《高等數(shù)學(xué)》《材料力學(xué)》《金屬材料熱處理》《工程力學(xué)》《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《塑料模具設(shè)計(jì)》、《冷沖壓模具設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《Pro/E模具設(shè)計(jì)》、《UG模具設(shè)計(jì)》《模具鉗工工藝學(xué)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《AutoCAD》、《機(jī)械加工操作技能實(shí)踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機(jī)械設(shè)計(jì)》、畢業(yè)設(shè)計(jì)及《模具制造》。
據(jù)智通人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),招聘企業(yè)對(duì)機(jī)械、電子類人才的需求一直居高不下,其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對(duì)模具設(shè)計(jì)人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。懂繪圖軟件、會(huì)看圖紙、會(huì)使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)人才和懂加工工藝、會(huì)使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經(jīng)驗(yàn)的CNC數(shù)控加工人才,是社會(huì)最急需的人才。數(shù)控模具技術(shù)人員前途一片光明。
1.絕大部分正規(guī)大學(xué)本科沒(méi)有這個(gè)專業(yè),高中生畢業(yè)所學(xué)的模具基本為模具操作與制作,因?yàn)榇藢I(yè)作為一門技能,大多在技校或職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),(模具設(shè)計(jì)的工作由機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生完成)
2.從事模具制造工作,環(huán)境非常艱苦,而且存在安全隱患
3.在本科專業(yè)里面,有的院校在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計(jì)方向,其直接對(duì)應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程,這個(gè)專業(yè)在一些學(xué)校會(huì)細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向。其中金屬壓力加工方向分為模具設(shè)計(jì)和軋鋼
現(xiàn)在模具設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程
1 繪圖UG 模具設(shè)計(jì)制造應(yīng)用 2 繪圖CAD 模具裝配圖零件圖 3 模具設(shè)計(jì)及審核 解決樣品或2D圖 4 模具結(jié)構(gòu)及配件 精通各類模具結(jié)構(gòu) 5 注塑成型工藝 能跟試模和移交 6 塑膠材料及特性 識(shí)別...
稀土材料與應(yīng)用、稀土元素化學(xué)、稀土分離科學(xué)與工程、稀土火法冶金、冶金化工設(shè)備、金屬學(xué)、稀土工程設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)以及計(jì)算機(jī)在稀土工程中的應(yīng)用等。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。
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安 徽 工 業(yè) 大 學(xué) 授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則 總 則 第一條 根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 《關(guān)于成人高等教育本科畢業(yè)生 學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》 和安徽省教育廳關(guān)于 《安徽省普通高等學(xué)校授予 成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則》(安徽省教育廳教高 [2009]05 號(hào))的基本規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,制(修)定本實(shí)施 細(xì)則。 第二條 凡本校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)有權(quán)授予全日制本科學(xué)士學(xué)位 的專業(yè)均適用于本校舉辦或外校向本校申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位的成人高 等教育本科相應(yīng)專業(yè)。 第三條 成人高等教育本科畢業(yè)生系指經(jīng)教育部批準(zhǔn), 國(guó)家承認(rèn) 學(xué)歷的普通高等學(xué)校舉辦的各種辦學(xué)形式(含脫產(chǎn)、業(yè)余、函授、網(wǎng) 絡(luò)教育、自學(xué)考試等)培養(yǎng)的成人高等教育本科畢業(yè)生。 基本條件 第四條 成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平能達(dá)到較好地掌握 本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、 專門知識(shí)和基本技能, 并具有從事科學(xué)研究工 作或者擔(dān)任專門工
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電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)主干課程具有非常強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性,本項(xiàng)目研究將MATLAB仿真技術(shù)引入到專業(yè)課程的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,使抽象難懂的知識(shí)"活"起來(lái),有效降低理解的難度,較大程度提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味性、積極性和主動(dòng)性。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)創(chuàng)辦于2003年,面向模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè),培養(yǎng)從事模具產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)、模具制造等一線技術(shù)與管理崗位工作的高素質(zhì)技能型人才,累計(jì)培養(yǎng)1000多名大專全日制學(xué)生,在校學(xué)生400余人。校內(nèi)擁有數(shù)控技術(shù)中心、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室,模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等16個(gè);校外擁有三一重工、中南傳動(dòng)機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);擁有結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì),為專業(yè)教學(xué)提供良好的保障。學(xué)生參加湖南省職業(yè)技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
模具工有模具技工、模具技師、模具技術(shù)員、模具設(shè)計(jì)工程師。
做鉗工的也不一定都是模具工,也可以叫組裝技術(shù)員,因?yàn)楝F(xiàn)在很多工廠設(shè):組裝調(diào)試部。模具技工和模具技師也還是有區(qū)別的,前者的理論水平較比后者低,當(dāng)然也只是通過(guò)理論測(cè)試出來(lái)的,但是動(dòng)手個(gè)人的動(dòng)手能力又是另一碼事了。
模具技術(shù)員,也就是那些畫圖的,比如Autocad、Pro/e、Solidwork等,同時(shí)知道一些加工工藝。還沒(méi)有真正的掌握工程設(shè)計(jì)和材料分析。
模具設(shè)計(jì)工程師或者是叫高級(jí)工程師,既能熟悉加工工藝、又能辨別模具材料的使用特性,也能設(shè)計(jì)加工工藝和工程圖紙等。
1、負(fù)責(zé)按時(shí)、按質(zhì)完成模具的裝配及修模工作;
2、負(fù)責(zé)解決模具裝配、試模中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
3、參與模具設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)評(píng)審;
4、積極配合生產(chǎn),嚴(yán)格“三按”生產(chǎn);
5、遵守安全操作規(guī)程,安全文明生產(chǎn);
6、負(fù)責(zé)對(duì)自己的工具進(jìn)行保養(yǎng)、保管;
7、對(duì)車間模具進(jìn)行匯總造冊(cè)管理
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、大專以上學(xué)歷,兩年以上冷沖模鉗工經(jīng)驗(yàn);
2、身體健康、能吃苦耐勞;
3、工作有責(zé)任心,積極主動(dòng)性強(qiáng),有較好的溝通能力;
4、了解各種機(jī)械加工的方法。2100433B
模具設(shè)計(jì)在專科(高等職業(yè)技術(shù))院校中出現(xiàn)頻率很高,在教育部2004年頒布的“全國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄”中沒(méi)有。這是一個(gè)集理工與技工于一體的熱門專業(yè)。但是,在本科專業(yè)里面,有的院校在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計(jì)方向,其直接對(duì)應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程,這個(gè)專業(yè)在一些學(xué)校會(huì)細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向,畢業(yè)生在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域方面的工作。對(duì)于追求產(chǎn)品外形時(shí)尚優(yōu)美的企業(yè)來(lái)說(shuō),工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是模具設(shè)計(jì)師培養(yǎng)的“搖籃”,他們一方面具備良好的機(jī)械專業(yè)知識(shí),另一方面擁有靈敏的藝術(shù)觸覺(jué)。