中文名 | 高校環(huán)境設計專業(yè) | 培養(yǎng)目標 | 掌握環(huán)境藝術設計與創(chuàng)作 |
---|---|---|---|
培養(yǎng)要求 | 具有一定的設計創(chuàng)新思維意識 | 主干學科 | 建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、裝飾材料與施工 |
修業(yè)年限 | 學制四年 |
按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。
本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,初步具備可以綜合運用所學專業(yè)知識分析和解決室內外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力,可以清晰地表達設計思想,熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)力,能通過草圖、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖,綜合運用CAD/3DS等手段進行室內外環(huán)境設計的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 掌握馬克思主義立場、觀點和方法,了解中國特色社會主義理論體系的內容;具有良好的思想道德修養(yǎng)和人文素質;具有艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、合作創(chuàng)新的意識和精神;遵守社會公德、法律、法規(guī)和職業(yè)道德;尊重事實,敢于負責。
2. 具有較強的外語和計算機應用能力,具有較寬的國際視野,具有較強的學習能力和與人交流的能力。
3. 掌握建筑、環(huán)境藝術的基礎理論知識,具有專業(yè)設計與實踐的基本能力。
4. 掌握建筑與環(huán)境藝術的相關技術以及各類材料的施工工藝。
5. 掌握環(huán)境藝術設計表達相關技能與方法,包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術、創(chuàng)意能力與工作方法。
6. 了解國內外環(huán)境設計的發(fā)展動態(tài), 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定創(chuàng)作、研究和實際工作能力。
7. 達到國家規(guī)定的大學生體質健康標準,形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,具有較強的審美能力和較高的審美素養(yǎng),形成健全的人格和健康的個性。
中外建筑史、室內空間設計、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、室內設計建筑制圖、建筑模型設計與制作、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、基礎構成(四大構成)等相關課程。
可以。環(huán)境設計專業(yè)專門培養(yǎng)設計公共和私人空間,室內和室外空間的設計人才。環(huán)境設計在一定程度上恢復,改造,保持建筑物和自然環(huán)境的關系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設計師或者是建筑師。環(huán)境設計專業(yè)包含的學科相當廣泛...
中央美院、中國美院、廣州美術學院、湖北美術學院、上海視覺藝術學院、中國人民大學、廈門大學、江南大學、蘇州大學、安徽大學。
國內好像沒有專門的這個專業(yè),學室內設計的時候會有這個課程
課程考核方式不再明確區(qū)分為考試或考查。各課程依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,結合課程特點,編寫基于TOC(Target-oriented Curriculum)課程理念的教學大綱,并對課程考核方式作出具體說明,同時提供合理可行的考核標準和評分細則。課程考核包括結業(yè)考核和過程考核,分別形成結業(yè)考核成績和平時成績,原則上結業(yè)考核成績占課程考核總評成績的70%,平時成績占30%,各課程可依據(jù)課程特點適當調整總評成績構成比例。課程考核可采用多種考核方式,考核內容和考核方式需明確指向該課程的教學目標。2100433B
(一)總周數(shù)分配表(單位:周)
項目 學期 |
課內 教學 |
集中性實踐教學環(huán)節(jié) |
考試 |
本期 周數(shù) |
假期 |
||||||
軍訓 |
實習 |
實驗 |
實訓 |
社會實踐 |
課程設計 |
畢業(yè)設計 |
|||||
一 |
14 |
2 |
2 |
18 |
6 |
||||||
二 |
16 |
2 |
2 |
20 |
8 |
||||||
