物體的質(zhì)量

在力學(xué)史上，質(zhì)量的定義首先由牛頓提出。在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中寫道：“物質(zhì)的數(shù)量(質(zhì)量)是物質(zhì)的度量并等于密度同體積的乘積。” 近代學(xué)者對此有不同的評價。E.馬赫認為，密度只能定義為單位體積的質(zhì)量，因而牛頓的質(zhì)量定義是一種邏輯上的循環(huán)。但牛頓并沒有對密度作出定義，特別是沒有作出密度是單位體積的質(zhì)量這樣一個近代的定義。因而H.克魯認為：由于當(dāng)時密度和比重是同義詞，水的密度被任意地取為1，且以密度、長度、時間作為基本單位；在這樣一種系統(tǒng)中，用密度來定義質(zhì)量從邏輯上說是允許的，而且是很自然的。此外，牛頓在書中解釋他的質(zhì)量定義時說：“質(zhì)量按物體的重量來求得，因為它與重量成正比，我經(jīng)過多次極準確的實驗發(fā)現(xiàn)了這點?！?牛頓在書中的另一段中說：“我所說的物體有相同密度是指它們的慣性與它們的體積成正比?！?由此可見，牛頓并沒有用重量來定義質(zhì)量。

和質(zhì)量相關(guān)的物理量分別為密度和體積，體積是指物體的外形大小。而密度就是物體的固有屬性，在外界條件不變的情況下一般不隨體積的變化而變化。三者之間的關(guān)系為，物體的質(zhì)量等于其密度和體積的乘積。2100433B

質(zhì)量（mass）是量度物體慣性大小的物理量，質(zhì)量是決定物體受力時運動狀態(tài)變化難易程度的唯一因素，因此質(zhì)量是描述物質(zhì)慣性的物理量。質(zhì)量是物理學(xué)中的基本量綱之一，符號m。

重量和質(zhì)量是兩個不同的概念。把物體自地球移到其他星球上，其質(zhì)量不變，而重量改變。同一物體在月球上的重量只有在地球上重量的約六分之一。

物體的慣性質(zhì)量取決于其受力時的加速度。根據(jù)牛頓運動第二定律，相關(guān)質(zhì)量單位有、質(zhì)量為m的物體受到的力為F，加速度為F/m。ΔE=Δmc²或E=mc²，其中E是物質(zhì)的能量，m是物質(zhì)的質(zhì)量，с是真空中的光速，ΔE是能量的變化量， Δm是質(zhì)量的變化量。

物體的質(zhì)量也決定了其被引力場影響的程度。在現(xiàn)代物理學(xué)中質(zhì)量的概念有兩種：慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量。慣性質(zhì)量表示的是物體慣性大小的度量，而引力質(zhì)量表示的是物質(zhì)引力相互作用的能力的度量。事實上，通過無數(shù)精確的實驗表明，同一物體的這兩個質(zhì)量嚴格相等，是同一個物理量的不同表征。

物體狀態(tài)物體的解釋

占有一定的空間,由物質(zhì)構(gòu)成的東西，固態(tài)物體

物體狀態(tài)詳細解釋

1. 物的本體；器物的形體。

北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·音辭》：“夫物體自有精麤，精麤謂之好惡?！?

2. 由物質(zhì)構(gòu)成的、占有一定空間的個體。

方紀《三峽之秋》：“仿佛三峽本來就是個發(fā)光的物體?！?/p>

電荷具有實物的屬性，不能離開電子和質(zhì)子而存在。使物體帶電的實質(zhì)是獲得或失去電子的過程。

起電的本質(zhì)：都是將正、負電荷分開，使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移。實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造電荷。

1. 摩擦起電

實質(zhì)：電子在不同物體間的轉(zhuǎn)移。

原因：不同物體對電子的吸引和束縛能力不同

帶電特點：兩物體帶上等量異種電荷

電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。

自由電子：

例如：金屬中離原子核最遠的電子往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動，這種電子叫做自由電子。失去這種電子的原子便成為帶正電的離子，它們在金屬內(nèi)部排列起來，每個正離子都在自己的平衡位置振動而不移動，只有自由電子移動，這就使金屬成為導(dǎo)體。

2. 感應(yīng)起電

當(dāng)一個帶電體靠近導(dǎo)體時，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或遠離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號電荷，遠離帶電體的一端帶同號電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過程叫做感應(yīng)起電。

實質(zhì)：將金屬導(dǎo)體中的電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

對象：金屬導(dǎo)體。

3. 接觸起電

電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。

實質(zhì)：電子在不同物體間的轉(zhuǎn)移

發(fā)生條件：帶電體與另一個物體接觸

探究紅墨水的熱脹冷縮及其他物體也會產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎？