山西省林業(yè)科學研究院。
平陸張店鎮(zhèn)張店村。
高產(chǎn);優(yōu)質;抗逆。
報價如下:Φ表示米徑(cm) 皂莢 Φ50 15000元 棵 皂莢 Φ40 6600元 棵 皂莢 Φ30 4500元 棵
皂莢樹種植方法如下:1 采種 選擇樹干通直,生長較快,發(fā)育良好,飽滿的30-100年生盛果期的壯齡母樹,于10月中下旬采種。采收的果實要攤開曝曬,干后將莢果砸或碾碎,去果皮,風選,即得凈種,陰干后裝袋...
皂莢,又名皂角樹,是我國特有的蘇木科皂莢屬樹種之一,生長旺盛,雌雄異株,雌樹結莢(皂角)能力強。皂莢果是醫(yī)藥食品、保健品、化妝品及洗滌用品的天然原料;皂莢可消積化食開胃,并含有一種植物膠(瓜爾豆膠)是...
主要用途是材用;食用;藥用;防護;觀賞。
具體用途是生態(tài)防護林;板材;藥用;生活用;園林綠化。
無性繁殖(嫁接繁殖),無性繁殖(扦插繁殖)。
喜光;深根性;耐旱性強;喜生于土層肥沃深厚處;對土質要求不嚴;壽命長。
花期5-6月;果期10月。
氣候帶位于溫帶。
高大喬木;樹皮深灰色;粗糙;枝刺粗長;紅褐色;常分枝;柱狀圓錐形;幼枝淡綠帶褐色;無毛。
海拔:781
土壤類型:黃土
生態(tài)環(huán)境:溫帶落葉闊葉林區(qū) 含針葉樹的落葉闊葉林地帶
平均溫度:12.8
平均降雨量:650
記錄地址:平陸張店鎮(zhèn)張店村
保存單位:平陸張店鎮(zhèn)張店村
單位編號:119
保存資源類型:植株
保存方式:異地保存
保存時間:2005
實物狀態(tài):良好
共享方式:公益性
獲取途徑:現(xiàn)場獲取
格式:pdf
大小:368KB
頁數(shù): 5頁
評分: 4.4
通過評價紫薇優(yōu)良無性系的生長和光合特性,為其合理配置和科學栽植提供理論依據(jù)。以引進和選育的5個紫薇優(yōu)良無性系為試驗材料,進行相關特征測定,比較5個紫薇優(yōu)良無性系的生長和光合特征差異。研究結果表明:5個無性系生長和光合生理特征差異達到了極顯著水平(P<0.01),地徑、葉長、葉寬、枝長、枝基徑、葉綠素a、葉綠素b等最小值分別為2.41 cm、6.13 cm、3.75 cm、0.72 m、0.95 cm、0.95 mg/g和0.24 mg/g,其中‘速生紫薇’地徑(4.86 cm)、葉長(9.99 cm)、葉寬(6.13 cm)、枝長(1.77 m)、枝基徑(1.80 cm)、葉綠素a(1.68 mg/g)、葉綠素b(0.49 mg/g)等均較突出;5個無性系光飽和點(LSP)在1672.05μmol/(m2·s)以上,較喜光,光補償點(LCP)在20~31μmol/(m2·s)之間,最大凈光合速率(Pnmax)大小排序為‘鄂薇2號’[25.43μmol/(m2·s)]>‘速生紫薇’[19.67μmol/(m2·s)]>‘鄂薇4號’[18.38μmol/(m2·s)]>‘鄂薇1號’[16.64μmol/(m2·s)]>‘鄂薇5號’[11.17μmol/(m2·s)];相關分析表明葉片大、葉綠素含量高則耐蔭性稍強,葉片暗呼吸速率對地徑影響明顯。在實際栽培中,可根據(jù)生長和光合特性,同時結合培育目標合理配置5個優(yōu)良無性系。
格式:pdf
大?。?span id="mznbqvh" class="single-tag-height">368KB
頁數(shù): 4頁
評分: 4.7
為了選育出適合苗圃培育的紫薇無性系品種,以泰山林業(yè)科學研究院初選的10個速生性狀比較明顯的紫薇無性系扦插苗為材料,調查分析各無性系間幼苗苗高、50 cm地徑的年生長量。結果表明,‘大華6號’苗高平均年生長量最大(124.3714 cm),地徑平均年生長量最大(1.0514 cm);‘岱2號’苗高和地徑平均年生長量次之,這2個無性系是具有明顯速生性狀的紫薇無性系品種。
山皂莢近種區(qū)別
皂莢和山皂莢同屬豆科皂莢屬落葉喬木,二者在外形上比較相似,很容易被混淆,現(xiàn)將二者的區(qū)別要點介紹如下:
1. 皂莢(Gleditsia sinensis Lam.):高15-30米;枝刺圓而有分歧;小葉6-14枚,卵形至卵狀橢圓形,葉緣有細鈍鋸齒;總狀花序腋生;莢果較肥厚,直而不扭轉,長12-30厘米;花期5-6月,果期10月成熟。
皂莢樹的莢果是直的,不打彎兒。
2. 山皂莢(Gleditsia japonicaMiq.):高10-25米;枝刺扁;小葉6-10對,卵形至卵狀披針形,疏生鈍鋸齒或近全緣;穗狀花序;莢果薄而扭曲或為鐮刀狀,長18-30厘米;花期5-7月,果10-11月成熟。
山皂莢的莢果都是彎的,形如鐮刀,故而人們又形象地稱之為懸刀樹。
肥皂莢:豆科肥皂莢屬植物
肥皂莢:中藥
2013年由中國林科院亞熱帶林業(yè)實驗中心培育。