機(jī)電工程系開(kāi)設(shè)院校

開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校有：

若有碩士點(diǎn)的話，一般是機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、車(chē)輛工程、控制理論與控制工程、精密儀器與機(jī)械等碩士點(diǎn)中的一個(gè)或幾個(gè)。

洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)電工程系下屬機(jī)構(gòu)

機(jī)電工程系下設(shè)材料成型教研室、機(jī)電工程教研室、集成制造教研室、模具教研室、焊接教研室等五個(gè)教研室。全系現(xiàn)有材料成型及控制工程和過(guò)程裝備與控制工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造三個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，所轄專(zhuān)業(yè)橫跨機(jī)械和控制工程二大學(xué)科。

機(jī)電工程系擁有流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、材料成型與3D仿真技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、模具實(shí)驗(yàn)室、電器與控制實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，其中先進(jìn)材料成型技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是洛陽(yáng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。擁有一批較為先進(jìn)、完善的機(jī)電學(xué)科、材料學(xué)科共性設(shè)備及分析儀器。

洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)電工程系獲得榮譽(yù)

我系承擔(dān)河南省科技廳技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目、河南省教育廳項(xiàng)目等省市級(jí)科研項(xiàng)目共計(jì)40多項(xiàng)，與中隧集體合作參與“973”項(xiàng)目一項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目、教改項(xiàng)目等20余項(xiàng)；獲河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文近200余篇，其中核心期刊80余篇，被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文年均近40余篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著及教材30余部，發(fā)明專(zhuān)利6項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利7項(xiàng)。

此外，機(jī)電工程系非常重視學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我系學(xué)生多次參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技制作、創(chuàng)新大賽，并取得了可喜的成績(jī)。其中在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽世博專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽中，榮獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；2010年7月在鄂爾多斯舉辦的2010中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開(kāi)賽中，獲二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；10月在全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽河南賽區(qū)，獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；11月在常州全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“愛(ài)特恩杯”現(xiàn)場(chǎng)總決賽中，我系組建的“奮進(jìn)隊(duì)”獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，這也是河南省高校中唯一的全國(guó)一等獎(jiǎng)。

洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)電工程系教學(xué)特色

多年來(lái)，機(jī)電工程系堅(jiān)持把培養(yǎng)“德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)厚，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用人才”作為辦學(xué)目標(biāo)。明確了“穩(wěn)步發(fā)展本科教育，著力打造辦學(xué)特色，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平”的發(fā)展思路。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，機(jī)電工程系已為河南省乃至全國(guó)的機(jī)電行業(yè)輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才，已建設(shè)成為以材料加工工程、機(jī)械電子工程為主導(dǎo)，機(jī)電一體化技術(shù)、模具、焊接等多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，師資結(jié)構(gòu)合理、教科研成果突出、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教學(xué)型系部。

機(jī)電工程系師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理，滿足本科教學(xué)需要，其中教授2人，副教授10人，特聘兼職教授4人，在職教師中獲得博士1人、碩士學(xué)位20人，在職攻讀博士、碩士學(xué)位7人。師資大部分來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)工科院校，互補(bǔ)性強(qiáng)，具有學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)。機(jī)電工程系教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，教學(xué)管理規(guī)范，學(xué)生管理嚴(yán)格。系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。多次被學(xué)院評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)集體和精神文明單位。

機(jī)電工程系現(xiàn)有學(xué)生1252名，自創(chuàng)建以來(lái)先后為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)千名合格的本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生就業(yè)率較高，就業(yè)遍布全國(guó)各地，各個(gè)行業(yè)。多數(shù)已成為技術(shù)骨干，受到用人單位的好評(píng)。

機(jī)電工程系現(xiàn)有機(jī)電工程基礎(chǔ)和機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械零件實(shí)驗(yàn)室、金相分析實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)床實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、人體測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、逆向設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、材料熱處理實(shí)驗(yàn)室等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)分室。大型精密設(shè)備20余臺(tái)件，固定資產(chǎn)430萬(wàn)元。系中心實(shí)驗(yàn)室通過(guò)省教育廳合格評(píng)估，1998年被評(píng)為陜西高校先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

機(jī)電工程系下設(shè)三個(gè)教研室和一個(gè)機(jī)電工程研究所?？蒲屑杏跈C(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料加工工程、工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)學(xué)科方向。重點(diǎn)突出機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化方向的研究。主持陜西省自然科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng)，主持省教育廳科研項(xiàng)目七項(xiàng)，主持院科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文200余篇。出版專(zhuān)著及教材六部，獲得各級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)，獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

機(jī)電工程系將不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)。以教學(xué)為中心，逐漸向教學(xué)科研兩個(gè)中心發(fā)展，以質(zhì)量為生命，突出學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極創(chuàng)造條件發(fā)展研究生教育，提高辦學(xué)層次。千方百計(jì)加快機(jī)電工程系的建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求實(shí)學(xué)、講實(shí)干、重實(shí)踐、務(wù)實(shí)效”的良好系風(fēng)，再創(chuàng)機(jī)電工程系教學(xué)、科研、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的新輝煌。