機械加工技能訓練目錄

1 零件的手工制作

項目1

項目1.1 平面劃線、立體劃線

項目1.2 鉆孔、鉸孔、攻螺紋

項目1.3 鋸削、銼削

項目1.4 機器拆裝

項目1.5 鉗工綜合技能訓練

相關知識1

1.1 鉗工入門知識

1.2 劃線

1.3 鏨削

1.4 鋸削

1.5 銼削

1.6 孔加工

1.7 螺紋加工

1.8 刮削與研磨

1.9 裝配、拆卸與修理

思考與練習

2 零件的車削加工

項目2

項目2.1 外圓的車削

項目2.2 孔加工

項目2.3 圓錐面的車削

項目2.4 成形面的車削

項目2.5 滾花、螺紋的車削

項目2.6 車工綜合技能訓練

相關知識2

2.1 車床

2.2 車床的基本操作

2.3 車刀及其安裝與刃磨

2.4 工件的裝夾及所用附件

2.5 手動和自動走刀車削外圓和端面

2.6 切斷和切槽

2.7 孔加工

2.8 車削圓錐面

2.9 滾花和車成形面

2.10 普通三角螺紋加工

2.11 車床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

3 零件的銑削加工

項目3

項目3.1 平面、斜面的銑削

項目3.2 臺階面、直角溝槽的銑削

項目3.3 成形溝槽的銑削

項目3.4 分度頭裝夾的銑削加工

項目3.5 銑工綜合技能訓練

相關知識3

3.1 銑床

3.2 銑刀及其安裝

3.3 銑床附件及工件安裝

3.4 銑削加工方法

3.5 銑床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

4 零件的鏜削加工

項目4

項目4.1 大型工件上孔的鏜削

項目4.2 鏜工綜合技能訓練

相關知識4

4.1 鏜床

4.2 鏜刀

4.3 鏜削加工方法

4.4 鏜床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

5 零件的磨削加工

項目5

項目5.1 平面、外圓的磨削

項目5.2 磨工綜合技能訓練

相關知識5

5.1 磨床

5.2 砂輪

5.3 磨削加工方法

5.4 磨床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

6 零件的數(shù)控車削加工

項目6

項目6.1 外輪廓車削

項目6.2 內(nèi)輪廓車削

項目6.3 螺紋車削

項目6.4 數(shù)控車工綜合技能訓練

相關知識6

6.1 數(shù)控車床

6.2 數(shù)控車床工藝裝備

6.3 數(shù)控車床編程基礎

6.4 數(shù)控車床基本編程方法

6.5 數(shù)控車床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

7 零件的數(shù)控銑削加工

項目7

項目7.1 內(nèi)、外輪廓加工

項目7.2 孔加工

項目7.3 數(shù)控銑工綜合技能訓練

相關知識7

7.1 數(shù)控銑、加工中心機床

7.2 數(shù)控銑、加工中心刀具

7.3 裝夾方案的確定

7.4 銑削加工工藝

7.5 數(shù)控銑床安全操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

思考與練習

參考文獻

書 名: 機械加工技能訓練

作　者：金捷　

出版社： 清華大學出版社

出版時間： 2009-12-1

ISBN: 9787302215073

開本： 16開

定價: 34.00 元

改革開放以來，我國貫徹科教興國、可持續(xù)發(fā)展的偉大戰(zhàn)略，堅持科學發(fā)展觀，國家的科技實力、經(jīng)濟實力和國際影響力大為增強。如今，中國已經(jīng)發(fā)展成為世界制造大國，國際市場上已經(jīng)離不開物美價廉的中國產(chǎn)品。然而，我國要從制造大國向制造強國和創(chuàng)新強國過渡，要使我國的產(chǎn)品在國際市場上贏得更高的聲譽，必須盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量的競爭力和知識產(chǎn)權的競爭力。清華大學出版社和本編審委員會聯(lián)合推出的普通高等院校工程訓練系列規(guī)劃教材，就是希望通過工程訓練這一培養(yǎng)本科生的重要窗口，依靠作者們根據(jù)當前的科技水平和社會發(fā)展需求所精心策劃和編寫的系列教材，培養(yǎng)出更多視野寬、基礎厚、素質(zhì)高、能力強和富于創(chuàng)造性的人才。

我們知道，大學、大專和高職高專都設有各種各樣的實驗室。其目的是通過這些教學實驗，使學生不僅能比較深入地掌握書本上的理論知識，而且掌握實驗儀器的操作方法，領悟?qū)嶒炛兴N涵的科學方法。但由于教學實驗與工程訓練存在較大的差別，因此，如果我們的大學生不經(jīng)過工程訓練這樣一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，當畢業(yè)后步人社會時，就有可能感到難以適應。

對于工程訓練，我們認為這是一種與社會、企業(yè)及工程技術的接口式訓練。在工程訓練的整個過程中，學生所使用的各種儀器設備都來自社會企業(yè)的產(chǎn)品，有的還是現(xiàn)代企業(yè)正在使用的主流產(chǎn)品。這樣，學生一旦步人社會，步人工作崗位，就會發(fā)現(xiàn)他們在學校所進行的工程訓練，與社會企業(yè)的需求具有很好的一致性。另外，凡是接受過工程訓練的學生，不僅為學習其他相關的技術基礎課程和專業(yè)課程打下了基礎，而且同時具有一定的工程技術素養(yǎng)，開始走向工程了。這樣就為他們進入社會與企業(yè)，更好地融入新的工作群體，展示與發(fā)揮自己的才能創(chuàng)造了有利的條件。

近10年來，國家和高校對工程實踐教育給予了高度重視，我國的理工科院校普遍建立了工程訓練中心，擁有前所未有的、極為豐厚的教學資源，同時面向大量的本科學生群體。這些寶貴的實踐教學資源，像數(shù)控加工、特種加工、先進的材料成形、表面貼裝、數(shù)字化制造等硬件和軟件基礎設施，與國家的企業(yè)發(fā)展及工程技術發(fā)展密切相關。2100433B

CAD\CAM技能訓練（機類專業(yè)用21世紀農(nóng)業(yè)部規(guī)劃教材），ISBN：9787109100084，作者：張秀玲

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內(nèi)容簡介

供變電施工技能訓練，ISBN：9787313077127，作者：

《相關工種技能訓練(模具工、機修鉗工用)》是根據(jù)中國機械工業(yè)教育協(xié)會和全國職業(yè)培訓教學工作指導委員會機電專業(yè)分會組織制定的技師教學計劃和教學大綱編寫的?！断嚓P工種技能訓練》主要介紹模具加工中的相關工藝知識、技能訓練的操作步驟及要求。內(nèi)容包括車工、銑工、磨工、數(shù)控加工、鉗工、電加工、沖壓工等工種的技能訓練，將每個工種的技能訓練分為若干個任務，每個任務中均給出相關基礎知識、工件圖、操作步驟、成績評定、注意事項等，非常適合實訓教學使用。

《相關工種技能訓練(模具工、機修鉗工用)》的教學計劃和大綱是依據(jù)《國家職業(yè)標準》中對技師的要求制定的，內(nèi)容立足崗位，以必需、夠用為度。本套教材配有教學計劃和大綱、電子教案，部分教材還有教學課件和習題及其解答，可供高級技校、技師學院、高等職業(yè)院校使用。