三 |
18 |
2 |
20 |
6 |
|||||||
四 |
18 |
2 |
20 |
8 |
|||||||
五 |
18 |
2 |
20 |
6 |
|||||||
六 |
16 |
2 |
2 |
20 |
8 |
||||||
七 |
14 |
4 |
2 |
20 |
6 |
||||||
八 |
4 |
8 |
12 |
||||||||
總 計 |
114 |
2 |
8 |
4 |
8 |
14 |
150 |
48 |
(二)課程設置一覽表
課程 類別 |
課程名稱 |
總 學 時 |
學時分配 |
學 分 數(shù) |
開 課 學 期 |
周 課 時 |
備注 |
||
講授 |
實踐 |
||||||||
通 識 必 修 課 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
108 |
54 |
54 |
6 |
2 |
3 |
1-16周 |
|
中國近現(xiàn)代史綱要 |
36 |
36 |
2 |
5 |
2 |
1-18周 |
|||
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
48 |
32 |
16 |
3 |
1 |
2 |
3-18周 |
||
形勢與政策 |
36 |
18 |
18 |
2 |
3 |
2 |
1-9周 |
||
大學生心理健康教育 |
32 |
16 |
16 |
2 |
2 |
2 |
10-16周 |
||
大學生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(一) |
16 |
10 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3-12周 |
||
大學生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(二) |
18 |
8 |
10 |
1 |
6 |
2 |
1-10周 |
||
大學英語(一) |
64 |
48 |
16 |
4 |
1 |
4 |
|||
大學英語(二) |
72 |
54 |
18 |
4 |
2 |
4 |
|||
大學英語(三) |
72 |
54 |
18 |
4 |
3 |
4 |
|||
大學英語(四) |
72 |
54 |
18 |
4 |
4 |
4 |
|||
馬克思主義基本原理概論 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
2 |
1-18周 |
||
數(shù)據(jù)庫基礎與應用 |
72 |
36 |
36 |
4 |
2 |
4 |
1-16周 |
||
大學計算機基礎 |
64 |
32 |
32 |
4 |
1 |
4 |
3-18周 |
||
大學體育(一) |
32 |
32 |
2 |
1 |
2 |
||||
大學體育(二) |
36 |
36 |
2 |
2 |
2 |
||||
大學體育(三) |
36 |
36 |
2 |
3 |
2 |
||||
大學體育(四) |
36 |
36 |
2 |
4 |
2 |
||||
小 計 |
904 |
628 |
276 |
52.0 |
|||||
通 識 任 選 課 |
人文科學類 |
32 |
32 |
2 |
|||||
社會科學類 |
32 |
32 |
2 |
||||||
自然科學類 |
32 |
32 |
2 |
||||||
素質拓展 |
6 |
||||||||
小 計 |
96 |
96 |
12.0 |
選修12學分 |
|||||
專 業(yè) 必 修 課 |
設計素描 |
64 |
48 |
16 |
4 |
1 |
8 |
3-10周 |
|
設計色彩 |
64 |
48 |
16 |
4 |
1 |
8 |
11-18周 |
||
色彩風景A |
40 |
24 |
16 |
3 |
2 |
8 |
1-5周 |
||
透視學 |
36 |
18 |
18 |
2 |
2 |
12 |
16-18周 |
||
Photoshop圖像處理 |
36 |
20 |
16 |
2 |
3 |
4 |
1-9周 |
||
中國工藝美術史 |
36 |
36 |
2 |
3 |
4 |
10-18周 |
|||
基礎構成(四大構成) |
64 |
32 |
32 |
3 |
2 |
8 |
8-15周 |
||
小 計 |
340 |
226 |
114 |
20.0 |
|||||
專 業(yè) 限 選 課 |
環(huán)境設計方向 |
家具創(chuàng)意設計 |
36 |
24 |
12 |
2 |
4 |
12 |
8-10周 |
室內照明設計 |
24 |
16 |
8 |
2 |
4 |
12 |
6-7周 |
||
展示設計A |
40 |
24 |
16 |
3 |
6 |
8 |
1-5周 |
||
室內陳設設計A |
40 |
24 |
16 |
3 |
6 |
8 |
8-12周 |
||
園林景觀設計基礎A |
40 |
