書????名 | 鋼管混凝土結(jié)構(gòu)(第3版) | 作????者 | 鐘善桐 |
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ISBN | 9787302070276 | 定????價 | 42元 |
出版時間 | 2004-4-22 | 裝????幀 | 精裝 |
圖書簡介
鋼管混凝土結(jié)構(gòu)即在鋼管內(nèi)填充混凝土,將兩種不同性質(zhì)的材料組合成為一整體的復(fù)合結(jié)構(gòu)。近30年來,鋼管混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展很快。在理論研究方面,筆者創(chuàng)立了“統(tǒng)一理論”和用組合設(shè)計指標的“統(tǒng)一設(shè)計公式”;進行了可靠度分析和構(gòu)件的優(yōu)化設(shè)計;導得了各種截面形式的構(gòu)件,以及材料參數(shù)變化時,各種構(gòu)件工作性能的連續(xù)性和相關(guān)性;研究了鋼管混凝土構(gòu)件的抗震性能和抗火性能。
在工程應(yīng)用方面,鋼管混凝土結(jié)構(gòu)已廣泛地在工業(yè)與民用建筑工程中得到推廣應(yīng)用,特別是在高層建筑和公路拱橋中應(yīng)用最多。
本書除系統(tǒng)地介紹了鋼管混凝土的工作性能和設(shè)計原理與方法外,還收入了一些設(shè)計和施工中積累的經(jīng)驗,同時還提供了較多的設(shè)計例題和工程實例等。因而,本書可供大學土木專業(yè)本科和研究生作為研究型教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員和科研工作者參考。 2100433B
箍筋抗剪,彎起筋斜截面大,力學計算沒學好,剪力在梁端支座處,跨中彎矩最大。
? 1. 墻長大于5M中間沒有柱子的 加構(gòu)造柱 2.門窗寬度大于三米 在洞口兩側(cè)加構(gòu)造柱? 在洞口下方的墻體中間加構(gòu)造柱(注意標高到洞口底) 3.邊梁上一構(gòu)造柱隔開的? 墻長大于3米沒有柱子 加構(gòu)造柱
鋼管混凝土檢測的一般都是混凝土,有專門的無損檢測工具。 目前最流行的有兩種技術(shù):“超聲波探傷”和“光纖傳感技術(shù)” 相關(guān)技術(shù)用的儀器,可以在網(wǎng)上搜一下。例如:HUD30超聲波探傷儀、非金屬超聲分析儀 C...
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大?。?span id="fwxtymi" class="single-tag-height">228KB
頁數(shù): 2頁
評分: 3
鋼管混凝土結(jié)構(gòu)料倉設(shè)計探析——介紹了鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的基本原理與優(yōu)點,結(jié)合工程實踐,通過對該結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)受力性能及經(jīng)濟指標的比較,分析了該結(jié)構(gòu)的應(yīng)用可行性,指出了其應(yīng)用范圍。
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頁數(shù): 4頁
評分: 3
鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展及特點——本文介紹了鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展,并根據(jù)國內(nèi)外鋼管混凝土的研究現(xiàn)狀,結(jié)合鋼管混凝土的典型工程應(yīng)用實例,對鋼管混凝土的特點進行了分析。
本書第2版自2008年問世至今已經(jīng)走過6個年頭,承蒙很多高校材料力學教學第一線的老師和同學以及業(yè)余讀者的關(guān)愛和支持,已經(jīng)連續(xù)印刷了10次。 2012年獲得清華大學優(yōu)秀教材特等獎;同年,相應(yīng)的教學成果獲得北京市高等學校優(yōu)秀教學成果一等獎。2012年本書第3版被列入 “十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材;2013年被批準為清華大學“985”三期名優(yōu)教材建設(shè)項目立項。
