的爭論可以結(jié)束了?!吧鐣y(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)一”對近四百年歷史的統(tǒng)計學(xué)進(jìn)行了科學(xué)的疏理,規(guī)范了整個統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展,結(jié)束了一百年來社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)之間的爭論。由于經(jīng)濟是通過統(tǒng)計學(xué)進(jìn)行計量和分析的,所以社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)一,必將從整體上提高經(jīng)濟學(xué)的分析水平 。
統(tǒng)計學(xué)家王見定教授指出:社會統(tǒng)計學(xué)描述的是變量,數(shù)理統(tǒng)計學(xué)描述的是隨機變量,而變量和隨機變量是兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系,且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)
概念。王見定教授的這一論述在數(shù)學(xué)上就是一個巨大的發(fā)現(xiàn),我們知道“變量”的概念是17世紀(jì)由著名數(shù)學(xué)家笛卡爾首先提出,而“隨機變量”的概念是20世紀(jì)30年代以后由蘇聯(lián)學(xué)者首先提出,兩個概念的提出相差3個世紀(jì)。截至到王見定教授,世界上還沒有第二個人提出變量和隨機變量兩者的聯(lián)系、區(qū)別以及相互的轉(zhuǎn)化。我們知道變量的提出造就了一系列的函數(shù)論、方程論、微積分等重大數(shù)學(xué)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展;而隨機變量的提出則奠定了概率論和數(shù)理統(tǒng)計等學(xué)科的理論基礎(chǔ)和促進(jìn)了它們的蓬勃發(fā)展??梢娮兞俊㈦S機變量概念的提出其價值何等重大,從而把王見定教授在世界上首次提出變量、隨機變量的聯(lián)系、區(qū)別以及相應(yīng)的轉(zhuǎn)化的意義稱為巨大、也就不視為過。下面我們回到“社會統(tǒng)計學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)一”理論上來。王見定教授指出社會統(tǒng)計學(xué)描述的是變量,數(shù)理統(tǒng)計學(xué)描述的是隨機變量,這樣王見定教授準(zhǔn)確地界定了社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)各自研究的范圍,以及在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,這是對統(tǒng)計學(xué)的最大貢獻(xiàn)。它結(jié)束了近400年來幾十種甚至上百種以上五花八門種類的統(tǒng)計學(xué)的混戰(zhàn)局面,使它們回到正確的軌道上來。由于變量不斷地出現(xiàn)且永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,所以社會統(tǒng)計學(xué)不僅不會消亡,而且會不斷發(fā)展?fàn)畲?。?dāng)然數(shù)理統(tǒng)計學(xué)也會由于隨機變量的不斷出現(xiàn)同樣發(fā)展?fàn)畲蟆5?,對隨機變量的研究一般來說比對變量的研究復(fù)雜的多,而且直到今天數(shù)理統(tǒng)計的研究尚處在較低的水平,且使用起來比較復(fù)雜;再從長遠(yuǎn)的研究來看,對隨機變量的研究最終會逐步轉(zhuǎn)化為對變量的研究,這與我們通常研究復(fù)雜問題研究轉(zhuǎn)化為若干簡單問題的研究的道理是一樣的。既然社會統(tǒng)計學(xué)描述的是變量,而變量描述的范圍是極其寬廣的,絕非某些數(shù)理統(tǒng)計學(xué)者所云:社會統(tǒng)計學(xué)只作簡單的加、減、乘、除。從理論上講,社會統(tǒng)計學(xué)應(yīng)該復(fù)蓋除了數(shù)理統(tǒng)計學(xué)之外的絕大多數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)科的運作。所以統(tǒng)計學(xué)家王見定教授提出的“社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)一”理論,從根本上糾正了統(tǒng)計學(xué)界長期存在的低估社會統(tǒng)計學(xué)的錯誤學(xué)說,并從理論上和應(yīng)用上論證了社會統(tǒng)計學(xué)的廣闊前景。 [2][6][5]
