贛東學(xué)院應(yīng)用工程學(xué)院

院 長(zhǎng)：胡鵬，男，江西撫州人，1983年10月出生，副教授，西安建筑科技大學(xué)博士研究生，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師，東華理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院碩士生導(dǎo)師。

長(zhǎng)期致力于工程項(xiàng)目管理、地鐵隧道施工技術(shù)與管理等方面的研究。近三年來(lái)，主持省部級(jí)課題4項(xiàng)；市廳級(jí)課題1項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表論文10余篇，其中EI收錄1篇，SCI收錄1篇，主編寫教材2部。曾任東華理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院工程管理系系主任，現(xiàn)任東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院應(yīng)用工程系系主任。

書記：郭瑞，男，1983年11月生，2008年畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)水文學(xué)及水資源專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位。2008年進(jìn)校從事學(xué)生思想政治教育管理工作至今，先后通過(guò)“心理咨詢師（二級(jí)）”，“創(chuàng)業(yè)咨詢師（二級(jí)）”職業(yè)技能鑒定，主持江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，江西省高校黨建研究項(xiàng)目1項(xiàng)，江西省高校教改項(xiàng)目1項(xiàng)。現(xiàn)任東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院應(yīng)用工程系黨總支書記。 2100433B

測(cè)繪工程

（專業(yè)方向：工程測(cè)量、3s技術(shù)與測(cè)繪數(shù)據(jù)處理）

東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)是在東華理工大學(xué)“地學(xué)特色”的背景下成立的具有鮮明辦學(xué)特色的專業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀現(xiàn)已構(gòu)建了完善的測(cè)繪工程專業(yè)技術(shù)型、職業(yè)型、應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)體系。江西省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，我院測(cè)繪工程專業(yè)排名居全省同類院校第一位。

1.師資情況：測(cè)繪工程專業(yè)依托東華理工大學(xué)師資進(jìn)行合作教學(xué)，現(xiàn)有專任教師20余人，其中教授，副教授6人，專業(yè)主要培養(yǎng)測(cè)繪生產(chǎn)一線骨干作業(yè)人員，培養(yǎng)學(xué)生既能使用無(wú)人機(jī)、激光雷達(dá)等高端設(shè)備，又能從事各類工程測(cè)量與工業(yè)測(cè)量、變形監(jiān)測(cè)、測(cè)量自動(dòng)化、數(shù)字化測(cè)圖、地理信息采集與數(shù)據(jù)處理等相關(guān)工作。

2.專業(yè)特色：測(cè)繪工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)條件好、保障能力強(qiáng)。具有比較完備的教學(xué)、科研設(shè)施?，F(xiàn)有全站儀，GPS等各類儀器設(shè)備60余臺(tái)，大疆無(wú)人機(jī)，多旋翼無(wú)人機(jī)等設(shè)備齊全，建有攝影測(cè)量室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，無(wú)人機(jī)傾斜三維建模實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)提供了平臺(tái)。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：測(cè)繪工程專業(yè)非常重視學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，建有校內(nèi)測(cè)繪工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室；夢(mèng)湖控制測(cè)量實(shí)習(xí)基地、樂(lè)安公溪鎮(zhèn)數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)基地、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地10多個(gè)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加江西省測(cè)繪技能競(jìng)賽，并在國(guó)家和江西省組織的測(cè)繪技能大賽中屢獲佳績(jī)。

4.就業(yè)前景：畢業(yè)生可在自然資源局，規(guī)劃局，建委等政府部門，核工業(yè)集團(tuán)公司以及與測(cè)繪技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用相關(guān)的企業(yè)從事技術(shù)與管理工作，也可以在教學(xué)和科研單位從事科研創(chuàng)新工作。畢業(yè)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，深受用人單位好評(píng)，一直以來(lái)，就業(yè)率、考研率“百花齊放”，在行業(yè)中具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

土木工程

（專業(yè)方向：建筑工程、巖土工程、工程造價(jià)）

土木工程專業(yè)是東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院第一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，于2005年開(kāi)始招生。在辦學(xué)過(guò)程中，通過(guò)不斷提高軟、硬件教學(xué)設(shè)施，推動(dòng)專業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)等措施以提高專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在2017年江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，在同類院校中排名第四。