24 |
16 |
2.5 |
5 |
8 |
10-14周 |
||
人機工學 |
32 |
16 |
16 |
2 |
3 |
8 |
1-4周 |
||
室內設計建筑制圖 |
32 |
16 |
16 |
2 |
3 |
8 |
4-7周 |
||
建筑室內外裝飾雕塑 |
32 |
16 |
16 |
2 |
3 |
8 |
7-10周 |
||
手繪效果圖快速表現(xiàn)技法 |
48 |
36 |
12 |
3 |
3 |
8 |
11-16周 |
||
室內CAD電腦制圖 |
40 |
28 |
12 |
2.5 |
4 |
4 |
1-10周 |
||
裝飾材料與施工 |
60 |
48 |
12 |
4 |
4 |
12 |
1-5周 |
||
室內設計(一) |
80 |
56 |
24 |
5 |
4 |
8 |
9-18周 |
||
電腦3DMAX室內輔助設計 |
72 |
36 |
36 |
4.5 |
5 |
4 |
1-18周 |
||
室內設計(二) |
104 |
80 |
24 |
6.5 |
5 |
8 |
1-13周 |
||
建筑模型設計與制作 |
48 |
12 |
36 |
3 |
5 |
8 |
13-18周 |
||
裝飾工程概預算 |
64 |
44 |
20 |
4 |
6 |
8 |
11-18周 |
||
裝飾工程項目管理 |
24 |
12 |
12 |
2 |
6 |
8 |
16-18周 |
||
中外建筑史 |
32 |
32 |
2 |
6 |
4 |
11-18周 |
|||
室內方案快題設計 |
80 |
32 |
48 |
5 |
7 |
8 |
1-10周 |
||
Painter效果圖表現(xiàn)技法B |
20 |
8 |
12 |
1 |
3 |
4 |
14-18周 |
||
小 計 |
948 |
584 |
364 |
61.0 |
選修61學分 |
||||
專 業(yè) 任 選 課 |
人機交互設計 |
36 |
16 |
20 |
2 |
7 |
4 |
1-9周 |
|
民間藝術欣賞 |
36 |
36 |
2 |
5 |
4 |
||||
動畫欣賞 |
36 |
12 |
24 |
2 |
6 |
4 |
|||
服飾品設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
6 |
4 |
|||
設計心理學 |
36 |
36 |
2 |
7 |
4 |
||||
插畫設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
6 |
4 |
|||
WEB網頁設計 |
36 |
12 |
24 |
2 |
5 |
4 |
|||
中國畫基礎 |
36 |
12 |
24 |
2 |
5 |
4 |
|||
室內軟飾設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
6 |
4 |
|||
基礎攝影B |
36 |
12 |
24 |
2 |
7 |
4 |
|||
二維裝飾形象設計B |
36 |
12 |
24 |
2 |
5 |
4 |
|||
型錄設計B |
36 |
18 |
18 |
2 |
6 |
4 |
|||
專業(yè)英語A |
36 |
36 |
2 |
7 |
4 |
||||
小 計 |
180 |
70 |
110 |
10.0 |
選修10學分 |
||||
實 踐 教 學 環(huán) 節(jié) |
軍訓 |
軍事理論與訓練A |
2周 |
2周 |
2 |
1 |
1-2周 |
||
實習 |
專業(yè)考察 |
2周 |
2周 |
2 |
6 |
6-7周(周課時為20) |
|||
風景寫生實踐 |
2周 |
2周 |
2 |
2 |
|||||
畢業(yè)實習C |
4周 |
4周 |
4 |
8 |
|||||
課程設計 |
專業(yè)課題項目設計與實現(xiàn) |
4周 |
4周 |
4 |
7 |
15-18(在四周內完成) |
|||
畢業(yè)設計 |
畢業(yè)論文(設計)A |
8周 |
8周 |
8 |
8 |
||||
小 計 |
22周 |
22周 |
22.0 |
||||||
總 計 |
2468 |
1604 |
864 |
177.0 |
(三)課程計劃進程表
開課學期 |
課程名稱 |
總 學 時 |
學時分配 |
學 分 數(shù) |
周 課 時 |
課程類別 |
備注 |
|
講授 |
實踐 |
|||||||
第一學期 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
48 |
32 |
16 |
3 |
2 |
通識必修 |
3-18周 |
大學生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(一) |
16 |
10 |
6 |
1 |
1 |
通識必修 |
3-12周 |
|
大學英語(一) |
64 |
48 |
16 |
4 |
4 |
通識必修 |
||
大學體育(一) |
32 |
32 |
2 |
2 |
通識必修 |
3-18周 |
||
大學計算機基礎 |
64 |
32 |
32 |
4 |
4 |
通識必修 |
||
軍事理論與訓練A |
2周 |
2周 |
2 |
實踐教學 |
1-2周 |
|||
設計素描 |
64 |
48 |
16 |
4 |
8 |
專業(yè)必修 |
3-10周 |
|
設計色彩 |
64 |
48 |
16 |
4 |
8 |
專業(yè)必修 |
11-18周 |
|
小 計 |
352 |
250 |
102 |
24.0 |
29.0 |
|||
第二學期 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
108 |
54 |
54 |
6 |
3 |
通識必修 |
1-16周 |
大學生心理健康教育 |
32 |
16 |
16 |
2 |
2 |
通識必修 |
10-16周 |
|
大學英語(二) |
72 |
54 |
18 |
4 |
4 |
通識必修 |
||
大學體育(二) |
36 |
36 |
2 |
2 |
通識必修 |
|||
數(shù)據(jù)庫基礎與應用 |
72 |
36 |
36 |
4 |
4 |
通識必修 |
1-16周 |
|
色彩風景A |
40 |
24 |
16 |
3 |
8 |
專業(yè)必修 |
1-5周 |
|
基礎構成(四大構成) |
64 |
32 |
32 |
3 |
8 |
專業(yè)必修 |
8-15周 |
|
透視學 |
36 |
18 |
18 |
2 |
12 |
專業(yè)必修 |
16-18周 |
|
風景寫生實踐 |
2周 |
2周 |
2 |
實踐教學 |
6-7周(周課時為20) |
|||
小 計 |
460 |
270 |
190 |
28.0 |
43.0 |
|||
第三學期 |
形勢與政策 |
36 |
18 |
18 |
2 |
2 |
通識必修 |
1-9周 |
大學英語(三) |
72 |
54 |
18 |
4 |
4 |
通識必修 |
||
大學體育(三) |
36 |
36 |
2 |
2 |
通識必修 |
|||
中國工藝美術史 |
36 |
36 |
2 |
4 |
專業(yè)必修 |
10-18周 |
||
Photoshop圖像處理 |
36 |
20 |
16 |
2 |
4 |
專業(yè)必修 |
1-9周 |
|
人機工學 |
32 |
16 |
16 |
2 |
8 |
專業(yè)限選 |
環(huán)境設計方向 |
|
室內設計建筑制圖 |
32 |
16 |
16 |
2 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
建筑室內外裝飾雕塑 |
32 |
16 |
16 |
2 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
手繪效果圖快速表現(xiàn)技法 |
48 |
36 |
12 |
3 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
Painter效果圖表現(xiàn)技法B |
20 |
8 |
12 |
1 |
4 |
專業(yè)限選 |
||
小 計 |
380 |
256 |
124 |
22.0 |
52.0 |
|||
第四學期 |
馬克思主義基本原理概論 |
54 |
36 |
18 |
3 |
2 |
通識必修 |
1-18周 |
大學英語(四) |
72 |
54 |
18 |
4 |
4 |
通識必修 |
||
大學體育(四) |
36 |
36 |
2 |
2 |
通識必修 |
|||
室內CAD電腦制圖 |
40 |
28 |
12 |
2.5 |
4 |
專業(yè)限選 |
環(huán)境設計方向 |
|
裝飾材料與施工 |
60 |
48 |
12 |
4 |
12 |
專業(yè)限選 |
||
室內照明設計 |
24 |
16 |
8 |
2 |
12 |
專業(yè)限選 |
||
家具創(chuàng)意設計 |
36 |
24 |
12 |
2 |
12 |
專業(yè)限選 |
||
室內設計(一) |
80 |
56 |
24 |
5 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
小 計 |
402 |
298 |
104 |
24.5 |
56.0 |
|||
第五學期 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
36 |
36 |
2 |
2 |
通識必修 |
1-18周 |
|
電腦3DMAX室內輔助設計 |
72 |
36 |
36 |
4.5 |
4 |
專業(yè)限選 |
環(huán)境設計方向 |
|
室內設計(二) |
104 |
80 |
24 |
6.5 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
園林景觀設計基礎A |
40 |
24 |
16 |
2.5 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
建筑模型設計與制作 |
48 |
12 |
36 |
3 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
WEB網頁設計 |
36 |
12 |
24 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
選修4學分 |
|
二維裝飾形象設計B |
36 |
12 |
24 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
民間藝術欣賞 |
36 |
36 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
|||
中國畫基礎 |
36 |
12 |
24 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
小 計 |
372 |
212 |
160 |
22.5 |
38.0 |
|||
第六學期 |
大學生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(二) |
18 |
8 |
10 |
1 |
2 |
通識必修 |
1-10周 |
專業(yè)考察 |
2周 |
2周 |
2 |
實踐教學 |
6-7周(周課時為20) |
|||
展示設計A |
40 |
24 |
16 |
3 |
8 |
專業(yè)限選 |
環(huán)境設計方向 |
|
室內陳設設計A |
40 |
24 |
16 |
3 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
裝飾工程概預算 |
64 |
44 |
20 |
4 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
裝飾工程項目管理 |
24 |
12 |
12 |
2 |
8 |
專業(yè)限選 |
||
中外建筑史 |
32 |
32 |
2 |
4 |
專業(yè)限選 |
|||
動畫欣賞 |
36 |
12 |
24 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
選修4學分 |
|
插畫設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
型錄設計B |
36 |
18 |
18 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
室內軟飾設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
服飾品設計 |
36 |
18 |
18 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
小 計 |
290 |
174 |
116 |
21.0 |
46.0 |
|||
第七學期 |
專業(yè)課題項目設計與實現(xiàn) |
4周 |
4周 |
4 |
實踐教學 |
15-18(在四周內完成) |
||
室內方案快題設計 |
80 |
32 |
48 |
5 |
8 |
專業(yè)限選 |
環(huán)境設計方向 |
|
人機交互設計 |
36 |
16 |
20 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
選修2學分 |
|
基礎攝影B |
36 |
12 |
24 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
||
專業(yè)英語A |
36 |
36 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
|||
設計心理學 |
36 |
36 |
2 |
4 |
專業(yè)任選 |
|||
小 計 |
116 |
48 |
68 |
11.0 |
12.0 |
|||
第八學期 |
畢業(yè)實習C |
4周 |
4周 |
4 |
實踐教學 |
|||
畢業(yè)論文(設計)A |
8周 |
8周 |
8 |
實踐教學 |
||||
小 計 |
12.0 |
|||||||
未定學期 |
人文科學類 |
32 |
32 |
2 |
通識任選 |
選修12學分 |
||
社會科學類 |
32 |
32 |
2 |
通識任選 |
||||
自然科學類 |
32 |
32 |
2 |
通識任選 |
||||
素質拓展 |
6 |
通識任選 |
||||||
小 計 |
96 |
96 |
12.0 |
|||||
總 計 |
2468 |
1604 |
864 |
177.0 |
(四)課程結構分類與學分統(tǒng)計表
課程類型 |
學分 |
占總學分 比例 |
所含實踐 教學學分 |
