空間建構(gòu)與設(shè)計(jì)內(nèi)容簡介

《空間、建構(gòu)與設(shè)計(jì)》根據(jù)香港中文大學(xué)建筑學(xué)系建構(gòu)工作室近幾年的設(shè)計(jì)教學(xué)成果撰寫而成。該研究將建構(gòu)視為可以訓(xùn)練的設(shè)計(jì)工作方法，運(yùn)用模型來構(gòu)思設(shè)計(jì)。通過對模型材料的操作直接賦予設(shè)計(jì)以形式，從塊體、板片和桿件這三個(gè)基本要素來展開，各要素形成各具特色的空間。各種空間與建構(gòu)材料相結(jié)合，衍生出各種設(shè)計(jì)課題?！犊臻g、建構(gòu)與設(shè)計(jì)》由顧大慶、柏庭衛(wèi)著。

顧大慶，在南京工學(xué)院（今東南大學(xué)）接受基本的建筑教育，在碩士研究階段開始對建筑教育產(chǎn)生興趣，后赴蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院接受作為設(shè)計(jì)教師的基本訓(xùn)練，他的博士論文研究方向?yàn)樵O(shè)計(jì)工作室制度及其教學(xué)法的演變。他于1994年秋來到香港中文大學(xué)建筑學(xué)系之前曾于南京和蘇黎世任教。他的主要研究興趣有如下幾個(gè)方面：1）建筑教育，包括中國建筑教育的歷史和當(dāng)前的問題，設(shè)計(jì)工作室制度，建筑教育的不同模式：2）設(shè)計(jì)教學(xué)法與設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì)：3）設(shè)計(jì)理論，包括“布雜”的構(gòu)圖理論，現(xiàn)代藝術(shù)和建筑的關(guān)系，視覺教育，建構(gòu)方法：4）香港現(xiàn)代建筑和集裝箱建筑。作為建構(gòu)工作室的負(fù)責(zé)人，他的貢獻(xiàn)主要在于建立一個(gè)以大綱為中心，以研究為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)方式運(yùn)作的設(shè)計(jì)工作室，以及發(fā)展一個(gè)可以系統(tǒng)傳授的設(shè)計(jì)方法。建構(gòu)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)空間問題的研究也得益于他的其他課程的教學(xué)，如視覺訓(xùn)練，剖碎與透明，以及繪畫與建筑。

前言

教案

建構(gòu)工作室

建構(gòu)實(shí)驗(yàn)

關(guān)于本書

要點(diǎn)

媒介

方法

問題

命題

練習(xí)

概念

抽象

材料

建造

習(xí)作

研究

桿件

板片

體塊

設(shè)計(jì)

練習(xí)加方案

練習(xí)即方案

方案練習(xí)化

結(jié)語

附錄

致謝

成員

講座

引用