1.師資情況：土木工程專業(yè)依托東華理工大學(xué)師資進(jìn)行合作教學(xué)，現(xiàn)有專、兼職教師共16人，其中教授1人，副教授3人，講師3人，專、兼職教師中“雙師型”教師有8人，其中，注冊(cè)巖土工程師1人，注冊(cè)建造師5人，一級(jí)造價(jià)工程師2人。

2.專業(yè)特色：本專業(yè)依托東華理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)師資及培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，使學(xué)生具備從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、土木工程建造與管理、建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與投資、地下工程設(shè)計(jì)與施工、工程監(jiān)理等方面的能力，能在房屋建筑、交通土建工程、市政工程等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)、管理和研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全方位培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。目前校內(nèi)建有巖土工程、工程力學(xué)、建筑材料、PKPM實(shí)訓(xùn)中心等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)提供了平臺(tái)。還建立了東華理工大學(xué)勘察院勘察設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)基地、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、浙江江山、江西相山、撫州市洪門水庫(kù)、臨川溫泉、浙江明康工程咨詢有限公司等專業(yè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地10多個(gè)。同時(shí)，還與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司合作共建“全國(guó)建筑人才認(rèn)證基地”（廣聯(lián)達(dá)認(rèn)證考點(diǎn)）。2018年，成為裝配式建筑教學(xué)資源共建共享聯(lián)盟理事單位之一，為學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了完善的物質(zhì)條件。另外，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，多次組織學(xué)生參加校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省挑戰(zhàn)杯大賽等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，先后獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20多人次，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40多人次。

4.就業(yè)前景：專業(yè)的就業(yè)與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)。畢業(yè)生可在土木工程規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁工程、巖土與地下工程、工程造價(jià)及土木工程建造與管理等領(lǐng)域從事工程勘察、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工與管理、工程概預(yù)算、工程監(jiān)理和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等工作。近幾年來(lái)，土木工程專業(yè)就業(yè)率均達(dá)95%以上，同時(shí)，考研成功率也逐年攀升，其中，2020屆考研錄取人數(shù)26人，占總?cè)藬?shù)的22%左右。

化學(xué)工程與工藝

專業(yè)前身為東華理工大學(xué)成立于1992的“精細(xì)化工”專業(yè)。2013年，長(zhǎng)江學(xué)院“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)正式招生，主要依托于東華理工大學(xué)化學(xué)生物與材料科學(xué)院“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)辦學(xué)，共享其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)條件。

1.師資情況：專業(yè)擁有專、兼職教師20人，其中教授3人、副教授5人、講師10人，其中6人具有在企業(yè)培訓(xùn)和工作的實(shí)踐經(jīng)歷，同時(shí)聘請(qǐng)多位企業(yè)高級(jí)工程師來(lái)校上課，以全面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.專業(yè)特色：專業(yè)涉及能源化工、有機(jī)與無(wú)機(jī)化工、精細(xì)化工、化工新材料、“三廢”治理及綜合利用、核燃料循環(huán)等諸多領(lǐng)域，服務(wù)對(duì)象遍及化工、醫(yī)藥、材料、食品、環(huán)保、核工業(yè)等各部門。本專業(yè)將傳授知識(shí)、提高能力與增強(qiáng)素質(zhì)并舉，在基礎(chǔ)理論方面，強(qiáng)調(diào)應(yīng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論和寬廣的知識(shí)；在多元化培養(yǎng)方面，突出“新能源材料”和“化學(xué)工程”兩個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)“核特色”；在工程能力方面，本專業(yè)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)良好的技能與工程實(shí)踐能力；在綜合素質(zhì)方面，本專業(yè)強(qiáng)調(diào)化工類人才應(yīng)具備優(yōu)良的全面素養(yǎng)和作風(fēng)品質(zhì)。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：近五年來(lái)，專業(yè)教師在新能源、化工過(guò)程開(kāi)發(fā)、新型功能材料、放射性核素分離富集與環(huán)境污染治理等領(lǐng)域的研究處于國(guó)際（內(nèi)）領(lǐng)先水平，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文20余篇，本專業(yè)的學(xué)生榮獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（全國(guó)賽區(qū)和江西省賽區(qū)）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.就業(yè)前景：近五年來(lái)，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率大于95%，畢業(yè)生主要分布在化工、能源、環(huán)保、制藥、材料和軍工等相關(guān)企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)；年均研究生報(bào)考率50%以上，錄取率超過(guò)30%，部分同學(xué)進(jìn)入江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)、湘潭大學(xué)、東華理工大學(xué)等深造。

