陶瓷制造工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握陶瓷原料分析技術(shù)、陶瓷成型技術(shù)、陶瓷燒成技術(shù)等基本知識，具備較熟練的陶瓷原料、半成品、成品的物理化學分析、檢驗及熱工測試的能力，具備制定與控制陶瓷生產(chǎn)工藝制度和規(guī)程、實施生產(chǎn)技術(shù)與常規(guī)管理的能力，具備選擇、操作、維護陶瓷生產(chǎn)相關(guān)設(shè)備的能力，從事陶瓷及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、加工、質(zhì)量控制、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1．核心課程：陶瓷原料分析技術(shù)、陶瓷坯釉料制備技術(shù)、陶瓷成型技術(shù)、陶瓷燒成技術(shù)、陶瓷裝飾技術(shù)、陶瓷生產(chǎn)檢測技術(shù)等。

2．實習實訓：在校內(nèi)進行坯釉料配方試驗、陶瓷窯爐設(shè)計、綜合實習等實訓。在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)、硅酸鹽生產(chǎn)等企業(yè)進行實習。

主要面向陶瓷生產(chǎn)及硅酸鹽材料生產(chǎn)等企業(yè)，在原料加工、坯釉料制備、成型、燒成、裝飾、檢測等崗位群，從事生產(chǎn)控制、現(xiàn)場管理等工作。

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2．具備制定與控制陶瓷生產(chǎn)工藝制度和規(guī)程，實施生產(chǎn)技術(shù)與常規(guī)生產(chǎn)管理的能力；3．具備選擇、操作、維護陶瓷生產(chǎn)中相關(guān)設(shè)備的能力；4．具備運用所學的知識和技能，分析解決現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)問題的能力；5．掌握陶瓷制造工藝專業(yè)所需的工藝、熱工、機械、控制、檢測等基礎(chǔ)知識；6．掌握陶瓷原料、半成品、成品的物理化學分析、檢驗?zāi)芰盁峁y試的基本技能；7．掌握安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、企業(yè)管理、經(jīng)營及技術(shù)經(jīng)濟分析方面的知識和方法。

陶瓷工藝師、陶瓷原料準備工、陶瓷成型工、陶瓷燒成工、陶瓷裝飾工

硅酸鹽工藝及工業(yè)控制

無機非金屬材料工程 2100433B

熔融溫度在氧化硅熔點(1728℃)以上的陶瓷材料的總稱。

特種陶瓷的重要組成部分，有時也作為高溫耐火材料的組成部分。

按材料主要化學組成可分為高溫氧化物陶瓷(如Al2O3、ZrO、MgO、CaO、ThO2、Cr2O3、SiO2、BeO、3Al2O3·2SiO2等)，碳化物陶瓷，硼化物陶瓷，氮化物陶瓷及硅化物陶瓷等。通常具有耐高溫，高強度，高硬度，良好的電性能、熱性能和化學穩(wěn)定性。氧化物高溫陶瓷大都在氧化氣氛，真空等狀態(tài)燒結(jié)，非氧化物高溫陶瓷常用熱壓或特定氣氛下(如氬、氮)燒結(jié)。也有采用熱等靜壓及微波等方法燒結(jié)。對薄膜等，還可采用氣相沉積等方法制取?？勺鳛楦邷亟Y(jié)構(gòu)材料，用于宇航、原子能、電子技術(shù)、機械、化工、冶金等許多部門，是現(xiàn)代科學和技術(shù)不可缺少的高溫工程材料，品種繁多，用途極為廣泛。

1． 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。