高等院校環(huán)境類系列教材：環(huán)境生態(tài)工程圖書目錄

第一章環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)原理

第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)原理

一、生態(tài)學(xué)理論與生態(tài)系統(tǒng)

二、生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境間的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)

第二節(jié)環(huán)境變化與人類影響

一、人類的起源、進(jìn)化與環(huán)境

二、人類的發(fā)展與環(huán)境

三、地球環(huán)境圈層

第三節(jié)環(huán)境生態(tài)工程與技術(shù)

一、生態(tài)工程及其發(fā)展

二、環(huán)境生態(tài)工程概念

三、環(huán)境生態(tài)工程的特征

四、環(huán)境生態(tài)工程應(yīng)用

第四節(jié)環(huán)境生態(tài)工程基本原理

一、環(huán)境生態(tài)工程基本原理

二、環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)調(diào)控原理

三、環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第二章環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)及管理

第一節(jié)環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)原理

一、環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)的概念

二、環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)的原則

三、環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)的方法

四、環(huán)境生態(tài)工程的主要方法

第二節(jié)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)管理與生態(tài)規(guī)劃

一、生態(tài)系統(tǒng)管理的定義與原則

二、環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)管理的步驟

三、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃

第三節(jié)環(huán)境及生態(tài)工程的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

一、環(huán)境及生態(tài)監(jiān)測(cè)

二、環(huán)境生態(tài)評(píng)價(jià)

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第三章農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

第一節(jié)農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

一、農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程方法

二、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)

第二節(jié)林業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

一、林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

二、林業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式

三、防護(hù)林工程與作用

第三節(jié)牧、漁業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

一、牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

二、牧業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式

三、漁業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

第四節(jié)農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)防護(hù)工程

一、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染防護(hù)工程

二、農(nóng)業(yè)資源的利用與保護(hù)工程技術(shù)

三、農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程與評(píng)價(jià)

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第四章工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程

第一節(jié)工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概述

一、工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與工業(yè)生態(tài)化

二、工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本組成和結(jié)構(gòu)

三、工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特征

第二節(jié)工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式分類

一、工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程的概念

二、工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式的分類

第三節(jié)工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)

一、工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)的概念

二、工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程中的重要技術(shù)和方法

三、工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)應(yīng)用實(shí)例

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第五章城鄉(xiāng)人居環(huán)境生態(tài)工程

第一節(jié)人居環(huán)境概述

一、人居環(huán)境的概念

二、人居環(huán)境的種類及其特征

三、人居環(huán)境科學(xué)概述

第二節(jié)城市環(huán)境生態(tài)工程

一、城市環(huán)境與城市生態(tài)系統(tǒng)

二、城市環(huán)境生態(tài)工程

三、城市環(huán)境生態(tài)工程的基本原理

四、城市環(huán)境生態(tài)工程的技術(shù)類型及功能

第三節(jié)農(nóng)村環(huán)境生態(tài)工程

一、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境

二、農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式

三、農(nóng)村庭院環(huán)境生態(tài)工程

四、農(nóng)村區(qū)域環(huán)境污染與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

第四節(jié)景觀生態(tài)工程

一、景觀生態(tài)工程的相關(guān)概念

二、景觀要素的基本類型及構(gòu)型

三、景觀生態(tài)工程的應(yīng)用

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第六章流域環(huán)境生態(tài)工程

第一節(jié)流域生態(tài)系統(tǒng)概況

一、流域生態(tài)系統(tǒng)的組成與特征

二、河道生態(tài)系統(tǒng)

三、濕地生態(tài)系統(tǒng)

四、湖泊生態(tài)系統(tǒng)

第二節(jié)水土流失治理工程

一、坡地水土流失治理

二、溝道水土流失治理與攔沙防洪工程

第三節(jié)流域水、濕地環(huán)境生態(tài)工程

一、水體自然凈化生態(tài)工程

二、濕地系統(tǒng)對(duì)污染物的降解

三、人工濕地污染物處理工程

第四節(jié)流域環(huán)境恢復(fù)生態(tài)工程

一、退耕還林還草工程

二、退田還湖工程

三、河道生態(tài)修復(fù)

第五節(jié)流域綜合環(huán)境工程——水、土、氣、生態(tài)系統(tǒng)工程

一、封山育林工程

二、節(jié)水灌溉工程

三、綠色排放工程

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第七章環(huán)境生態(tài)技術(shù)及應(yīng)用

第一節(jié)清潔生產(chǎn)技術(shù)

一、清潔生產(chǎn)概述

二、農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)及實(shí)例

三、工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)及實(shí)例

第二節(jié)環(huán)境生態(tài)工程及循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)

一、循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)概述

二、循環(huán)農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)例研究

三、生態(tài)工業(yè)園區(qū)實(shí)例研究

第三節(jié)低碳經(jīng)濟(jì)技術(shù)

一、低碳經(jīng)濟(jì)概述

二、工業(yè)低碳經(jīng)濟(jì)技術(shù)及實(shí)例

三、農(nóng)業(yè)低碳經(jīng)濟(jì)技術(shù)及實(shí)例

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)

第八章環(huán)境生態(tài)工程信息與管理技術(shù)

第一節(jié)環(huán)境生態(tài)工程信息技術(shù)

一、遙感技術(shù)

二、地理信息系統(tǒng)技術(shù)

三、全球定位系統(tǒng)技術(shù)

四、3S技術(shù)的具體案例

第二節(jié)環(huán)境生態(tài)工程監(jiān)理技術(shù)

一、環(huán)境生態(tài)工程監(jiān)理特點(diǎn)

二、環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)監(jiān)理的內(nèi)容及形式

三、環(huán)境生態(tài)工程監(jiān)理措施

第三節(jié)環(huán)境生態(tài)工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)技術(shù)