資源勘查工程

（專業(yè)方向：珠寶鑒識(shí)與加工、災(zāi)害地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)）

資源勘查工程專業(yè)，是東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院第一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，依托有60多年辦學(xué)歷史的東華理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院辦學(xué)條件，于2002年創(chuàng)辦的。在2017年江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，獲獨(dú)立院校專業(yè)第一名。

1.師資情況：任課老師大部分來(lái)自東華理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院，兼、專職教師共31人，擁有一支博士、碩士為主體的師資隊(duì)伍，教授2人，副教授6人，講師21人，聯(lián)合打造有質(zhì)量、有特色、有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)。

2.專業(yè)特色：實(shí)踐教學(xué)上，共享母體學(xué)院放射性地質(zhì)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”與“江西省科普教育基地”的“地質(zhì)博物館”等教學(xué)科普基地，浙江杭州、浙江江山、江西相山、江西龍虎山等野外專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。培養(yǎng)方案中，在保留地質(zhì)人才培養(yǎng)特色的基礎(chǔ)上，設(shè)置兩個(gè)專業(yè)選修方向，一是珠寶鑒識(shí)與加工方向，開(kāi)設(shè)珠寶學(xué)概論、珠寶首飾鑒評(píng)、寶石鑒定與加工課程設(shè)計(jì)等課程；二是災(zāi)害地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)方向，開(kāi)設(shè)災(zāi)害地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦山開(kāi)采環(huán)境污染及治理、城市地質(zhì)學(xué)等課程。設(shè)置不同的專業(yè)選修方向，有利于拓展專業(yè)應(yīng)用面，拓寬就業(yè)范圍。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：共享母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件，在東華理工大學(xué)國(guó)家管理專業(yè)和國(guó)防重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、江西省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)及國(guó)家工程教育認(rèn)證專業(yè)的教育平臺(tái)下，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)能力。

4.就業(yè)前景：2018、19、20年考研錄取率占專業(yè)總?cè)藬?shù)16%、24%、37%。畢業(yè)后可從事礦產(chǎn)資源勘探、開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)和管理等領(lǐng)域的工作，從事珠寶首飾加工及珠寶首飾質(zhì)量檢測(cè)等工作，從事災(zāi)害地質(zhì)、資源環(huán)境、城鎮(zhèn)建設(shè)等領(lǐng)域的地質(zhì)工作。

工程管理

（專業(yè)方向：土木工程建造與管理、工程概預(yù)算）

“工程管理”專業(yè)，是東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)主要依托東華理工大學(xué)土木工程、管理科學(xué)與工程兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科辦學(xué)力量，在工程造價(jià)、土木工程專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，于2007年開(kāi)始招生。2017年江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中本專業(yè)榮獲全省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)排名第二。

1.師資情況：現(xiàn)有專、兼職教師共16人，其中教授1人，副教授3人，講師3人，專、兼職教師中“雙師型”教師有6人。

2.專業(yè)特色：本專業(yè)通過(guò)與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司合作共建“全國(guó)建筑人才認(rèn)證基地”（廣聯(lián)達(dá)認(rèn)證考點(diǎn)）和裝配式建筑教學(xué)資源共建共享聯(lián)盟理事單位等平臺(tái)，組織學(xué)生在全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽、全國(guó)高等院校BIM應(yīng)用技能比賽、江西省高校BIM裝配式設(shè)計(jì)大賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類競(jìng)賽屢獲佳績(jī)，旨在為建筑行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備工程造價(jià)管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、BIM技術(shù)應(yīng)用等方面知識(shí)和技能，為今后在建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)以及工程咨詢單位（如造價(jià)咨詢企業(yè)、監(jiān)理單位、BIM技術(shù)咨詢公司）從事相關(guān)崗位的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.就業(yè)前景：畢業(yè)后可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、金融投資機(jī)構(gòu)等單位從事基于BIM（建筑信息模型）的工程造價(jià)和管理相關(guān)工作。也可選擇繼續(xù)深造，專業(yè)考研成功率逐年攀升，2020年，工程管理專業(yè)研究生報(bào)考人數(shù)有17人，其中有9位同學(xué)成績(jī)通過(guò)國(guó)家線，過(guò)線率52.9%，7位同學(xué)被省內(nèi)外知名高校錄取，錄取率41.2%。

