作????者 | [英]蘇珊 J.斯洛特克斯 | 出版社 | 中國青年出版社 |
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出版時間 | 2020年4月 | 頁????數(shù) | 256 頁 |
定????價 | 79.80 元 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787568279666 |
內容簡介
本書內容全面,講解通俗易懂,適用于建筑與室內設計專業(yè)學生和設計行業(yè)從業(yè)者。知識體系采用實用的方式呈現(xiàn)內容信息,列舉理論與技巧的應用實例。在講解基礎理論的同時以插圖和案例分析的形式,將許多供職于大公司的設計師或獨立設計師的作品一一呈現(xiàn)。全書案例包含全球知名住宅項目案例和大量歷史建筑名勝古跡。 蘇珊 J. 斯洛特克斯(Susan J. Slotkis)是一名室內設計師、教育家、作家和行業(yè)專家。 25 年來,她和她的室內設計公司一直活躍于國際室內設計行業(yè),為來自全球的客戶提供建筑和室內設計服務。蘇珊同時擁有社會服務、藝術學和藝術與科學三個專業(yè)學位。在行業(yè)專業(yè)領域, 蘇珊 J. 斯洛特克斯長期活躍于國際室內設計師協(xié)會,并被ASID 授予最高級別的榮譽,成為ASID 獎章獲得者。她擔任過多年的行業(yè)雜志總編和獎學金活動的主席。她還曾擔任國際家具與設計協(xié)會IFDA 國家委員會的大型活動總監(jiān)。蘇珊的研討會獲得了IFDA 教育基金會的資助。同時她也是室內設計教育工作者理事會IDEC 的教育工作者會員。 在建筑和室內教學上,十多年來,蘇珊一直為大學和工業(yè)界開發(fā)、教授課程,并舉行研討會。這些課程和研討會以設計為主題,包括顏色、樣式歷史、配件、裝飾藝術,采購和...(展開全部) 蘇珊 J. 斯洛特克斯(Susan J. Slotkis)是一名室內設計師、教育家、作家和行業(yè)專家。 25 年來,她和她的室內設計公司一直活躍于國際室內設計行業(yè),為來自全球的客戶提供建筑和室內設計服務。蘇珊同時擁有社會服務、藝術學和藝術與科學三個專業(yè)學位。在行業(yè)專業(yè)領域, 蘇珊 J. 斯洛特克斯長期活躍于國際室內設計師協(xié)會,并被ASID 授予最高級別的榮譽,成為ASID 獎章獲得者。她擔任過多年的行業(yè)雜志總編和獎學金活動的主席。她還曾擔任國際家具與設計協(xié)會IFDA 國家委員會的大型活動總監(jiān)。蘇珊的研討會獲得了IFDA 教育基金會的資助。同時她也是室內設計教育工作者理事會IDEC 的教育工作者會員。 在建筑和室內教學上,十多年來,蘇珊一直為大學和工業(yè)界開發(fā)、教授課程,并舉行研討會。這些課程和研討會以設計為主題,包括顏色、樣式歷史、配件、裝飾藝術,采購和業(yè)務實踐,其中兩門課程已獲得IDCEC 的CEU 學分認證。2100433B
1、室內裝飾設計要滿足現(xiàn)代技術要求2、室內裝飾設計要符合地區(qū)特點與民族風格要求3、室內裝飾設計要滿足使用功能要求4、室內裝飾設計要滿足精神功能要求5、注意地面圖案的分劃、色彩和質地特征。6、滿足樓地面...
您好,我是優(yōu)宅尚品的設計師,很高興回答您的問題。 室內設計基本知識有,工程力學,光學,人體工程學,色彩配置表,基礎土建工程學,污染學,植物學等 2,學習裝修的基本工序,小型機...
學習設計之前一般都會練習美學 鍛煉你的審美,靈感 比如:2維感官(平面構成) 3維感官(立體構成) 顏色(色彩構成)等 說俗點 就是要學習 什么叫美 什么叫不美 美是怎么構成的 然后就要學習 實際的工...