實踐教學 所占比例 |
選修課所占 比例 |
|
通識課 |
必修 |
52.0 |
29.38% |
21.9 |
45.21% |
46.89% |
選修 |
12.0 |
6.78% |
||||
專業(yè)課 |
必修 |
20.0 |
11.30% |
36.1 |
||
限選 |
61.0 |
34.46% |
||||
任選 |
10.0 |
5.65% |
||||
實踐教學環(huán)節(jié) |
必修 |
22.0 |
12.43% |
22.0 |
||
選修 |
||||||
合 計 |
177.0 |
100.00% |
80.0 |
建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、裝飾材料與施工。
修滿177學分,授予藝術學學士學位。
格式:pdf
大?。?span id="ynw4tu9" class="single-tag-height">9KB
頁數(shù): 未知
評分: 4.4
隨著現(xiàn)代化社會的飛速發(fā)展,促進了多樣化藝術形式的形成。高校環(huán)境設計專業(yè)傳統(tǒng)的設計素描課程已經不能滿足現(xiàn)代化藝術設計的發(fā)展需求,對傳統(tǒng)的該課程教學進行改革能夠凸顯其設計素描教學在專業(yè)教學中的特色。因此,環(huán)境設計學科的課堂設計要針對該專業(yè)的特點與總體需求來設定。本文首先對高校環(huán)境設計專業(yè)設計素描課程教學的現(xiàn)況進行了分析,希望能對未來的該專業(yè)設計素描課程教學的良性發(fā)展起到一定參考作用。
格式:pdf
大?。?span id="nvvnn99" class="single-tag-height">9KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.8
隨著現(xiàn)代化社會的飛速發(fā)展,促進了多樣化藝術形式的形成。高校環(huán)境設計專業(yè)傳統(tǒng)的設計素描課程已經不能滿足現(xiàn)代化藝術設計的發(fā)展需求,對傳統(tǒng)的該課程教學進行改革能夠凸顯其設計素描教學在專業(yè)教學中的特色。因此,環(huán)境設計學科的課堂設計要針對該專業(yè)的特點與總體需求來設定。本文首先對高校環(huán)境設計專業(yè)設計素描課程教學的現(xiàn)況進行了分析,希望能對未來的該專業(yè)設計素描課程教學的良性發(fā)展起到一定參考作用。
前言
中國美術學院環(huán)境藝術系
重慶大學建筑城規(guī)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
天津美術學院藝術設計分院環(huán)境藝術系
江南大學設計學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
哈爾濱工業(yè)大學建筑學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院建筑系室內設計專業(yè)
山東建筑工程學院藝術設計系
大連輕工業(yè)學院藝術設計學院環(huán)境藝術設計系
魯迅美術學院環(huán)境藝術系
清華大學美術學院環(huán)境藝術設計系
中央美術學院設計學院環(huán)境藝術系2100433B
前言
中國美術學院環(huán)境藝術系
重慶大學建筑城規(guī)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
天津美術學院藝術設計分院環(huán)境藝術系
江南大學設計學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
哈爾濱工業(yè)大學建筑學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院建筑系室內設計專業(yè)
山東建筑工程學院藝術設計系
大連輕工業(yè)學院藝術設計學院環(huán)境藝術設計系
魯迅美術學院環(huán)境藝術系
清華大學美術學院環(huán)境藝術設計系
中央美術學院設計學院環(huán)境藝術系2100433B
《中國環(huán)境藝術設計學年獎:第八屆全國高校環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計競賽獲獎作品集》是第八屆全國高校環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計競賽獲獎作品集。全書共分為七部分,內容包括環(huán)境藝術設計建筑獎、環(huán)境藝術設計景觀獎、環(huán)境藝術設計室內獎、光與空間獎、城市空間景觀設計獎、建筑空間景觀設計獎、公共建筑室內設計獎、居住建筑室內設計獎八部分。
《中國環(huán)境藝術設計學年獎:第八屆全國高校環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計競賽獲獎作品集》內容豐富,圖文并茂。