地理信息科學(xué)

1.師資情況：專業(yè)專、兼職教師共13人，其中教授1人，副教授3人，講師2人，同時(shí)專業(yè)依托東華理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)開(kāi)展人才培養(yǎng)的教學(xué)與專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建了完善完整的教學(xué)體系。專業(yè)辦學(xué)過(guò)程中，十分重視教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)軟、硬件和推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè)，不斷加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)各類教學(xué)團(tuán)隊(duì)。至今已形成了一支學(xué)歷層次較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)好的多元化教學(xué)隊(duì)伍。

2.專業(yè)特色：本專業(yè)為地理學(xué)與測(cè)繪、遙感、計(jì)算機(jī)等學(xué)科融合交叉形成的新興學(xué)科，突出地理信息系統(tǒng)空間分析方法和應(yīng)用軟件的使用、遙感圖像處理和地學(xué)信息提取技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)等。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握地理信息科學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能及綜合利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行地理信息數(shù)據(jù)處理、地理信息工程應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。同時(shí)本專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，包括數(shù)字測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，攝影測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)，不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量與調(diào)查實(shí)習(xí)，GIS綜合技能訓(xùn)練等。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)：我國(guó)已將信息產(chǎn)業(yè)列入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息科學(xué)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展。可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)的地理信息科學(xué)產(chǎn)業(yè)將為該專業(yè)學(xué)子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位

4.就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)范圍寬廣，深造方向眾多。畢業(yè)生可在與測(cè)繪、信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)、國(guó)土資源、能源交通、城建規(guī)劃、農(nóng)林地礦、資源、環(huán)境、交通、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息科學(xué)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。本專業(yè)具有一定的考研優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)升學(xué)后也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院師資力量

南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院在通信和信息技術(shù)的教學(xué)工作方面已有60年的辦學(xué)歷史，已經(jīng)為通信系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電子工程等領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。

通信工程學(xué)院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)質(zhì)量好的教師隊(duì)伍。通信工程學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中專業(yè)教師68人，有教授11人，副教授14人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人，講師（含實(shí)驗(yàn)師）40人，助教（含助理實(shí)驗(yàn)師）1人；博士26人，在讀博士7人。

南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院專業(yè)設(shè)置

通信工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有通信工程（含電力通信專業(yè)方向）、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)和信息工程5個(gè)本科專業(yè)，及“通信與信息技術(shù)”研究所。五個(gè)專業(yè)均為教育部確定的電子信息類專業(yè)門類的專業(yè)，這些專業(yè)組成了通信工程學(xué)院比較完整的專業(yè)門類的專業(yè)系統(tǒng)設(shè)置，為學(xué)生適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。通信工程為江蘇省特色專業(yè)、校級(jí)品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；電子信息工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和校級(jí)品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；信息工程專業(yè)為學(xué)校品牌專業(yè)；五個(gè)專業(yè)所在的通信與信息系統(tǒng)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

通信工程學(xué)院十分重視學(xué)生的實(shí)際能力培養(yǎng)，貫徹“學(xué)以致用”的理念。通信工程專業(yè)率先實(shí)行學(xué)生選課式培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的興趣和擅長(zhǎng)，在學(xué)好基礎(chǔ)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和自身潛能；在教學(xué)過(guò)程中安排大量的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和提升實(shí)際應(yīng)用能力；嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)課堂和考試的管理；大力提倡和開(kāi)展學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力的鍛煉。經(jīng)過(guò)一系列的措施落實(shí)，起到了很好的效果，通信工程學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、學(xué)生考研成績(jī)突出、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高。

南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)

通信工程學(xué)院具有比較完備的教學(xué)、科研設(shè)施。從中央到地方，對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，先后建立了通信基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，共有26個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室（其中四個(gè)是中央財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目），還建有國(guó)內(nèi)高教系統(tǒng)領(lǐng)先水平的通信網(wǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生創(chuàng)新基地等。主要教學(xué)設(shè)備和資產(chǎn)總價(jià)值約2300多萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)條件好，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，可以為培養(yǎng)通信工程技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才提供了良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。