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頁數(shù): 30頁
評分: 4.4
室內設計基礎知識 第一章 緒論 第一節(jié) 建筑裝飾材料的作用 1.外墻材料:美化、保護作用, {玻璃幕墻—冷 房效應,中空玻璃—絕熱隔音防結 霜,千思板—抗紫外線,鋁板—防 腐蝕 }; 2.室內材料:吊頂 +墻+地面 第二節(jié) 建筑裝飾材料的分類和基本性能 1.按化學成分分類 金 屬 材料 黑色金屬 不銹鋼、彩色不銹鋼 有色金屬 鋁與鋁合金、銅及銅合金、金、銀 非 金 屬 材 料 無機材料 天然飾面石材:天然大理石、天然花崗石 陶瓷裝飾制品:釉面磚、彩釉磚、 玻璃裝飾制品:吸熱玻璃、中空玻璃、鐳射 玻璃(光柵玻璃)、壓花玻璃、彩色玻璃、 空心玻璃磚、壓膜玻璃、鏡面玻璃、夾絲玻 璃(防碎防火防盜) 石膏裝飾制品:裝飾石膏板、紙面石膏板、 嵌裝飾石膏板、裝飾石膏吸聲板、石膏藝術 制品 白水泥、彩色水泥 裝飾混凝土:彩色混凝土路面磚、水泥混凝 土花磚 裝飾砂漿 礦棉、珍珠巖裝裝飾制品、礦物棉裝飾吸聲
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.4
本文以裝飾藝術設計專業(yè)為視角,探究工作室教學環(huán)境的室內設計基礎課程的構建與實踐。文章首先論述工作室教學環(huán)境,其次對室內設計基礎所采用工作室的教學環(huán)境進行分析,最后提出工作室教學環(huán)境在室內設計基礎課程中的作用。
《室內設計基礎(第2版)》主要內容包括:室內設計的概念與范疇、室內設計的層面和條件、室內設計的構成與五個制約因素、室內設計的性質與特征、設計與行為心理、人體工學與室內空間、室內空間設計對空間與功能的研究、室內空間設計對界面與形式的研究等。
本書第2版自2008年問世至今已經走過6個年頭,承蒙很多高校材料力學教學第一線的老師和同學以及業(yè)余讀者的關愛和支持,已經連續(xù)印刷了10次。 2012年獲得清華大學優(yōu)秀教材特等獎;同年,相應的教學成果獲得北京市高等學校優(yōu)秀教學成果一等獎。2012年本書第3版被列入 “十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材;2013年被批準為清華大學“985”三期名優(yōu)教材建設項目立項。
最近的6年里,著者秉承不斷提高課程重量、著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的教育與教學理念,先后在清華大學、南京航空航天大學、北京工業(yè)大學以及北京郵電大學從事“材料力學”研究型教學的研究與實踐,堅持全過程講授這門課程,授課對象每年約200名。在同事和同學們的支持與幫助下,對于教育和教學改革又有了一些新的體會和收獲。材料力學(第3版)將著重反映6年來我們在研究型教學方面所取得的成果。主要有: 怎樣在基于普遍提高教學質量的基礎上,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力;怎樣提高課程的吸引力,增強課程教學的學術性;怎樣挖掘基本教學內容的深度;怎樣對傳統(tǒng)內容中的某些概念、理論和方法加以改革和更新,突出挑戰(zhàn)性?;诖?,本書第3版修訂的主要內容有以下幾方面。
第一,調整了部分章節(jié),將材料的力學性能從“第2章 軸向載荷作用下桿件的材料力學問題”中獨立出來,形成“第3章 常溫靜載下材料的力學性能”; 重寫了“剪力圖與彎矩圖”作為第6章;將原來的第6章分為3章: “第7章 平面彎曲正應力分析與強度設計”和“第8章 彎曲剪應力分析與彎曲中心的概念”以及“第9章 斜彎曲、彎曲與拉伸或壓縮同時作用時的應力計算與強度設計”;將原來的第8章分為: “ 應力狀態(tài)與應變狀態(tài)分析”和“一般應力狀態(tài)下的強度設計準則及其工程應用”,分別列為第11章和12章;將原來的12章也分為兩章: “動載荷與動應力概述”和“疲勞強度與構件壽命估算概述”,分別列為第16章和第17章。
第二,增加了部分教學內容,主要有: 部分非金屬材料的力學性能;梁的位移疊加法中的逐段剛化法;應變分析;細長壓桿實驗結果;線性累積損傷與疲勞壽命估算等。
第三,將力系簡化的方法引入橫截面的內力分析,改革傳統(tǒng)剪力圖與彎矩圖的畫法。
第四,正確處理變形與位移概念的聯(lián)系與區(qū)別,將確定梁的轉角和撓度的章節(jié)名改為“梁的位移分析與剛度設計”。
第五,在部分章節(jié)引入“反問題”: 相對于正問題,反問題的解答不是唯一的,通過對于反問題的思考,一方面可以加深對于正問題的理解;另一方面可以激勵創(chuàng)新思維。
第六,在部分章節(jié)設計了“開放式思維案例”作為學生課外學習和研究的資源。最近幾年的教學實踐表明,這對于刺激思維鼓勵創(chuàng)新是一種有效的措施。材料力學(第3版)第七,增加了若干工程案例以及災難性工程事故的力學解析。
第八,增加和改變了部分例題和習題。
隨著課程研究型教學在更多高校開展、深入和發(fā)展,材料力學的課程教學以及教材建設還會遇到一些新問題,我們將一如既往地堅持“在教學中研究,在研究中教學”,以不斷提高人才培養(yǎng)質量為己任,在教學實踐的基礎上,不斷提高材料力學教材的質量。
這一版的初稿于2012年下半年—2013年上半年在國內完成;2013年7—8月在加拿大多倫多定稿。定稿期間,得到旅加的趙淵先生和范心明女士的大力支持和協(xié)助,在本書出版之際,著者謹表誠摯謝意。
誠摯地感謝廣大讀者對本書的關愛,希望大家對本書的缺點和不足提出寶貴意見。
范欽珊2014.1.11
課程資源
《建筑CAD(第3版)》數(shù)字課程的數(shù)字化資源為教材配套圖紙CAD文件、工程案例、拓展模塊等。
作品名稱 |
出版時間 |
出版 |
內容提供者 |
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“建筑CAD(第3版)”數(shù)字化資源 |
2021年3月 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
丁文華 |
《建筑CAD(第3版)》配有二維碼資源。