英文版《社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)一》一書于2010年6月由中國經(jīng)濟出版社出版,并陸續(xù)向國外發(fā)行。 該書對有近四百年歷史的統(tǒng)計學(xué)進(jìn)行了科學(xué)的梳理,規(guī)范了整個統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展,結(jié)束了一百多年來社會統(tǒng)計學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)之間的爭論。[6]注:該書著者王見定教授是國際資深統(tǒng)計學(xué)會會員,國際著名數(shù)學(xué)家。 The book "The Unity of [7]Social Statistics and Mathematical Statistics" was published by China Economic Publishing House in June 2010 and the book will be put on sale throughout the world.編號:342705 出版社:中國經(jīng)濟出版社。 [2][5][2][5]
統(tǒng)計學(xué)史
理論統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計調(diào)查分析理論
統(tǒng)計核算理論
統(tǒng)計監(jiān)督理論
統(tǒng)計預(yù)測理論
統(tǒng)計邏輯學(xué)
統(tǒng)計法學(xué)
描述統(tǒng)計學(xué)
推斷統(tǒng)計學(xué)
經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
微觀經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
管理統(tǒng)計學(xué)
科學(xué)技術(shù)統(tǒng)計學(xué)
農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)查
社會統(tǒng)計學(xué)
教育統(tǒng)計學(xué)
文化與體育統(tǒng)計學(xué)
衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
司法統(tǒng)計學(xué)
社會福利與社會保障統(tǒng)計學(xué)
生活質(zhì)量統(tǒng)計學(xué)
人口統(tǒng)計學(xué)
環(huán)境與生態(tài)統(tǒng)計學(xué)
自然資源統(tǒng)計學(xué)
環(huán)境統(tǒng)計學(xué)
生態(tài)平衡統(tǒng)計學(xué)
國際統(tǒng)計學(xué)
國際標(biāo)準(zhǔn)分類統(tǒng)計學(xué)
國際核算體系與方法論體系
國際比較統(tǒng)計學(xué)
生物統(tǒng)計學(xué)
商務(wù)統(tǒng)計學(xué)
工程統(tǒng)計學(xué)
心理統(tǒng)計學(xué)
化學(xué)統(tǒng)計學(xué)
檔案統(tǒng)計學(xué)
社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
水文統(tǒng)計學(xué)
統(tǒng)計考古學(xué)
數(shù)理統(tǒng)計學(xué)
統(tǒng)計語言學(xué)
統(tǒng)計物理學(xué)
化學(xué)統(tǒng)計學(xué)
體育統(tǒng)計學(xué)
有些科學(xué)廣泛的應(yīng)用統(tǒng)計的方法使得他們擁有各自的統(tǒng)計術(shù)語,這些學(xué)科包括:
農(nóng)業(yè)科學(xué)
生物統(tǒng)計
商用統(tǒng)計
資料采礦(應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)以及圖形從資料中獲取知識)
經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
電機統(tǒng)計
統(tǒng)計物理學(xué)
人口統(tǒng)計
心理統(tǒng)計學(xué)
教育統(tǒng)計學(xué)
社會統(tǒng)計(包括所有的社會科學(xué)﹚
文獻(xiàn)統(tǒng)計分析
化學(xué)與程序分析(所有有關(guān)化學(xué)的資料分析與化工科學(xué))
運動統(tǒng)計學(xué)(特別是棒球以及曲棍球)
統(tǒng)計對于商業(yè)以及工業(yè)是關(guān)鍵的一環(huán),它一般被用來了解與測量系統(tǒng)變異性,程序控制,對資料作出結(jié)論,并且完成資料取向的決策,在這些領(lǐng)域統(tǒng)計扮演了一個重要的角色。2100433B
統(tǒng)計學(xué)是指導(dǎo)我們在日常工作生活中如何進(jìn)行數(shù)據(jù)資料的收集、整理和分析的一門方法論科學(xué)。
對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行處理一般需要借助一定的統(tǒng)計分析工具來完成。因此,統(tǒng)計學(xué)試驗是運用Excel的統(tǒng)計分析功能,進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理和顯示.并進(jìn)行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的錄入、分組、匯總及各種常用統(tǒng)計圖表的繪制,2100433B