通信工程學(xué)院十分重視信息與通信工程技術(shù)領(lǐng)域的科研工作，先后成立了通信與信息技術(shù)研究所等，開(kāi)展通信與信息學(xué)科的研究和電子信息產(chǎn)品的研發(fā)，在通信網(wǎng)設(shè)計(jì)和研究（尤其是電力系統(tǒng)通信網(wǎng)）、智能電網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、智能模式識(shí)別、光纖通信網(wǎng)和信息處理、集成電路設(shè)計(jì)技術(shù)、光譜分析應(yīng)用等研究領(lǐng)域開(kāi)展了卓有成效的研究工作。在教學(xué)研究方面，分別獲得國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；經(jīng)多年研究建設(shè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。

徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院作為學(xué)校建院最早的院系之一，三十載篳路藍(lán)縷，薪火相傳；一代代土木人砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)。土木工程學(xué)院深入踐行學(xué)校“大應(yīng)用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”的辦學(xué)理念，秉承“土實(shí)木華 力行踐遠(yuǎn)”的院訓(xùn)，擎劃經(jīng)營(yíng)，孜孜進(jìn)取，為區(qū)域土建類應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

土木工程學(xué)院現(xiàn)有土木工程、工程管理、安全工程、工程造價(jià)、城市地下空間等本科專業(yè)，其中工程管理類專業(yè)通過(guò)住建部專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證）；以建筑安全為特色的“安全科學(xué)與工程”學(xué)科被列入江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；通過(guò)江蘇省學(xué)位辦工程碩士“建筑與土木工程”領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點(diǎn)評(píng)審；擁有2個(gè)省級(jí)教學(xué)平臺(tái)（江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心）、4個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)（江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省大型工程裝備檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)室、江蘇省大型鋼結(jié)構(gòu)腐蝕防護(hù)工程技術(shù)研究中心、江蘇省地震災(zāi)害工程防御技術(shù)研究中心）、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（江蘇省高校優(yōu)秀課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)）、1個(gè)江蘇省高校“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院重視師資力量的培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的建設(shè)，依托學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)“五大工程”和“卓越計(jì)劃”，矢志打造一支“德厚學(xué)博、敬業(yè)奉獻(xiàn)、理實(shí)兼?zhèn)洹钡奶厣p師型教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師78人，其中高級(jí)職稱占比38.46%，博士、碩士學(xué)位教師占比96.2%，“雙師型”教師占比76.1%。專任教師中有享受國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”專家、江蘇省“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象，省“333工程”人才培養(yǎng)對(duì)象、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師等國(guó)家和省級(jí)各類人才15名，師資梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚。

學(xué)院擁有良好的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)條件，建有建筑結(jié)構(gòu)、工程管理與設(shè)計(jì)、土木工程綜合、工程力學(xué)等4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并建有土木工程施工技術(shù)與管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，建筑面積達(dá)7000余平方米，儀器設(shè)備總值1930余萬(wàn)元，大型儀器設(shè)備總值927余萬(wàn)元，獲批江蘇省高等教育“三位一體”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心。各實(shí)驗(yàn)室管理制度齊全，人員配備合理，充分保證教師、學(xué)生上課或自主實(shí)驗(yàn)要求。圍繞地方、行業(yè)、企業(yè)“三需求”設(shè)定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，科學(xué)安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。上海建工集團(tuán)、江蘇建工集團(tuán)等數(shù)十家大型建筑企業(yè)為我院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及就業(yè)基地。