最近的6年里,著者秉承不斷提高課程重量、著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的教育與教學理念,先后在清華大學、南京航空航天大學、北京工業(yè)大學以及北京郵電大學從事“材料力學”研究型教學的研究與實踐,堅持全過程講授這門課程,授課對象每年約200名。在同事和同學們的支持與幫助下,對于教育和教學改革又有了一些新的體會和收獲。材料力學(第3版)將著重反映6年來我們在研究型教學方面所取得的成果。主要有: 怎樣在基于普遍提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力;怎樣提高課程的吸引力,增強課程教學的學術(shù)性;怎樣挖掘基本教學內(nèi)容的深度;怎樣對傳統(tǒng)內(nèi)容中的某些概念、理論和方法加以改革和更新,突出挑戰(zhàn)性?;诖耍緯?版修訂的主要內(nèi)容有以下幾方面。
第一,調(diào)整了部分章節(jié),將材料的力學性能從“第2章 軸向載荷作用下桿件的材料力學問題”中獨立出來,形成“第3章 常溫靜載下材料的力學性能”; 重寫了“剪力圖與彎矩圖”作為第6章;將原來的第6章分為3章: “第7章 平面彎曲正應(yīng)力分析與強度設(shè)計”和“第8章 彎曲剪應(yīng)力分析與彎曲中心的概念”以及“第9章 斜彎曲、彎曲與拉伸或壓縮同時作用時的應(yīng)力計算與強度設(shè)計”;將原來的第8章分為: “ 應(yīng)力狀態(tài)與應(yīng)變狀態(tài)分析”和“一般應(yīng)力狀態(tài)下的強度設(shè)計準則及其工程應(yīng)用”,分別列為第11章和12章;將原來的12章也分為兩章: “動載荷與動應(yīng)力概述”和“疲勞強度與構(gòu)件壽命估算概述”,分別列為第16章和第17章。
第二,增加了部分教學內(nèi)容,主要有: 部分非金屬材料的力學性能;梁的位移疊加法中的逐段剛化法;應(yīng)變分析;細長壓桿實驗結(jié)果;線性累積損傷與疲勞壽命估算等。
第三,將力系簡化的方法引入橫截面的內(nèi)力分析,改革傳統(tǒng)剪力圖與彎矩圖的畫法。
第四,正確處理變形與位移概念的聯(lián)系與區(qū)別,將確定梁的轉(zhuǎn)角和撓度的章節(jié)名改為“梁的位移分析與剛度設(shè)計”。
第五,在部分章節(jié)引入“反問題”: 相對于正問題,反問題的解答不是唯一的,通過對于反問題的思考,一方面可以加深對于正問題的理解;另一方面可以激勵創(chuàng)新思維。
第六,在部分章節(jié)設(shè)計了“開放式思維案例”作為學生課外學習和研究的資源。最近幾年的教學實踐表明,這對于刺激思維鼓勵創(chuàng)新是一種有效的措施。材料力學(第3版)第七,增加了若干工程案例以及災(zāi)難性工程事故的力學解析。
第八,增加和改變了部分例題和習題。
隨著課程研究型教學在更多高校開展、深入和發(fā)展,材料力學的課程教學以及教材建設(shè)還會遇到一些新問題,我們將一如既往地堅持“在教學中研究,在研究中教學”,以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為己任,在教學實踐的基礎(chǔ)上,不斷提高材料力學教材的質(zhì)量。
這一版的初稿于2012年下半年—2013年上半年在國內(nèi)完成;2013年7—8月在加拿大多倫多定稿。定稿期間,得到旅加的趙淵先生和范心明女士的大力支持和協(xié)助,在本書出版之際,著者謹表誠摯謝意。
誠摯地感謝廣大讀者對本書的關(guān)愛,希望大家對本書的缺點和不足提出寶貴意見。
范欽珊2014.1.11
課程資源
《建筑CAD(第3版)》數(shù)字課程的數(shù)字化資源為教材配套圖紙CAD文件、工程案例、拓展模塊等。
作品名稱 |
出版時間 |
出版 |
內(nèi)容提供者 |
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“建筑CAD(第3版)”數(shù)字化資源 |
2021年3月 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
丁文華 |
《建筑CAD(第3版)》配有二維碼資源。
《Ansys入門(第3版)》是中國電力出版社出版的書籍。
序
第1章 CAE及ANSYS概述
1.1 計算機輔助分析概論
1.2 有限元素法簡介
1.3 ANSYS軟件結(jié)構(gòu)
1.4 ANSYS軟件界面說明
1.5 ANSYs0nLineHelp系統(tǒng) 2100433B