一、直接市場(chǎng)法

二、替代市場(chǎng)法

三、意愿調(diào)查法

四、環(huán)境費(fèi)用評(píng)價(jià)技術(shù)

思考與練習(xí)

參考文獻(xiàn)2100433B

《高等院校環(huán)境類系列教材:環(huán)境生態(tài)工程》由楊京平主編，結(jié)合目前國(guó)外及我國(guó)環(huán)境生態(tài)學(xué)理論與技術(shù)研究、示范工程建設(shè)上取得的成功經(jīng)驗(yàn)，以生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)的理論與相關(guān)的技術(shù)為依托，重點(diǎn)地介紹了有關(guān)環(huán)境生態(tài)工程的內(nèi)容、環(huán)境的生物效應(yīng)、環(huán)境生態(tài)工程的技術(shù)和模式、環(huán)境生態(tài)工程評(píng)價(jià)及監(jiān)理手段方法以及相關(guān)的環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)體系?！陡叩仍盒－h(huán)境類系列教材:環(huán)境生態(tài)工程》可以作為大專院校的環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程等課程教學(xué)的教材，也可以作為環(huán)境工程、城市及景觀環(huán)境建設(shè)及設(shè)計(jì)、農(nóng)村及農(nóng)林技術(shù)人員的參考用書，同時(shí)可作為廣大的科技工作者與管理人員、干部培訓(xùn)的參考用書。

高等院校環(huán)境類系列教材·環(huán)境學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介

《高等院校環(huán)境類系列教材·環(huán)境學(xué)》由中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社出版。

高等院校環(huán)境類系列教材·環(huán)境學(xué)作者簡(jiǎn)介

陳英旭，男，1962年8月出生，浙江義烏人，博士研究生學(xué)歷?，F(xiàn)任浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，民進(jìn)中央委員，民進(jìn)浙江省委會(huì)副主委，全國(guó)政協(xié)委員。畢業(yè)于浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)，曾任浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)教師、環(huán)保系系主任，1998年9月起任浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)。2004年被確定為首批“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”。浙江省“151人才工程”第一層次培養(yǎng)人員。主要從事環(huán)境污染模擬與控制、水（湖泊）污染控制與治理、廢棄物污染控制與資源化等研究。主持“氮磷在農(nóng)田土壤中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及其對(duì)水環(huán)境質(zhì)量的影響”973子項(xiàng)目、“城市生活垃圾綜合處理處置技術(shù)與示范研究”等863項(xiàng)目、“重金屬在土壤、微生物－根系微界面遷移轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制”國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金和面上基金、浙江省科技廳重大項(xiàng)目等多項(xiàng)課題研究。近年來(lái)，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；浙江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)；浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文140余篇，其中被SCI收錄50余篇(環(huán)境類SCI論文名列全國(guó)高校第一)，EI收錄30多篇。主編出版《環(huán)境學(xué)》、《資源與環(huán)境概論》兩部教材。授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利兩項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利四項(xiàng)。1997年3月加入民進(jìn)。歷任民進(jìn)浙江省第六屆、七屆委員會(huì)常委；民進(jìn)浙江省委會(huì)經(jīng)濟(jì)法律工作委員會(huì)主任；第九屆、十屆全國(guó)政協(xié)委員。

第一章 緒論

人類社會(huì)發(fā)展到今天，物質(zhì)財(cái)富得到空前的繁榮，人民生活水平得到極大的提高，人類進(jìn)入了一個(gè)高度發(fā)達(dá)的文明社會(huì)。全球化的通訊網(wǎng)絡(luò)，高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)，使人類從來(lái)沒(méi)有生活得如此便利和富有，但這并不能說(shuō)明人類比以往任何一個(gè)時(shí)期都生活得更加舒適和愜意。人類在向自然界大肆索取的同時(shí)，也受到了應(yīng)有的懲罰。全球變暖，臭氧層破壞，物種滅絕，生物多樣性減少，有毒有害化學(xué)物品污染加劇，土地沙化，颶風(fēng)肆掠，使人類的生存環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

這一系列的變化，有自然的原因，然而在很大程度上是人類自種的苦果。工業(yè)革命以后，人類以犧牲環(huán)境為代價(jià)，獲得了工業(yè)的迅猛發(fā)展，從而帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。但作為人類賴以生存的環(huán)境卻受到了無(wú)情的污染和破壞，人類的生存和發(fā)展正面臨著危機(jī)。當(dāng)然人類總是不甘自我毀滅的，高度發(fā)達(dá)的文明社會(huì)正說(shuō)明人類改造自然的能力和決心。環(huán)境學(xué)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類開(kāi)始理性地關(guān)注與之休戚相關(guān)的自然環(huán)境。保護(hù)好我們的生存環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，是一項(xiàng)刻不容緩的艱巨任務(wù)。

要完成這樣艱巨的任務(wù)，僅靠善良的愿望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須以可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，提高環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)和改善環(huán)境的責(zé)任感和自覺(jué)性，深刻理解人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系，通曉人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)對(duì)環(huán)境變化過(guò)程的影響，掌握變化規(guī)律，提高對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量變化的因子識(shí)別能力，以系統(tǒng)化、全球化的戰(zhàn)略方針保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2100433B

《全國(guó)高等院校土木工程類應(yīng)用型系列規(guī)劃教材:土力學(xué)》的寫作力求深入淺出、理論與實(shí)踐相結(jié)合。書中包含的知識(shí)體系既是土木工程專業(yè)學(xué)生必須掌握的專業(yè)知識(shí)，又是后面專業(yè)課程學(xué)習(xí)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)?！度珖?guó)高等院校土木工程類應(yīng)用型系列規(guī)劃教材:土力學(xué)》可作為高等院校土木工程專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教材。