學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，多措并舉推動(dòng)教育教學(xué)工作全面開(kāi)展。創(chuàng)立“以注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格需求為導(dǎo)向、以工程素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新能力提高為本位”的“三位一體”人才培養(yǎng)理念，確立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”土建類應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，構(gòu)建“一主線、二能力、三層次、四平臺(tái)、五模塊”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索建立了新建本科院校土建類專業(yè)“高校 ”協(xié)同育人新路徑。完成國(guó)家社科基金教育學(xué)專項(xiàng)2項(xiàng)，獲江蘇省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)院堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)建設(shè)一體化思路，注重頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)與地方和行業(yè)企業(yè)無(wú)縫對(duì)接，形成學(xué)校、建設(shè)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、行業(yè)主管部門“四方協(xié)同”合作新機(jī)制。先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目等各級(jí)各類科研課題336項(xiàng)。榮獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、國(guó)家金橋獎(jiǎng)、國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局“科技興檢”二等獎(jiǎng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)勵(lì)百余項(xiàng)。1名教師榮獲“江蘇省建筑業(yè)科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，3名教師榮獲“徐州市優(yōu)秀科技工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院堅(jiān)持“以生為本、協(xié)調(diào)發(fā)展”，面向建設(shè)工程一線悉心培養(yǎng)“筑具匠心”的應(yīng)用型土木人才，迄今已為社會(huì)輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才10102余人，學(xué)子以“厚基礎(chǔ)、善實(shí)踐、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)，成為建設(shè)領(lǐng)域的棟梁之才。近年來(lái)學(xué)生榮獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM）一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)普通高校算量大賽總決賽冠軍、全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等國(guó)際、國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)981人次，1人被評(píng)為江蘇省2015年度大學(xué)生“十大”年度人物。根據(jù)麥可思社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生專業(yè)契合度達(dá)92%，競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)96%。

學(xué)院始終將自身發(fā)展融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，以服務(wù)社會(huì)為己任，面向行業(yè)需求，著力打造“高校 ”協(xié)同模式。與江蘇省住建廳、徐州市建設(shè)局等行業(yè)主管部門在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)行全方位合作共建，建設(shè)特色鮮明的建筑安全工程專業(yè)，為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)800余家企業(yè)培訓(xùn)工程技術(shù)人員近12萬(wàn)人次,為區(qū)域建筑業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。學(xué)院與省市地震主管部門合作，打造工程抗震研究與震情服務(wù)品牌。依托全省高校中唯一的“省地震災(zāi)害工程防御技術(shù)研究中心”、“省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！焙汀敖K省科普教育基地”，開(kāi)展斷層研究、地震預(yù)警與科普宣傳，為區(qū)域震害防御提供智力支撐，成果推廣應(yīng)用列入徐州市政府“十三五”防震減災(zāi)規(guī)劃，獲批了江蘇城鎮(zhèn)抗震防災(zāi)能力提升項(xiàng)目，學(xué)院被評(píng)為江蘇省防震減災(zāi)志愿者站,連續(xù)3次被評(píng)為“江蘇省十佳應(yīng)急志愿服務(wù)組織”。學(xué)院與國(guó)家網(wǎng)架及鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、徐州市質(zhì)監(jiān)局創(chuàng)新合作模式，共建大型結(jié)構(gòu)件檢測(cè)與分析聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室通過(guò)省質(zhì)檢總局的計(jì)量認(rèn)證，可開(kāi)展多項(xiàng)對(duì)外檢測(cè)項(xiàng)目。聯(lián)合開(kāi)展科技攻關(guān)，共同承擔(dān)省部級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)，連續(xù)2次榮獲國(guó)家質(zhì)檢總局“科技興檢”獎(jiǎng)。

學(xué)院與中國(guó)建工出版社共建了全國(guó)第一家高校實(shí)體書店和精品圖書展示暨學(xué)術(shù)交流中心，校園書店榮獲全國(guó)“年度大學(xué)書店”、“2019江蘇最美書店”榮譽(yù)稱號(hào),先后被《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)、央視《新聞1 1》欄目專題報(bào)道；促成建工社累計(jì)捐贈(zèng)價(jià)值200多萬(wàn)圖書資料，聯(lián)合出版教材專著16本；先后當(dāng)選江蘇省建筑行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、徐州市腐蝕防護(hù)與表面工程學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位。全國(guó)唯一由行業(yè)協(xié)會(huì)出資百萬(wàn)設(shè)立的博愛(ài)建筑安全獎(jiǎng)學(xué)金已頒發(fā)八屆。學(xué)院與數(shù)十家企業(yè)深化戰(zhàn)略合作，多家企業(yè)在我院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，逐漸形成了大面積、多層次、重精品、結(jié)碩果的協(xié)同育人新模式。

