作 者:教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會 編出 版 社:高等教育出版社ISBN:9787040315141出版時間:2011-04-01版 次:1頁 數(shù):65裝 幀:平裝開 本:16開所屬分類:圖書 > 科技 > 電子與通信
《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》是教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會承擔(dān)的教學(xué)研究項目的成果,按照電路、信號與系統(tǒng)、電磁場、電子線路與電子技術(shù)、電工學(xué)等5個大類,給出了12門課程的教學(xué)基本要求,也針對目前國內(nèi)外電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析和歸納,同時對相關(guān)課程的發(fā)展方向提出了建議。《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》為國內(nèi)高等學(xué)校電子電氣信息類專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)以及相關(guān)的基礎(chǔ)課程教學(xué)工作的開展提供了依據(jù),同時也為專業(yè)認證、教學(xué)評估等教學(xué)質(zhì)量管理活動提供了依據(jù)。
《電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》可供從事電子電氣信息類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的教師參考,也可供各高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師在進行專業(yè)規(guī)劃、課程體系建設(shè)時參考。2100433B
查閱《建筑照明設(shè)計標準》GB 50034—2004看以下內(nèi)容:1、照明方式和種類2、照明光源選擇3、照明燈具及附屬裝置選擇4、照明節(jié)能5、照明數(shù)量、質(zhì)量6、照明標準7、照明配電及控制8、照明管理、監(jiān)督
基礎(chǔ)這東西畢業(yè)越久越不好考啊,不過只要認真復(fù)習(xí)的話,應(yīng)該沒問題!
租售狀態(tài): 出售開 發(fā) 商: 北京天亞物業(yè)開發(fā)有限公司投 資 商: ----占地面積: 11800.00平方米總建筑面積: 100000.00平方米詳細信息售 樓 處: 北京市朝陽區(qū)光華路嘉裹中心飯店...
格式:pdf
大?。?span id="mnr9dio" class="single-tag-height">41KB
頁數(shù): 24頁
評分: 4.6
高等職業(yè)教育 專業(yè)教學(xué)基本要求 《工程造價》專業(yè) 高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 工程管理類專業(yè)分委員會 二〇一一年九月 目錄 一、專業(yè)名稱 ................................................................................................................................... 3 二、專業(yè)代碼 ................................................................................................................................... 3 2 三、招生對象 .........................................
《電子電氣基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材:數(shù)字電子技術(shù)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材之一。
《電子電氣基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材:數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》注重常用數(shù)字器件的應(yīng)用,注重中規(guī)模集成器件的邏輯功能和設(shè)計應(yīng)用,減少集成芯片內(nèi)部電路的介紹;數(shù)字電路技術(shù)與EDA技術(shù)緊密結(jié)合;系統(tǒng)介紹FPGA、CPLD等現(xiàn)場可編程器件;PSpice設(shè)計仿真,OrCAD16,0的應(yīng)用;使用VHDL設(shè)計數(shù)字系統(tǒng),MAX plusⅡ和QuartusⅡ開發(fā)工具軟件的應(yīng)用;大量設(shè)計仿真實例;采用國際通用圖形、符號;濃縮作者數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗,知識點和例題結(jié)合緊密,例題典型,習(xí)題全面;提供配套電子課件、習(xí)題參考答案。
技術(shù)的發(fā)展不斷為課堂教學(xué)注入新的活力,交互式電子白板的出現(xiàn),創(chuàng)設(shè)了資源豐富的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境。為了分析教師在應(yīng)用交互式電子白板教學(xué)中存在的問題,提出白板優(yōu)化教學(xué)的應(yīng)用策略,西北師范大學(xué)建設(shè)了交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用課程。
該課程針對教師在日常教學(xué)中,應(yīng)用白板環(huán)境教學(xué)時存在表面化應(yīng)用、簡單化應(yīng)用的傾向,沒能發(fā)揮白板教學(xué)優(yōu)勢。此教學(xué)環(huán)境已普及,該課程定位于發(fā)揮其功能優(yōu)勢,幫助教師妙用、巧用電子白板,提升其應(yīng)用層次。