南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院發(fā)展沿革

建筑工程學(xué)院是南京工程學(xué)院二級(jí)學(xué)院之一，前身為成立于2003年6月的建筑工程系，2007年1月改為建筑工程學(xué)院?，F(xiàn)設(shè)有土木工程、建筑學(xué)、城市地下空間工程三個(gè)專業(yè)，在土木工程專業(yè)下根據(jù)社會(huì)需求，設(shè)置了三個(gè)方向，即建筑工程、交通土建、建筑工程管理三個(gè)專業(yè)方向,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1709人。

南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院師資力量

經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，學(xué)院師資力量雄厚。目前，學(xué)院共有教職員工71人，其中專業(yè)教師61人，教授7人，副高職稱30人，具有高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的61%；學(xué)院具有博士學(xué)位教師23人，在讀博士17人，具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的94.4%。學(xué)院還聘請(qǐng)中國(guó)工程院繆昌文院士為我院客座教授，聘請(qǐng)東南大學(xué)齊康院士為我院名譽(yù)教授，聘請(qǐng)東南大學(xué)仲德昆教授等作為我院兼職教授。同時(shí)，聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院、施工企業(yè)的高級(jí)工程師為學(xué)院的客座教授。學(xué)院根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，努力建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，教師中現(xiàn)有研究員級(jí)高級(jí)工程師1人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師1人，高級(jí)建筑師3名；國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師7人，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)巖土工程師4名，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師9人，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師2人，占專任教師的44%，初步構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。

南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院科學(xué)研究

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，高度重視科學(xué)研究工作，充分發(fā)揮學(xué)院教師學(xué)歷高、層次高、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、年富力強(qiáng)的突出優(yōu)勢(shì)，依托學(xué)科專業(yè)發(fā)展，緊密結(jié)合建筑行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需求開(kāi)展科研工作。一方面，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿，結(jié)合國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，積極申報(bào)縱向?qū)W術(shù)性科研課題，近三年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)自然基金課題1項(xiàng)；江蘇省自然基金課題2項(xiàng)、住建部課題5項(xiàng)，承擔(dān)?。◤d）級(jí)以上課題8項(xiàng)，承擔(dān)校級(jí)研究課程27項(xiàng)，承擔(dān)橫向研究課題10項(xiàng)。學(xué)院教師近三年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文227篇，其中EI、SCI、ISTP等收錄47篇，主編、參編各類教材和著作40余部。另一方面，我院加強(qiáng)與行業(yè)的緊密合作，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我院是江蘇省土建學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、土木工程教育委員會(huì)委員單位、江蘇省地基基礎(chǔ)專業(yè)委員會(huì)委員單位、江蘇省工程鑒定與加固專業(yè)委員會(huì)委員單位、江蘇省建筑結(jié)構(gòu)委員會(huì)委員單位、江蘇省建筑師學(xué)會(huì)委員單位、人民交通出版社“城市地下空間工程專業(yè)系列規(guī)劃教材編委會(huì)”副主任委員單位等。

南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)院以專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為抓手，以高等土木工程教育規(guī)范為依據(jù)，結(jié)合我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和土建行業(yè)的需求，修訂人才培養(yǎng)方案，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)對(duì)人才需求。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，在全省建設(shè)了多家實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，如中南控股集團(tuán)、蘇中建設(shè)、江蘇省建科院等；把國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者、企業(yè)的總工請(qǐng)到學(xué)校做學(xué)術(shù)報(bào)告、指導(dǎo)教師的教學(xué)與科研；把青年教師選派到國(guó)外進(jìn)行深造；深入到企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐鍛煉，掌握行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)采取青年教師導(dǎo)師制度，提高教師的教學(xué)水平，在學(xué)校教案評(píng)比和青年教師講課大賽中多次獲得好成績(jī)。積極開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。由我院承辦的土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽已經(jīng)開(kāi)展了八屆，在全省土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽中，獲得一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；在江蘇省測(cè)繪技能大賽中，我院先后獲得一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，三等獎(jiǎng)多項(xiàng)；2013年我院師生共申請(qǐng)專利120多件。

學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，致力培養(yǎng)“寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及熟練的專業(yè)技能得到了眾多用人單位的青睞，歷年就業(yè)率高達(dá)99%以上，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。往屆畢業(yè)生很多分別考入東南大學(xué)、天津大學(xué)、上海大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、山東建筑大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。